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REQUISITO REQUISITO ESCOLARIDADE
CURSO DESCRIÇÃO CURSO
HORÁRIA IDADE MÍNIMA MÍNIMA/CONHECIMENTOS RECOMENDÁVEIS
O aluno Irá aprender a aplicar as técnicas de alinhamento de eixos na manutenção de
ALINHAMENTO DE EIXOS 40h 18 anos Ensino Médio Completo;
equipamentos rotativos visando aumento da vida útil e da confiabilidade de sistemas mecânicos.
Oportunizar o aprendizado para as atividades de impermeabilização em estruturas, conforme
APERFEIÇOAMENTO EM TÉCNICAS DE
40h 18 anos 8º ano do ensino fundamental referenciado em normas técnicas e normas regulamentadoras com segurança e qualidade na
IMPERMEABILIZAÇÃO PARA ESTRUTURAS
execução dos serviços.
Oportunizar o aperfeiçoamento de profissionais que atuam como pedreiro nas atividades de
APERFEIÇOAMENTO PARA PEDREIRO 20h 18 anos 5º ano do ensino fundamental alvenaria, que atendam aos novos avanços tecnológicos e de melhoria da qualidade, produtividade
e racionalização.
Oportunizar a qualificação de profissionais para pintar superfícies externas e internas de edifícios e
APERFEIÇOAMENTO PARA PINTOR DE OBRAS 20h 18 anos 5º ano do ensino fundamental I
outras obras civis.
Capacitar profissionais e estudantes da área de alimentos para atuar nos processos da Produção e
APPCC ‐ ANÁLISE DE PERIGOS E PONTOS
24h 18 anos Ensino Médio Completo Controle de Qualidade Industrial em Análise de Perigos e Pontos Críticos de Controle nas etapas de
CRÍTICOS DE CONTROLE
processamento de alimentos e/ou bebidas.
Requisitos de Sistema para o AutoCAD; Adicionando Componentes; Configurando o AutoCAD;
Ensino Médio Completo; Conhecimento em desenho Interface do AutoCAD; Manipulando Arquivos; Acesso a Comandos, Variáveis e Manipulação de
AUTOCAD 2D APLICADO À CONSTRUÇÃO CIVIL 40h 16 anos técnico (projetos) e de Informática Básica Dispositivo Apontador; Coordenadas; desenho na tela; Utilização de comandos bidimensionais;
Comandos de Precisão; Modificando e Criando Propriedades de Objetos; Dimensionamentos;
Utilização de Bibliotecas de Símbolos – Blocos; Preparação de Layouts para Plotagem.
O objetivo consiste em fornecer aos alunos os conhecimentos sobre controle de qualidade e
metodologia dos 5S’s, através da aplicação de ferramentas de gestão da qualidade, possibilitando
AUXILIAR DE CONTROLE DA QUALIDADE 24h 16 anos Ensino Médio Completo o entendimento e a utilização destas ferramentas para a análise e resolução de problemas de
forma disciplinada. Os conhecimentos adquiridos neste treinamento poderão ser aplicados em
qualquer ramo de atividade, seja ela industrial ou empresarial.
Conceituar os fundamentos das Boas Práticas de Fabricação e da segurança de alimentos.
Evidenciar a importância de produzir alimentos com qualidade higiênico sanitária como forma de
BOAS PRÁTICAS DE FABRICAÇÃO – BPF 16h 18 anos Ensino Fundamental completo garantir a satisfação e a segurança do consumidor final, entendendo as especificações dos
sistemas de Garantia da Qualidade da indústria alimentícia, fornecendo os elementos básicos para
atendimento as exigências documentais e normativas nacionais.
