Classificação:

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Nome: ____________________________Nº:___ Turma: ___ Enc. de Educação:

Data:____/____/_____ Professor:_____________________ ______________________

2º Teste – Matemática B - 11º ano

Utilize apenas caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta.

Não é permitido o uso de corretor. Risque aquilo que pretende que não seja
classificado.
É permitido o uso de calculadora.
Apresente apenas uma resposta para cada item.
As cotações dos itens encontram-se no final do enunciado.

1. Na figura está representada parte de uma função racional 𝑓, do tipo

ax + b
f ( x) = com 𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ.
x+c
Quais são os valores de 𝑎, 𝑏 e 𝑐?
(A) 𝑎 = −3, 𝑏 = 1, 𝑐 = 1
(B) 𝑎 = −3, 𝑏 = 2, 𝑐 = −1
(C) 𝑎 = 3, 𝑏 = 1 , 𝑐 = 1
(D) 𝑎 = 3, 𝑏 = 2, 𝑐 = −1

2. Determina o domínio da seguinte função racional.

2x
f ( x) =
9 − x2
3. Uma fábrica produz dois tipos de peças. O custo de produção de cada uma das
peças é dado pelas seguintes expressões:
5 x + 10 8x + 7
CA ( x ) = e CB ( x ) =
x+3 x +1
onde x representa o número de peças produzidas e C o custo de produção das peças,
em euros.
3.1. Escrever a expressão que define a função que permite calcular o custo de
produção das duas peças.

3.2. As duas peças, por serem distintas, têm custos de produção diferentes.
Comentar a afirmação. “O custo de produção da peça A é inferior ao custo de
produção da peça B, se forem produzidas 100 peças.”
3.3. Quantas peças do tipo B deverão ser produzidas para que o custo seja 7,95
euros? Justificar.

3.4. Determinar quantas peças de tipo A deverão ser produzidas para que o custo
não ultrapasse os 4,5 euros.

4. Um corpo é lançado na vertical de baixo para cima. A altura h, em metros, a que

se encontra o corpo, decorridos t segundos, é dada por

h ( t ) = −t 2 + 6t + 1
4.1. Qual a altura a que se encontra o corpo, decorridos 2 segundos?
4.2. Qual é a velocidade média nos primeiros 2 segundos?

4.3. Calcula a velocidade no instante t=2.

4.4. Mostra que h´( 3) = 0 .

5. Escreve a equação da reta tangente à seguinte função no ponto indicado.

f ( x ) = 3 x 2 + 5 x − 1 no ponto de abcissa 𝑥 = 1

6. Classifique em verdadeiras ou falsas, cada uma das seguintes afirmações:

Verdadeiro Falso

O acontecimento certo é compatível com qualquer outro

acontecimento.

O acontecimento contrário do certo é o impossível.

O acontecimento impossível é incompatível com

qualquer outro acontecimento.

Acontecimentos contrários são incompatíveis.

O acontecimento contrário do impossível é o certo.

Acontecimentos incompatíveis são contrários.

7. Na figura ao lado está representado um dado cúbico equilibrado
com as faces numeradas de 1 a 6.

7.1 Considera a experiência aleatória que consiste no lançamento

desse dado e na observação da face voltada para cima, e os
seguintes acontecimentos:

𝐴: «sair um número primo»

𝐵: «sair um número não superior a 4»

𝐶:« sair um número múltiplo de 5»

7.1.1 Dos acontecimentos dados, identifica dois acontecimentos incompatíveis.

7.1.2 Qual dos acontecimentos tem probabilidade pertencente ao intervalo

1 1
]4 , 2[ ?

(A) 𝐴 (B) 𝐵 (C) 𝐴 ∩ 𝐵 (D) 𝐴 ∪ 𝐵

7.2 Considera a experiência aleatória que consiste no lançamento do dado duas

vezes seguidas e se regista a soma dos números obtidos nas faces voltadas
para cima.

Qual é a probabilidade de a soma obtida ser um divisor de 12?

Apresenta o resultado na forma de fração irredutível.

8. O João vai alterar o PIN (com 4 algarismos) do seu telemóvel. Sabendo que não
quer usar um número par e que o segundo algarismo é 3, quantos são os PIN que
pode escolher?
 Cotação do teste
Total
1 2 3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 4.4 5 6 7.1 7.2 8
12 12 16 12 12 12 16 12 12 12 12 12 16 16 16