UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL

FACULDADE DE EDUCAÇÃO
Núcleo de Educação, Avaliação e Produção Pedagógica em Saúde
– EducaSaúde –

PROCESSO SELETIVO PÚBLICO – EDITAL 01/2011

Residência Integrada Multiprofissional em Saúde Mental Coletiva – 2012

Residência em Área Profissional da Saúde: Saúde Mental
Especialização em Área Profissional: Educação em Saúde Mental Coletiva

Prova Escrita
Caderno de Questões Objetivas e Dissertativas

Nome do Candidato: _______________________________________________________

Inscrição: _____________________________________________
 Instruções

1. Verifique este Caderno de Prova Escrita e, caso esteja incompleto ou apresente qualquer
defeito, solicite ao fiscal da sala que o substitua.
2. Este Caderno de Prova Escrita consta de 42 (quarenta e duas) questões, assim distribuídas: 40
(quarenta) questões objetivas e 2 (duas) questões dissertativas, conforme Edital.
3. Para cada questão objetiva, existe apenas uma (1) alternativa correta.
4. Responda às questões de número 1 a 40 no Cartão de Respostas Objetivas.
5. Para cada questão dissertativa use no máximo uma (1) página, equivalente a 30 linhas.
6. Responda às questões de número 41 e 42 na Folha de Respostas Dissertativas.
7. Para responder às questões dissertativas (números 41 e 42), observe com atenção o número da
questão no alto da página da Folha de Respostas Dissertativas antes de começar a escrever,
certificando-se de que a resposta corresponda à questão enunciada no Caderno de Prova
Escrita.
8. Não assine e nem coloque seu nome na Folha de Respostas Dissertativas, apenas no campo
específico para tal fim (parte destacável do rodapé da página), atendendo-se, conforme
Edital, ao procedimento de desidentificação das questões dissertativas.
9. Qualquer identificação do candidato na Folha de Respostas Dissertativas, fora do espaço
destacável, como o registro de nome ou do número de inscrição, implicará a anulação da
resposta às questões dissertativas.
10. Utilize caneta esferográfica de tinta azul para assinalar as respostas das questões objetivas no
Cartão de Respostas Objetivas e para responder à questão dissertativa na Folha de Respostas
Dissertativas.
11. Durante a prova, não será permitida ao candidato qualquer espécie de consulta a livros,
revistas, folhetos, impressos de qualquer natureza ou anotações, nem será permitido o uso de
telefone celular, transmissor/receptor de mensagem ou quaisquer equipamentos eletrônicos.
12. Ao terminar a prova, o candidato deverá entregar ao fiscal da sala o Cartão de Respostas
Objetivas e a Folha de Respostas Dissertativas.
13. A duração da prova é de quatro (4) horas, já incluído o tempo destinado ao preenchimento do
Cartão de Respostas Objetivas e ao registro da resposta das questões dissertativas na Folha de
Respostas Dissertativas.
14. Ao final do prazo máximo de quatro (4) horas de transcurso desde o início da prova, o Cartão
de Respostas Objetivas e a Folha de Respostas Dissertativas serão imediatamente recolhidos.
15. O candidato somente poderá se retirar do recinto da prova após transcorrido o mínimo de uma
(1) hora do seu início.
16. A inobservância a qualquer uma das recomendações constantes nas presentes instruções
poderá implicar a anulação da prova do candidato.

