DISCIPLINA: Português

PROF.: Cristiane NOTA:

AV Bimestre TURMA:503 DATA / /2021

2ª 4º

NOME DO ALUNO

TEXTO:

A última crônica

A caminho de casa, entro numa padaria para tomar um café junto ao balcão. Na verdade estou
adiando o momento de escrever. A realidade me assusta. Gostaria de estar inspirado, de
‘fechar com chave de ouro’ mais um ano nesta busca do incomum no cotidiano de cada um.
Eu pretendia apenas recolher da vida diária algo que nos passa despercebido, fruto da
convivência, que a faz mais digna de ser vivida.... Nesta perseguição do acidental, fosse num
flagrante de esquina, nas palavras de uma criança ou num acidente doméstico, torno-me
simples espectador e perco a noção do essencial. Sem mais nada para contar, curvo a cabeça
e tomo meu café, enquanto o verso do poeta se repete na lembrança: "assim eu quereria o
meu último poema". Não sou poeta e estou sem assunto. Lanço então um último olhar fora de
mim, onde vivem os assuntos que merecem uma crônica. Ao fundo da padaria um casal acaba
de sentar-se, numa das últimas mesas de mármore ao longo da parede de espelhos. O jeito
humilde, com poucos gestos e palavras, deixa-se acrescentar pela presença de uma
menininha de seus três anos, laço na cabeça, toda arrumadinha no vestido pobre, que se
instalou também à mesa: mal ousa balançar as perninhas curtas ou correr os olhos grandes de
curiosidade ao redor. Três seres humildes sentados à mesa a instituição tradicional da família,
célula da sociedade. Vejo, porém, que se preparam para algo mais que matar a fome. Passo a
observá-los. O pai, depois de contar o dinheiro que discretamente retirou do bolso, aborda o
garçom, inclinando-se para trás na cadeira, e aponta no balcão um pedaço de bolo sob a
redoma. A mãe limita-se a ficar olhando imóvel, vagamente ansiosa, como se aguardasse a
aprovação do garçom. Este ouve, concentrado, o pedido do homem e depois se afasta para
atendê-lo. A mulher suspira, olhando para os lados, tentando demonstrar a naturalidade de sua
presença ali. A meu lado o garçom encaminha a ordem do freguês. O homem atrás do balcão
apanha a porção do bolo com a mão, larga-o no pratinho - um bolo simples, amarelo-escuro,
apenas uma pequena fatia triangular. A menininha, na expectativa, olha a garrafa de Coca-Cola
e o pratinho que o garçom deixou à sua frente. Por que não começa a comer? Vejo que os três,
pai, mãe e filha, obedecem em torno à mesa um discreto ritual. A mãe remexe na bolsa de
plástico preto e brilhante, retira qualquer coisa. O pai pega uma caixa de fósforos, e espera. A
filha aguarda também, atenta ... Ninguém mais os observa além de mim. São três velinhas
 brancas, minúsculas, que a mãe espeta caprichosamente na fatia do bolo. E enquanto ela
serve a Coca-Cola, o pai risca o fósforo e acende as velas. Como num gesto ensaiado, a
menininha repousa o queixo no mármore e sopra com força, apagando as velinhas.
Imediatamente põe-se a bater palmas, muito compenetrada, cantando muito baixinho, a que os
pais se juntam, discretos: "Parabéns pra você, parabéns pra você..." Depois a mãe recolhe as
velas, torna a guardá-las na bolsa. A menininha agarra finalmente o bolo com as duas
mãozinhas e põe-se a comê-lo. A mãe está olhando para ela com ternura - ajeita-lhe a fitinha
no cabelo crespo, limpa o farelo de bolo que lhe cai ao colo. O pai corre os olhos pela padaria,
satisfeito, como a se convencer intimamente do sucesso da celebração. De repente o pai
percebe que eu estava a observá-los, nossos olhos se encontram, ele se perturba, fica
constrangido - vacila, ameaça abaixar a cabeça, mas acaba sustentando o olhar e enfim se
abre num sorriso. Assim eu quereria minha última crônica: que fosse pura como esse sorriso.
Fernando Sabino
Interpretação

1 - Observando o texto, identifique:

Texto narrativo ou poesia? ___________________________________________________
Cenário: __________________________________________________________________
Tempo:__________________________________________________________________
2 - Por que podemos afirmar que este texto trata-se de uma crônica? Justifique
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3- O escritor vai a padaria e o que ele observa?
__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4 - O casal senta-se no fundo da padaria. Qual seria o motivo?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
5 - Explique o que sentiu o narrador-personagem quando o pai sorri para ele:
__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Gramática
Questão 1

Questão 2

Questão 3
 Questão 4

Questão 5

Complete a frase com os verbos no tempo verbal pedido e marque a

alternativa correta:

“ (…) Espero que o tempo _________ (passar – 3ª pessoa do singular do

presente do subjuntivo)

Espero que a semana _________ (acabar - 3ª pessoa do singular do

presente do subjuntivo)
Pra que eu _________ te ver de novo (poder - 3ª pessoa do singular do
presente do subjuntivo)

Espero que o tempo_________ (voar - 3ª pessoa do singular do presente

do subjuntivo)

Para que você _________ (retornar - 3ª pessoa do singular do presente do

subjuntivo)

Pra que eu _________ te abraçar (...)”. (poder - 3ª pessoa do singular do

presente do subjuntivo

(“N”, Nando Reis)

A sequência que preenche corretamente a letra da música é:

a) passe – acabe – possa – voe – retorne – possa.

b) passar- acabar – poder – voar – retornar – poder.

c) passa – acaba – possa – voa – retorna – possa.

d) passe – acaba – possa – voa – retorne – poder.

e) passasse – acabasse – pudesse – voasse – retornasse – pudesse.

Questão 6

Assinale a alternativa com erro de crase:

a) nenhuma das alternativas está errada.
b) Você já esteve em Roma? Eu irei à Roma logo.
c) Fui à Lisboa de meus avós, pois gosto da Lisboa de meus avós.
d) Já não agrada ir a Brasília. A gasolina…
e) Refiro-me à Roma antiga, na qual viveu César.

Questão 7

Complete com as conjunções que estabelecem uma correta relação de

sentido.
 porque, todavia, portanto, logo, entretanto, por isso, mas, que, porém, pois, e,

1. Correu demais, ....................... caiu.

2. Dormiu mal, ......................... os sonhos não o deixaram em paz.

3. A matéria perece, ...................... a alma é imortal.

4. Leu o livro, .......................... é capaz de descrever as personagens com

detalhes.

5. Guarde seus pertences, ...................... podem servir mais tarde.

6. Preparou-se muito bem para a avaliação, ..................... obterá um ótimo resultado.

7. Márcia é alegre.......................... bastante extrovertida.

8. Não pôde comparecer à festa, .............................. não estava se sentindo muito bem.

9. Não compareceu à reunião, .................................. tratou logo de enviar as devidas

justificativas.

“A educação é a arma mais

ppoderosa que você pode
uusar para mudar o mundo.” (Nelson Mandela)
ÓtimÓtima Prova!!!