UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA

CURSO: LICENCIATURA EM CIÊNCIAS HUMANAS – HISTÓRIA

ALUNO/A: BIANCA DA COSTA DA SILVA; ISRAEL SILVA CANTANHEIDE PERÍODO: 3º
COMPONENTE CURRICULAR:DIDÁTICA E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ESCOLAR - 2022.2

DISCIPLINA: História
TURMA: 7º Ano - Ensino Fundamental
TEMA DA AULA: A Arte no Período da Renascença

OBJETIVOS CONTEÚDO PROCEDIMENTOS RECURSOS AVALIAÇÃO

ESPECÍFICOS METODOLÓGICOS
-Identificar os principais -O significado do termo -Introdução: Apresentar o -Data-Show; As formas de avaliação:
artistas renascentistas; Renascimento; contexto histórico que se -Lousa; -Prova oral;
-Compreender a influência -As fases do movimento vivenciava na Itália antes da -Livro didático; -Participação individual
renascentista; Renascença. durante a aula;
do Renascimento na Arte
-Os Principais artistas -Desenvolvimento: -Bom comportamento.
na Itália. italianos; Apresentar os pintores e
-A arquitetura na escultores do período
Renascença. renascentista e apresentar
-As principais pinturas do suas obras.
período da Renascença. -Atividade de fixação: 5
questões para identificar os
pintores de cada obra
renascentista.

REFERÊNCIAS: Spudeit D. Elaboração do plano de ensino e do plano de aula. Rio de Janeiro. 2014.