Boa Prova!
01. De acordo com o que estabelece a
Constituição Federal, é competência do
setor da saúde:
A) a redução do risco de doença e de
outros agravos e o acesso universal e
igualitário às ações e serviços para a
promoção, proteção e recuperação da
saúde.
B) hierarquizar e regionalizar as ações e
serviços de saúde de modo que inte-
grem uma rede de ações preventivas
de caráter populacional.
C) dispor sobre as condições que impe-
çam a remoção de órgãos, tecidos e
substâncias humanas, exceto para fins
de transplante.
D) ordenar a formação de recursos hu-
manos, incrementar o desenvolvimen-
to científico e tecnológico e colaborar
na proteção dos ambientes de traba-
lho.
E) dispor, nos termos da lei, sobre a regu-
lamentação, fiscalização e controle das
ações e serviços de saúde, exceto da-
queles da iniciativa privada.
02. O setor da educação está definido na
Constituição Federal como:
A) política de ensino orientada pela garan-
tia de preparo para o exercício da cida-
dania e qualificação para o trabalho,
assim como pelo pleno desenvolvimen-
to da pessoa.
B) política de ensino orientada por um sis-
tema nacional único de educação, que
conduza à formação para o trabalho e à
promoção humanística, científica e tec-
nológica do país.
C) direito de todos e dever do Estado e da
família, devendo a educação ser pro-
movida e incentivada com a colabora-
ção da sociedade.
D) direito de todos e dever do Estado, ga-
rantida mediante políticas socioeconô-
micas que visem ao exercício da cida-
dania e à qualificação para o trabalho.
E) direito de todos e prerrogativa da soci-
edade na garantia das liberdades de
aprender, ensinar, pesquisar e divulgar
o pensamento, a arte e o saber.
03. Considerando que as ações destinadas
a garantir às pessoas e à coletividade con-
dições de bem-estar físico, mental e social
dizem respeito à saúde, a gestão setorial
da saúde requer:
A) a estruturação de um Fundo Nacional
de Saúde, com recursos de apoio à
alimentação, moradia, saneamento bá-
sico, meio ambiente, educação, trans-
porte e lazer.
B) a estruturação de duas instâncias cole-
giadas – a Conferência de Saúde e a o
Conselho de Saúde – que se reunirão
rotineiramente para propor diretrizes às
políticas de saúde.
C) a organização de um sistema de for-
mação de recursos humanos em todos
os níveis de ensino, inclusive de pós-
graduação, que realize o treinamento
técnico para a prevenção de doenças e
promoção da saúde.
D) a participação da sociedade em caráter
permanente e deliberativo na tomada
de decisões sobre a execução da polí-
tica de saúde.
E) a articulação de comissões intersetori-
ais com poder deliberativo sobre políti-
cas, programas e financiamento em a-
limentação e nutrição, saneamento e
meio ambiente, recursos humanos, ci-
ência e tecnologia e vigilância sanitária.
04. A Lei Federal nº 9.394/96 reafirma o
direito à Educação, garantido pela Consti-
tuição. Em relação ao que essa Lei deter-
mina, considere as seguintes afirmativas:
I. O ensino fundamental é obrigatório e
gratuito.
II. A educação brasileira conta com mo-
dalidades, tais como: ensino a distân-
cia, educação indígena e educação
especial.
III. É um princípio da Lei que haja gestão
democrática do ensino, respeitada a
legislação dos sistemas de ensino.
Quais afirmativas estão corretas?
A) Apenas I.
B) Apenas I e II.
C) Apenas I e III.
D) Apenas II e III.
E) I, II e III.
05. A IV Conferência Nacional de Saúde
Mental – Intersetorial ocorreu em 2010,
com o tema Saúde Mental direito e com-
promisso de todos: consolidar avanços e
enfrentar desafios. Assinale a alternativa
que indica corretamente os eixos a partir
dos quais o tema da IV Conferência foi
debatido:
A) políticas sociais e políticas de estado;
consolidar a rede de atenção psicos-
social e fortalecer os movimentos soci-
ais; políticas públicas para o controle
do uso abusivo do álcool e outras dro-
gas.
B) políticas públicas para o controle do
