Filosofia 11.

º ano
Distinção validade-verdade

1. Seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.

A lógica formal:

a) é o estudo dos argumentos válidos.

b) é o estudo da verdade dos factos num discurso.
c) torna explícitas regras materiais dos argumentos.
d) distingue argumentos certos e errados.

2. Seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.

Um argumento pode ser considerado verdadeiro ou falso?

a) Não, porque os argumentos apenas podem ser considerados válidos ou

inválidos.
b) Sim, porque ser válido ou inválido é correspondente a ser verdadeiro ou
falso.
c) Não, porque os argumentos apenas podem ser considerados como
valores de verdade.
d) Sim, porque a lógica é o estudo da validade dos argumentos.

3. Seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.

Um argumento é formado por:

a) um conjunto de proposições de partida a que chamamos conclusões a

partir das quais se inferem outras que são as premissas.
b) um conjunto de proposições de partida a que chamamos premissas a
partir das quais se chega a uma outra que é a conclusão. Ao movimento
entre premissas e conclusão chama-se aferência.
c) um conjunto de proposições de partida, a que chamamos premissas, a
partir das quais se infere uma outra que é a conclusão.
d) um qualquer conjunto de proposições.

4. Seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.

Um argumento é necessariamente inválido se:

a) as premissas são falsas e a conclusão é verdadeira.

b) algumas premissas são verdadeiras e outras falsas e a conclusão é falsa.
c) as suas premissas são falsas e a conclusão é falsa.
d) as suas premissas são verdadeiras e a conclusão é falsa.
 Filosofia 11.º ano
5. Seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.
Um argumento dedutivamente válido:

a) é ampliativo porque a conclusão diz mais que as premissas.

b) é demonstrativo, mas não é ampliativo.
c) não é demonstrativo.
d) só o é se for simultaneamente demonstrativo e ampliativo.

6. Estabelece a correspondência entre os conceitos e as respetivas definições

das colunas abaixo.

1. Lógica formal A. É um complexo formado por um conjunto de

proposições (premissas e conclusão). A relação
2. Argumento entre estas proposições é de sustentação.

3. Premissa B. É um enunciado indicativo ou declarativo,

suscetível de ser verdadeiro ou falso, ou seja de ter
4. Proposição um valor de verdade.

C. É o estudo das formas válidas e inválidas dos

argumentos. Estuda a forma como, nos argumentos
dedutivos, se chega à conclusão a partir das
premissas.

D. É uma proposição a partir da qual – sozinha ou

em conjunto com outra(s) – se infere uma outra
proposição.

7. Estabelece a correspondência entre os conceitos e as respetivas definições

das colunas abaixo.

1. Valor de verdade A. É uma propriedade das proposições exclusivamente

relacionada com o conteúdo ou matéria das
2. Verdade proposições.

3. Validade B. É o processo de inferência pelo qual de uma ou

mais proposições se conclui necessariamente uma
4. Dedução outra proposição. Os argumentos deste tipo são não
ampliativos ou demonstrativos.

C. É uma propriedade dos argumentos dedutivos

corretamente construídos, diz unicamente respeito à
forma lógica do argumento.

D. Expressão da lógica clássica que se refere ao facto

de uma proposição ser verdadeira ou falsa.

8. Classifica as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F).

A. A expressão "portanto" é um indicador de conclusão.

B. Um argumento sólido é válido, mas as suas premissas não são verdadeiras.
C. A expressão "consequentemente" é um indicador de premissa.
D. Um argumento válido é aquele em que a conclusão se segue necessária e
logicamente das premissas.
E. Um argumento indutivamente forte é demonstrativo.
 Filosofia 11.º ano
9. Classifica as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F).

A. A expressão "dado que" é um indicador de conclusão.

B. Uma frase imperativa é uma proposição.
C. A frase "Todos os testes de lógica são fáceis" é uma proposição.
D. Na lógica clássica existem três valores de verdade: verdadeiro, falso e
possível.
E. A verdade diz respeito ao conteúdo material das proposições.

10. Classifica as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F).

A. Uma indução é uma extrapolação.

B. Na indução o vínculo entre premissas e conclusões deriva do grau de
verdade das premissas.
C. O conteúdo específico das premissas e da conclusão não é relevante para
determinar a validade dos argumentos.
D. Os argumentos dedutivos são o objeto de estudo da lógica formal clássica.
E. Um argumento indutivamente forte caracteriza-se por conseguir provar
definitivamente a sua matéria.

11. Classifica as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F).

A. A verdade diz respeito à forma dos argumentos.

B. Um argumento em que todas as premissas são falsas e a conclusão é falsa
tanto pode ser válido como inválido.
C. A validade é uma propriedade dos argumentos.
D. Um argumento em que todas as premissas são verdadeiras e a conclusão é
verdadeira tanto pode ser válido como inválido.
E. A validade é uma propriedade das proposições.

12. Completa os espaços com as opções corretas de modo a obteres afirmações

verdadeiras.

“Começámos por definir (a) _________________ como o estudo dos

argumentos (b) _________________, (…) argumentos nos quais se as (c)
_________________ forem verdadeiras, a (d) _________________ será
verdadeira. Afirmámos também que a Lógica tinha por objeto a (e)
_________________ e não o (f) _________________.”

W. Newton-Smith, Lógica, Um Curso Introdutório, Gradiva, pp. 247-249.

Opções: conteúdo; lógica; válidos; premissas; conclusão; forma.

 Filosofia 11.º ano
Distinção validade-verdade Soluções

1. a)

2. a)

3. c)

4. d)

5. b)

6. 1 – C; 2 – A; 3 – D; 4 – B.

7. 1 – D; 2 – A; 3 – C; 4 - B.

8. A – V; B – F; C – F; D – V; E – F.

9. A – F; B – F; C – V; D – F; E – V.

10. A – V; B – F; C – V; D – V; E – F.

11. A – F; B – V; C – V; D – V; E – F.

12. (a) lógica; (b) válidos; (c) premissas; (d) conclusão; (e) forma;

(f) conteúdo.