3º ano do Ensino médio; Conhecimentos de eletricidade O aluno irá desenvolver atividades de manutenção e montagens de comandos elétricos industrial,
COMANDOS ELÉTRICOS 80h 18 anos
básica ou trabalhar na área obedecendo às normas de segurança
3º ano do Ensino Médio. Estar ou pretender entrar no
Capacitar profissionais com conhecimentos mínimos necessários para ler e desenvolver pequenos
mercado de automação industrial, mais especificamente
programas em lógica Ladder, utilizando instruções básicas do Controlador Lógico Programável,
CONTROLADOR LÓGICO PROGRAMÁVEL BÁSICO na programação de controladores Lógicos Programáveis
40h 18 anos atendendo às demandas do segmento industrial da Bahia, assegurando‐lhes a formação comum
‐ CLP Conhecimentos mínimos exigidos em Informática Básica
indispensável para o exercício da cidadania e meios para progredir no trabalho mediante uma
e Eletrônica Básica
educação profissional que viabilize uma atuação satisfatória no mundo do trabalho.
Cursando nível técnico e/ou graduação ou já formado
Capacitar profissionais e estudantes para a execução de modelos digitais Tridimensionais e
nas diversas áreas da Engenharia, Desenho Industrial e
DESENHO MECÂNICO COM CAD ‐ BÁSICO 80h 17 anos Bidimensionais de produtos mecânicos, utilizando o software e detalhar modelos e conjuntos
afins, Conhecimento de Desenho Técnico Mecânico e
mecânicos, utilizando as técnicas de Desenho Técnico.
informática básica
Conhecimentos relativos aos recursos avançados do aplicativo Excel para elaboração de planilhas
eletrônicas analíticas, especializadas, atentando para a postura ética e profissional dos mesmos.
EXCEL INTERMEDIÁRIO 20h 18 anos Ensino Médio Completo; Conhecimento em Excel Básico
Proporcionar aos participantes conhecimentos técnicos teóricos e práticos sobre aspectos
INVERSORES DE FREQUÊNCIA 40h 18 anos Ensino Fundamental completo construtivos e funcionais dos sistemas de Acionamento de Máquinas, apresentando a tecnologia
de velocidade variável com inversores de frequência
Capacitar pessoas para a área de lubrificação industrial mediante o desenvolvimento de
LUBRIFICAÇÃO INDUSTRIAL 20h 16 anos Ensino Médio Completo competências e conhecimentos para desenvolverem as atividades de lubrificação em diversos
equipamentos industriais.
Desenvolver competências para execução de serviços de manutenção predial, considerando as
MANUTENÇÃO PREDIAL 100h 16 anos Ensino Fundamental I
normas de segurança, meio ambiente, qualidade, produtividade e racionalização dos processos.
Desenvolver competências para execução de serviços de manutenção predial, considerando as
MANUTENÇÃO PREDIAL 100h 16 anos Ensino Fundamental I
normas de segurança, meio ambiente, qualidade, produtividade e racionalização dos processos.
Apresentar noções da metodologia de análise e solução de problemas, preparando os alunos para
MASP – MÉTODO DE ANÁLISES E SOLUÇÃO DE
16h 18 anos Ensino Médio Completo a identificação das causas de problemas e a formatação de planos de ação para eliminá‐los dentro
PROBLEMAS
de uma organização.
Alunos de graduação ou de pós‐graduação, ou
Conhecer toda a interface do software, aprender a trabalhar com plantas, geração de cortes e
profissionais da área de Construção Civil (engenharia e
MODELAGEM COMPUTACIONAL APLICADA À fachadas, construção 3D da maquete envolvendo todo e qualquer elemento construtivo real,
40h 18 anos arquitetura) e áreas afins que atuem ou tenham
CONSTRUÇÃO CIVIL edição e aplicação de materiais, luzes artificiais, edição de terrenos e estudo de insolação e
interesse em atuar com softwares BIM
renderizações para apresentação.
Liderança e mudança; O líder e a transformação da Sociedade; Estratégia de vida do líder; Atitudes
MOTIVAÇÃO E LIDERANÇA 16h 16 anos Ensino Médio Completo e comportamentos de liderança; Construindo e gerenciando equipes; Comunicação; Motivação;
Delegação; Tomada de Decisão; Administração do tempo.
Boas Práticas de Fabricação para Indústria de Saneantes e Cosméticos, com base nas
NOÇÕES DE BPF PARA INDÚSTRIA DE regulamentações legais – RDC 47 e 48/2013, respectivamente, pontuando aspectos importantes
16h 18 anos Ensino Médio Completo
SANEANTES E COSMÉTICOS da organização, dos processos e das condições de produção de modo a alcançar a melhoria
contínua.