uso abusivo do álcool e outras drogas;
consolidar a rede de atenção psicos-
social e fortalecer os movimentos soci-
ais; direitos humanos e cidadania co-
mo desafio ético e intersetorial.
C) políticas sociais e políticas de estado;
direitos humanos e cidadania como
desafio ético e intersetorial; a rede de
atenção à saúde mental no Sistema
Único de Saúde (SUS).
D) políticas públicas para o controle do
uso abusivo do álcool e outras drogas;
a rede de atenção à saúde mental no
Sistema Único de Saúde (SUS); direi-
tos humanos e cidadania como desafio
ético e intersetorial.
E) políticas sociais e políticas de estado;
consolidar a rede de atenção psicos-
social e fortalecer os movimentos soci-
ais; direitos humanos e cidadania co-
mo desafio ético e intersetorial.
06. Na Reforma Psiquiátrica, a orientação
da Lei Federal nº 10.216/2001 é funda-
mental quanto à caracterização da interna-
ção, para fins de permitir ou coibir. Assim, a
internação ______________ é a que se
dá com consentimento ______________;
internação ______________ é a que se
dá sem consentimento do usuário; e inter-
nação ______________ é a que é deter-
minada ______________.
Assinale a alternativa que preenche correta
e respectivamente as lacunas no enuncia-
do acima:
A) voluntária; da família; compulsória;
involuntária; pela justiça
B) voluntária; do usuário; involuntária;
compulsória; pela justiça
C) compulsória; da família; involuntária;
voluntária; pela justiça
D) voluntária; do usuário; compulsória;
involuntária; pela justiça
E) involuntária; da família; compulsória;
voluntária; pelo usuário.
07. Com respeito à Portaria nº 106/2002,
que dispõe sobre Serviço Residencial Te-
rapêutico (SRT), assinale a alternativa cor-
reta:
A) Os SRT destinam-se a egressos de
internações psiquiátricas, sendo a du-
ração da internação critério exclusivo
para definir esse acesso.
B) A Portaria nº 106/2002 determina que as
rotinas de avaliação, supervisão e
acompanhamento serão de responsa-
bilidade exclusiva do município onde
se localiza o SRT.
C) A cada transferência de usuário do
Hospital Psiquiátrico para o SRT deve-
se reduzir igual número de leitos da-
quele hospital.
D) A estrutura física do SRT poderá estar
situada dentro dos limites de unidades
hospitalares gerais ou especializadas,
desde que conte com equipe profissio-
nal própria.
E) O SRT deverá abrigar no máximo 15
usuários, na proporção de até 3 usuá-
rios por dormitório.
08. A Portaria nº 336/2002, do Ministério da
Saúde, regulamenta o funcionamento dos
Centros de Atenção Psicossocial (Caps)
nas suas diferentes modalidades e abran-
gência populacional. No que se refere às
especificações do Caps-ad II, assinale a
alternativa INCORRETA:
A) Estabelecer-se em municípios com
população acima de 200.000 habitan-
tes.
B) Manter leitos de desintoxicação.
C) Possuir equipe mínima composta por
sete profissionais de nível superior, in-
cluindo médico psiquiatra, médico clí-
nico e enfermeiro, além de outras pro-
fissões.
D) Supervisionar e capacitar equipes de
atenção básica, serviços e programas
de saúde mental no seu território.
E) Funcionar em dois turnos, podendo
comportar um terceiro turno até as 21
horas.
09. O Programa Nacional de Atenção Co-
munitária Integrada aos Usuários de Álcool
e Outras Drogas é instituído pela Portaria
nº 816/2002. Assinale a afirmativa correta:
A) Define competências e atribuições ca-
bíveis ao Ministério, Secretarias Esta-
duais e Secretarias Municipais de Sa-
úde; bem como regulamenta a desti-
nação dos recursos financeiros para tal
programa.
B) Propõe a criação de 100 Caps-ad no
território nacional no ano de 2002/2003
em municípios acima de 200.000 habi-
tantes.
C) Estabelece, como competência do Mi-
nistério da Saúde, organizar e implan-
tar, em cada estado, a rede estratégica
de serviços extra-hospitalares de aten-
ção aos transtornos causados pela
dependência de álcool e outras dro-
