ESCOLA MUNICIPAL DO BAIRRO TROPICAL

Atividade Remota de Matemática – Professoras: Daniela e Natália – 6º ano

Nome: __________________________________________________________

Tema: Sistemas de Numeração - Turma: _______ - Data: 08 / 03 /2021

Leia o conteúdo, responda as perguntas e faça as atividades.

Atenção!!!! - Esse ícone indica que você deve resolver em seu caderno

✓ - Esse ícone significa que você deve responder alguma coisa.

- Veja os vídeos de apoio.
https://youtu.be/QHolItk_Pxg
https://youtu.be/KfOpxheNkjQ
https://www.youtube.com/watch?v=1NLz-H2r8hE

Sistemas de Numeração também os que foram desenvolvidos por povos como os:
Romanos, Egípcios, Babilônico, Maias, Sumérios e Chineses.

SISTEMA DE NUMERAÇÃO EGÍPCIO

Para construir-se os números, no sistema de numeração

egípcio, são utilizados sete símbolos, e as repetições e
combinações desses símbolos tornam possível a expressão de
números ainda maiores.

https://sites.google.com/site/matematica300a500/

✓ Olhe a sua volta e verifique onde há números, gráficos,

tabelas e outros símbolos matemáticos. O que foi possível
observar?
___________________________________________________
___________________________________________________

✓ Tente lembrar-se de algumas maneiras que as pessoas Características desse sistema:

utilizam para contar, indicar quantidades, marcar os . Os símbolos são agrupados de 10 em 10;
pontos de um jogo ou apresentar o resultado de uma . Não é posicional;
partida de futebol. . Cada símbolo é utilizado no máximo nove vezes;
___________________________________________________ . Não existe a representação do número zero.
__________________________________________________
Exemplo:
✓ Você já usou os dedos para contar ou calcular? _____ ∩∩IIIII
Você sabia que contar nos dedos é uma prática comum e 2 x 10 + 5 = 25
muito antiga? Foi um importante recurso que auxiliou o
✓ Escreva o ano de 1999 usando os símbolos egípcios:
homem na criação dos números e das operações.
Houve época em que os números e o cálculo não existiam ___________________________________________
e foi preciso inventá-los. O uso de marcas e entalhes em ossos
SISTEMA DE NUMERAÇÃO ROMANO
e pedaços de madeira, os dedos das mãos, outras partes do
corpo, e os ábacos, foram instrumentos indispensáveis para A numeração romana é utilizada até hoje para representação
isso. de séculos. Como se trata de uma representação atual, ela
Há registros de vários sistemas de numeração durante a recebeu algumas adaptações no decorrer do tempo. Os
história das civilizações. Acontece que cada povo desenvolveu algarismos nesse sistema são representados por letras, e cada
um tipo de escrita para os números e, consequentemente, letra possui um valor.
houve sistemas numéricos diferentes, com quantidade de
símbolos e estruturas diferentes. Características desse sistema:
Entre os sistemas que se destacam, há o de numeração decimal
. Não possui representação do zero;
(chamado de Indo-arábico), que usamos atualmente, mas há
. Há nele sete símbolos;
. Símbolos menores à esquerda indicam subtração.
. Os símbolos I, X, C, M repetem-se até três vezes. Exemplo: III
= 3 XXX = 30 CCC= 300 MMM=1000
Para representar números diferentes dos demonstrados,
utilizamos repetições dos símbolos.
Escrever um símbolo menor à esquerda, na numeração
romana, implica subtração. Por exemplo, o número IV é igual
a 5 – 1 = 4, ou o número CD é igual a 500 – 100 = 400.
Exemplo:
MMCDLXIV
Analisando os símbolos, temos: 1000, 1000, 100, 500, 50, 10,
1, 5.
Para símbolos repetidos, realizamos a soma, e quando houver
um símbolo menor à esquerda, fazemos a subtração.
2 x 1000 + 500 – 100 + 50 + 10 + 5 – 1 = 2464
✓ Represente a data do descobrimento do Brasil usando os
algarismos romanos:
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✓ A abolição da escravatura aconteceu em 13 de maio de
1888 do Brasil represente essa data usando os algarismos
romanos:
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SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL
http://kids.pplware.sapo.pt/wp-content/uploads/2013/11/dedos.jpg
O sistema de numeração decimal é de base 10, ou seja, utiliza
10 algarismos (símbolos) diferentes para representar todos os
números.
Formado pelos algarismos 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 é um sistema
posicional, ou seja, a posição do algarismo no número modifica
o seu valor.
É o sistema de numeração que nós usamos. Ele foi concebido
pelos hindus e divulgado no ocidente pelos árabes, por isso, é
também chamado de "sistema de numeração indo-arábico".
No sistema de numeração decimal os agrupamentos são feitos
de 10 em 10.
Exemplo:
10 unidades = 1 dezena;
10 dezenas = 1 centena;
10 centenas = 1 unidade de milhar;
10 unidades de milhar = 1 dezena de milhar;
10 dezenas de milhar = 1 centena de milhar;
E assim por diante.
ORDENS E CLASSES DO SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL
No sistema de numeração decimal cada algarismo representa
uma ordem e classe dependendo da sua posição, começando
da direita para a esquerda:
Unidades: a classe das unidades é formada pelas ordens das
centenas, dezenas e das unidades.
Milhares: a classe dos milhares é formada pelas ordens
unidades de milhar, dezenas de milhar, centenas de milhar. Ex.
1000 (um mil), 120.000 (cento e vinte mil), etc.;
Milhões: a classe dos milhões é formada pelas ordens unidades
de milhões, dezenas de milhões e centenas de milhões;
Para as demais classes (bilhões, trilhões, quatrilhões, etc)
seguem a mesma ordem e o mesmo padrão.
Decomposição
A decomposição de números baseia-se na representação do
mesmo número de forma diferente. Geralmente a
decomposição de números, está relacionada às suas ordens.
Exemplo:
• Considere o número 33: ele é formado pela soma de 30 + 3, isto
quer dizer que temos três grupos de 10 unidades e mais 3
unidades.
• Considere o número 221: podemos decompô-lo em 100 + 100 +
20 + 1, isto quer dizer que temos 2 grupos de 100 unidades, 2
grupos de 10 unidades e 1 unidade.
Exemplo:
1.327 → 1000 + 300 + 20 + 7
1 unidade de milhar: 1000 unidades
3 centenas (3 x100): 300 unidades
2 dezenas (2 x 10): 20 unidades
7 unidades
Valor posicional. 6) Na figura abaixo há símbolos numéricos de alguns
Observe que a posição do algarismo no número modifica o seu sistemas de numeração antigos e é feita uma
valor.
correspondência com os números indo-arábico.
7) De acordo com o quadro, responda em seu caderno:

Valor absoluto de um algarismo

O valor absoluto de um algarismo não está associado à posição

em que ele se encontra no número, isto é, não depende da
posição que ele ocupa, pois representa sua própria quantidade.

Exemplo – No número 84, o algarismo 8 possui valor absoluto

8 e o algarismo 4 possui valor absoluto 4.

Valor relativo de um algarismo

O valor relativo de um algarismo dependerá da posição em que

ele se encontra, ou seja, da sua ordem. Por esse motivo, valor
relativo é chamado também de valor posicional.

Exemplo – No número 1563, observe que o algarismo 5 é de

terceira ordem, ou seja, a ordem das centenas, portanto, o
valor relativo ou posicional do algarismo é 500.
Forma por extenso:
A forma por extenso é uma maneira de escrever números
usando apenas palavras.
Exemplo: Vamos escrever 7.229 na forma expandida.
a) Escreva a sua idade em cada sistema de numeração.
b) Represente o dia de hoje em cada sistema de
numeração.
8) Imagine que você tenha colocado as seguintes contas
no ábaco. Quais números você representou?
a) b)

7.229 = 7 milhares + 2 centenas+ 2 dezenas+9 unidades

=7.000+200+20+9 = 7.229 escrito por extenso é sete mil,
duzentos e vinte e nove.

EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES

1) Faça a decomposição do número 93121.

2) Descreva em numeração decimal “dez mil, duzentos
c) d)
e cinquenta e três”.
3) Considere o número 582, qual a o valor posicional do
número 5?
4) Seja um número qualquer, o número 5 ocupa o valor
posicional das centenas, e o número 4 ocupa o valor
posicional das unidades. Se colocarmos entre esses
dois números o número 3, qual o valor posicional do Livro: A conquista da matemática – José Ruy Giovanni Júnior

número 3? 9) Considere os números a seguir e responda.