3° ano do Ensino Médio; Estar ou pretender entrar no
Introdução à Robótica; Componentes de um robô; Tipos de Pontos, Movimentos e Referencial;
mercado de automação industrial, mais especificamente
Espaço de Trabalho e Segurança; Masterização; Tool Center Point ‐ TCP Operação; Programação
na manipulação de Robôs Industriais Antropomórficos.
ROBÓTICA INDUSTRIAL 40h 18 anos básica; Aplicações de robôs industriais; Programação avançada; Integração de Robôs; Técnicas de
Conhecimentos mínimos exigidos: Sistema Operacional
Programação avançada; Comandos avançados de programação; Tipos de ligações entre robôs e
Windows, Conhecimento de lógica de programação.
elementos sensores e atuadores
Eletricidade ou Eletrotécnica Básica.
SEGURANÇA NO MANUSEIO DE PRODUTOS Desenvolver conscientização sobre as boas práticas de manipulação com os usuários de reagentes
8h 18 anos Ensino Médio Completo
QUÍMICOS químicos orientando sobre os riscos e perigos envolvidos no manuseio dos produtos químicos.
Capacitar os profissionais para realizar, sob supervisão, manutenção do Sistema de Motores Ciclo
7º ano do Ensino Fundamental I; Ter realizado curso na
SISTEMA DE MOTORES CICLO OTTO 40h 18 anos Otto utilizando instrumentos, ferramentas e equipamentos, seguindo normas e procedimentos
área automotiva veicular ou comprovação em CTPS
técnicos, ambientais e de segurança.
Definindo os atributos do líder; O papel do líder frente ao cenário de mudanças constantes; O
grande desafio do líder – desenvolver pessoas; Competências profissionais do
coordenador/supervisor; Comunicação na coordenação e supervisão; Habilidades em
comunicação potencializando o uso da empatia ‐ a chave do entendimento; A comunicação como
ferramenta de desenvolvimento e comprometimento do cliente interno e externo;
Relacionamento interpessoal; Equilíbrio emocional aplicado; Uso dos recursos da inteligência
emocional aplicadas no trabalho; Solução de conflitos e tomadas de decisão; Negociação –
potencializando a assertividade no processo de solução de conflitos; Gestão das equipes;
SUPERVISÃO E LIDERANÇA DE EQUIPES 16h 16 anos Ensino Médio Completo Características das equipes de sucesso; Habilidades interpessoais fundamentais na gestão de
talentos e destreza no relacionamento em time – teamwork; Motivação e desenvolvimento de
equipe;O perfil do Líder Motivador que sabe dinamizar equipes;Estima, empatia e envolvimento
do líder e da equipe;O importante processo de feedback; A importância do feedback como fatores
motivacionais da liderança;Orientação para resultados;A importância do planejamento: a
conquista do sucesso;O perfil do líder como gestor de uma unidade de negócios; Definindo
objetivos, escolhendo caminhos e definindo metas; Indicadores de problemas de desempenho e
atitude.
Conhecimentos teóricos e práticos sobre a montagem de rolamentos dando a eles uma visão
TÉCNICAS DE MONTAGEM DE ROLAMENTOS 20h 18 anos Ensino Médio Completo ampla e atualizada das ferramentas utilizadas para melhorias das atividades de manutenção em
equipamentos e processos.
Capacitar os participantes em conhecimentos de TPM ‐ Manutenção Produtiva Total, dando a eles
TPM ‐ MANUTENÇÃO PRODUTIVA TOTAL 40h 18 anos Profissionais da área de manutenção industrial. uma visão ampla e atualizada dos conceitos, das metodologias e das ferramentas utilizadas para
implantação de Manutenção Autônoma e 5´s.
O objetivo deste curso consiste em fornecer aos alunos conhecimentos sobre as principais
VALIDAÇÃO DE MÉTODOS ANALÍTICOS 16h 18 anos Ensino Médio Completo exigências de organismos reguladores ou organismos de acreditação relacionadas à validação de
métodos analíticos, bem como sobre os principais parâmetros da validação de um método.