gas.
D) Estabelece, como competência das
Secretarias Municipais de Saúde, es-
tabelecer as normas de funcionamento
e cadastramento de serviços que inte-
grarão as redes assistenciais para u-
suários de álcool e outras drogas.
E) Propõe a articulação com instituições
formadoras para a criação de cursos
de especialização sobre atenção a
usuários de álcool e outras drogas.
10. Em relação à Lei Estadual nº 9.716/92
assinale a afirmativa INCORRETA:
A) Trata-se de lei pioneira no Brasil, a
dispor sobre Reforma Psiquiátrica, de-
terminando, dentre outras, regras de
proteção aos que padecem de sofri-
mento psíquico e a diminuição gradati-
va de leitos em hospitais psiquiátricos.
B) Estabelece como responsabilidade das
Secretarias Estaduais de Saúde a rea-
lização de vistorias periódicas nos es-
tabelecimentos que mantenham leitos
 psiquiátricos, com a finalidade de veri-
ficar a correta aplicação da lei.
C) Refere ser facultada aos hospitais psi-
quiátricos a progressiva instalação de
leitos em outras especialidades médi-
cas na proporção mínima dos leitos
psiquiátricos que forem sendo extintos.
D) Atribui aos conselhos municipais de
saúde a definição do ritmo de redução
dos leitos em hospitais psiquiátricos,
com a homologação do Conselho Es-
tadual de Saúde e observadas as ne-
cessidades regionais.
E) Determina que a internação voluntária
de maiores de idade em hospitais psi-
quiátricos e estabelecimentos similares
exigirá laudo médico que fundamente
o procedimento, bem como informa-
ções que assegurem ao internado for-
mar opinião, manifestar vontade e
compreender a natureza de sua deci-
são.
11. Em relação aos regimes de atendimen-
to estabelecidos pelo Estatuto da Criança
e do Adolescente (ECA) na implementação
das medidas protetivas ou socioeducati-
vas, assinale a alternativa que descreve de
forma INCORRETA o regime de atendi-
mento assinalado:
A) Apoio socioeducativo em meio aberto:
medida protetiva, caracterizada como
trabalho social e educativo, dirigido a
crianças e adolescentes fora dos regi-
mes de institucionalização, preservan-
do o direito à convivência familiar e
comunitária.
B) Colocação em família substituta: medi-
da protetiva, nas situações em que não
é possível o retorno da criança à famí-
lia de origem (natural ou extensa), po-
dendo ser antecedida, provisoriamen-
te, pelo acolhimento familiar ou institu-
cional.
C) Acolhimento institucional: instituição de
internação de crianças e adolescentes
que não cometeram ato infracional,
que tem como objetivo a garantia dos
direitos e a proteção contra riscos,
sendo regida pelo princípio da comple-
tude institucional, que assegura o a-
tendimento, por parte da instituição de
abrigagem, de todas as necessidades
da criança ou adolescente.
D) Liberdade assistida: medida socioedu-
cativa, cuja aplicação é acompanhada
por pessoa capacitada para tal; requer
um conjunto articulado de programas
de atendimento em diferentes setores
das políticas públicas, envolvendo ain-
da orientação e apoio à família.
E) Regime de semi-liberdade: medida
socioeducativa que abrange tanto a
ação própria ao regime de internação
quanto aquela que diz respeito à liber-
dade assistida, sendo obrigatório o re-
curso à escolarização e profissionali-
zação. É alternativa de medida que an-
tecede a privação de liberdade, sendo
utilizada também como forma de tran-
sição para o regime aberto, nos casos
de internação.
12. Tomando por base a Política Nacional
da Atenção Básica, considere as seguintes
afirmativas:
I. A Atenção Básica considera o sujeito
em singularidade, na complexidade e
sob a integralidade, buscando a
inserção sociocultural dos usuários.
II. A Atenção Básica busca a promoção
da saúde, a prevenção e o tratamento
de doenças.
III. A Atenção Básica busca a redução de
danos ou de sofrimentos que possam
comprometer as possibilidades do
usuário viver de modo saudável.
Quais estão corretas?