5) O salário de uma pessoa é R$ 1255,00. Indique a 3 450 345
435 5 340 3 540 4 530
quantidade mínimas de notas que essa pessoa
a) Em qual (is) número (s) o algarismo 5 representa 5
recebeu em um pagamento em dinheiro. unidades?
b) Em qual (is) número (s) o algarismo 4 representa 4
dezenas?
c) Em qual (is) número (s) o algarismo 3 tem o maior
valor?
10) Escreva os números:
a) Cinco mil e oito________________________
b) Dois mil, duzentos e cinquenta____________
c) Seis mil e dois _________________________
d) Oito mil e vinte e sete___________________
e) Quatro mil, trezentos e um ______________
f) Nove mil _____________________________
11) Leia este número 1480
Responda:
a) Como se lê este número? Um mil quatrocentos e
oitenta ______________________________________
b) De quantas ordens ele é formado? _____________
c) Qual é o seu antecessor? _____________________
d) Qual é o seu algarismo de maior valor absoluto? __
e) Que ordem esse algarismo ocupa? _____________
f) Qual é o algarismo de maior valor relativo ou
posicional? __________________________________
g) Qual é o valor posicional desse algarismo? _______
12) Escreva no quadro os números indicados à frente.
Agora responda:
a) Copie esses números em ordem crescente (do menor
para o maior).
_____________________________________________
b) Quais destes números são números pares?
____________________________________________
c) Quais são números impares?
____________________________________________
c) Qual deles é o menor?
___________________________________________
d) Qual deles é o maior?
____________________________________________
13) Descubra os números decompostos.
a) 8 000 + 200 + 7:_____________________
b) 5 000 + 20 + 8:______________________
c) 10 000 + 3 000:______________________
d) 10 000 + 500 + 30 + 2:________________
e) 10 000 + 4 000 + 700 + 20 + 4:__________
f) 2 dezenas de milhar, 9 unidades de milhar, 3 centenas
e 4 dezenas: _______________
g) 1 dezenas de milhar, 3 unidades de milhar, 6
centenas, 5 dezenas e 1 unidade: ________
h) 3 dezenas de milhar, 5 centenas, 8 dezenas e 7
unidades: __________________________
14) Complete o quadro dando respostas às perguntas.
PERGUNTA RESPOSTA
Qual é o menor número de três algarismos iguais?
Qual é o menor número de três algarismos?
Qual é o menor número de quatro algarismos distintos?
Qual é o maior número de quatro algarismos?
Qual é o maior número de cinco algarismos?
Qual é o maior número de quatro algarismos distintos?
Qual é o menor número de quatro algarismos?
Qual é o menor número de cinco algarismos?
Qual é o maior número de três algarismos?
Qual é o maior número par de cinco algarismos?
15) A biblioteca de uma escola tem 1 milhar de livros
didáticos, 4 centenas de livros de literatura, 2
dezenas de livros de arte e 4 unidades de dicionários.
Quantos livros há na biblioteca da escola?
a) 1 242 livros. b) 1 244 livros.
c) 1 404 livros. d) 1 424 livros.
16) Uma papelaria, em janeiro, tendo em vista o início
das aulas, comprou uma remessa grande de
cadernos. Ao receber a encomenda, a papelaria
recebeu 1 caixa contendo 1 000 cadernos, 3 caixas
com 100 cadernos em cada uma e 2 caixas com 10
cadernos em cada uma. Quantos cadernos a
papelaria comprou?
a) 2 320 cadernos. b) 2 689 cadernos.
c) 1 320 cadernos. d) 3100 cadernos.
17) Observe o número 128 784 e marque a opção que
representa, corretamente, a sua decomposição.
a) 128 + 784
b) 10 000 + 20 000 + 700 + 80 + 4
c) 100 + 20 + 8 + 784
d) 100 000 + 20 000 + 8 000 + 700 + 80 + 4
18) Escreva o maior e o menor número com os
algarismos 5, 3, 0, 7, sem repeti-los.
Maior número: ____________________________
Menor número:____________________________
Fique bem e bons estudos.