A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas III.
D) Apenas I e III.
E) I, II e III.
13. De acordo com a Lei Federal nº
10.216/2001, que dispõe sobre a proteção
e os direitos das pessoas portadoras de
transtornos mentais e redireciona o modelo
assistencial em saúde mental, a interna-
ção, em qualquer de suas modalidades, só
será indicada quando os recursos extra-
hospitalares se mostrarem insuficientes.
Com base no que estabelece a lei, consi-
dere as seguintes afirmativas:
I. O tratamento em saúde mental visará,
como finalidade permanente, à
reinserção social do paciente em seu
meio.
II. O tratamento em regime de internação
será estruturado de forma a oferecer
assistência integral à pessoa portadora
de transtornos mentais, incluindo
serviços médicos, de assistência
social, psicológicos, ocupacionais, de
lazer e outros.
III. É permitida a internação de pessoas
portadoras de transtornos mentais em
instituições com características
asilares.
Quais estão corretas?
A) Apenas I.
B) Apenas I e II.
C) Apenas I e III.
D) Apenas II e III.
E) I, II e III.
14. Em relação à Política de Educação
Inclusiva, do Ministério da Educação, assi-
nale a alternativa INCORRETA:
A) A política nacional de educação especial
envolve ações transversais desde a
educação infantil até o ensino superior.
B) A educação especial é uma modalidade
de ensino que perpassa todos os níveis,
etapas e modalidades do processo de
ensino e aprendizagem nas turmas co-
muns do ensino regular.
C) O atendimento educacional especializa-
do, organizado para apoiar o desenvol-
vimento dos alunos, é oferta obrigatória
dos sistemas de ensino na educação
básica.
D) Do nascimento aos três anos, o atendi-
mento educacional especializado se ex-
pressa por meio de serviços de estimu-
lação precoce, que objetivam otimizar o
processo de desenvolvimento e apren-
dizagem.
E) As atividades desenvolvidas no atendi-
mento educacional especializado não
devem se diferenciar daquelas realiza-
das na sala de aula comum, possibili-
tando a autonomia e independência do
aluno na escola e fora dela.
15. Com base no conceito de educação
permanente em saúde e sua relação com
o trabalho e com as práticas de formação,
tal como proposto pela Política Nacional de
Educação Permanente em Saúde, consi-
dere as seguintes afirmativas:
I. A educação permanente é aprendiza-
gem no trabalho, onde o aprender e o
ensinar se incorporam ao cotidiano das
organizações e ao trabalho.
II. A educação permanente se baseia na
aprendizagem significativa e na trans-
formação das práticas profissionais em
saúde.
III. A educação permanente não se ocupa
da problematização do processos de
trabalho, mas do atendimento às de-
mandas de desenvolvimento profissio-
nal dos trabalhadores de saúde.

Quais afirmativas estão corretas?
A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas III.
D) Apenas I e II.
E) Apenas II e III.
16. A Política Nacional de Promoção da
Saúde estabelece responsabilidades no
campo da promoção da saúde referentes a
cada uma das esferas de gestão: federal,
estadual e municipal. Dentre as responsa-
bilidades listadas abaixo, assinale a que
NÃO é comum às três esferas de gestão:
A) Divulgar a Política Nacional de Promo-
ção da Saúde.
B) Pactuar e alocar recursos orçamentári-
os e financeiros para a implementação
desta Política.
C) Buscar parcerias governamentais e não
governamentais para potencializar a
implementação das ações de Promo-
ção da Saúde no âmbito do SUS.
D) Elaborar materiais de divulgação visan-
do à socialização da informação e à di-
vulgação das ações de promoção da
saúde.
E) Realizar oficinas de qualificação, envol-
vendo equipes multiprofissionais, priori-
tariamente as que atuam na atenção
básica.
17. Conforme a Política Nacional de Saúde
da Pessoa Portadora de Deficiência, a prá-
tica da inclusão social, que substitui a prá-
tica da integração social, parte do princípio
de que, para inserir todas as pessoas, a
sociedade deve ser modificada de modo a
atender às necessidades de todos os seus
membros. Nesse sentido, a inclusão social
das pessoas portadoras de deficiência si-
gnifica possibilitar a elas o acesso aos ser-
viços públicos, aos bens culturais e aos
produtos decorrentes do avanço social,
político, econômico e tecnológico da socie-
dade.
A esse respeito, considere as seguintes
afirmativas:
I. A unidade básica constituirá o local por
excelência de atendimento à pessoa
portadora de deficiência, dada a sua
proximidade geográfica e sociocultural
com a comunidade circundante, sendo
necessário que esteja apta a oferecer
atendimento resolutivo para a maioria
dos problemas e necessidades.
II. A assistência à saúde do portador de
deficiência deve ocorrer somente nas
instituições específicas de reabilitação,
capacitadas a assegurar-lhe atendi-
mento nos diversos tipos de complexi-
dade e de especialidades médicas.
III. A atuação dos agentes comunitários
de saúde e das equipes de saúde da
família terá como função a identifica-
ção precoce de portadores de defici-
ência na comunidade e seu encami-
nhamento para tratamento nas institui-
ções específicas de reabilitação.
Quais estão corretas?
A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas III.
D) Apenas I e II.
E) Apenas II e III.
18. Com relação ao que estabelece a Polí-
tica do Ministério da Saúde para a Atenção
Integral aos Usuários de Álcool e Outras
Drogas, considere as seguintes afirmati-
vas:
I. A cultura de combate às drogas, ao por
em primeiro plano a droga, substância
inerte por natureza, faz com que o in-
divíduo e o seu meio de convívio fi-
 quem aparentemente relegados a um
plano menos importante, resultando,
muitas vezes, em abordagens preven-
tivas / terapêuticas ineficazes e mesmo
reforçadoras da própria situação de
uso indevido e dependência.
II. Controlar sem criminalizar os proces-
sos de produção, distribuição e con-
sumo de quaisquer substâncias psico-
ativas, da mesma forma como aconte-
ce hoje em relação a substâncias co-
mo cigarro, álcool e medicamentos, é
uma forma menos danosa de pre-
servar e proteger a saúde pública, sem
invadir as liberdades individuais.
III. As práticas de saúde, em qualquer ní-
vel de ocorrência, devem levar em
conta a diversidade com que se apre-
senta a vida humana. Devem acolher,
sem julgamento, o que em cada situa-
ção, com cada usuário, é possível, o
que é necessário, o que está sendo
demandado, o que pode ser ofertado,
o que deve ser feito, sempre estimu-
lando a sua participação e o seu enga-
jamento, para que o objetivo da absti-
nência possa ser alcançado.
Quais estão corretas?
A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas III.
D) Apenas I e II.
E) Apenas I e III.
19. Segundo a Política do Ministério da
Saúde para a Atenção Integral aos Usuári-
os de Álcool e Outras Drogas, um Caps-ad
tem como objetivo oferecer atendimento à
população, respeitando a área de abran-
gência definida e oferecendo atividades
terapêuticas e preventivas, individuais e
coletivas. Em relação às funções que um
Caps-ad busca desempenhar, considere
as seguintes afirmativas:
I. Prestar atendimento diário aos usuári-
os de álcool e outras drogas, dentro da
lógica da Redução de Danos, ofere-
cendo cuidados personalizados, nas
modalidades intensivo, semi-intensivo
e não-intensivo.
II. Encaminhar à internação para desinto-
xicação os usuários de drogas pesa-
das, como o crack, antes de dar início
ao tratamento propriamente dito no
Caps-ad, bem como dispensar aos
seus familiares acolhimento e cuida-
dos.
III. Promover, mediante diversas ações –
de educação, esporte, cultura, lazer,
trabalho e geração de renda –, a rein-
serção social dos usuários, utilizando
recursos intersetoriais e locais ou po-
pulares.
IV. Ser o organizador da rede de atenção
ao usuário de álcool e outras drogas
em cada território, garantindo atenção
e acolhimento, trabalhando junto ao
usuário e seus familiares a diminuição
do estigma e do preconceito relativos
ao uso de drogas.
Quais afirmativas estão corretas?
A) Apenas I e III.
B) Apenas II e III.
C) Apenas I, II e IV.
D) Apenas I, III e IV.
E) Apenas II, III e IV.
20. Com relação aos atos infracionais co-
metidos por adolescentes, o Estatuto da
Criança e do Adolescente propõe a mu-
dança da sua abordagem, de um caráter
meramente punitivo, para uma doutrina de
proteção integral à pessoa em desenvol-
vimento. O Sistema Nacional de Atendi-
mento Socioeducativo (Sinase) busca ga-
rantir essa mudança de abordagem, com
orientações quanto ao cumprimento das
medidas socioeducativas. Levando em
conta o que estabelece o Sinase, assinale
a afirmativa INCORRETA:
A) A definição de estratégias para a ges-
tão de conflitos, incluindo recurso à
medida de isolamento ou a sanções co-
letivas, é uma das responsabilidades
das entidades de atendimento socioe-
ducativo de internação.
B) Os programas de atendimento socioe-
ducativo devem incluir ações de pre-
venção ao uso/abuso de drogas, privi-
legiando ações de redução de danos e
riscos à saúde. No caso de encami-
nhamento para tratamento de transtor-
nos decorrentes do uso de drogas, a
ação de saúde proposta não deve ser
utilizada como medida de punição ou
segregação do adolescente.
C) A medida socioeducativa de liberdade
assistida enfatiza a vida social do ado-
lescente (família, escola, trabalho, pro-
fissionalização e comunidade), possibi-
litando o estabelecimento de relações
positivas como base de sustentação do
processo de inclusão social ao qual se
objetiva.
D) A inclusão do adolescente em entida-
des e programas de atendimento de
medidas socioeducativas tem como
base a participação do adolescente em
diferentes serviços sociais e públicos.
E) Na realização da ação socioeducativa,
a disciplina é instrumento norteador do
seu sucesso pedagógico, como polo ir-
radiador de cultura e conhecimento,
não como mera mantenedora da ordem
institucional.
21. Na passagem entre a genealogia do
poder e uma estética da existência, Michel
Foucault dá desenvolvimento ao tema das
relações entre saber, poder e sujeito sob
uma nova inflexão, que irá influenciar for-
temente o campo da saúde mental no Bra-
sil. Tomando em consideração o pensa-
mento foucaultiano acerca da articulação
entre essas três dimensões, saber, poder e
sujeito, assinale a afirmativa INCORRETA:
A) A liberdade é condição necessária para
o estabelecimento de relações de po-
der, concebidas como relações de for-
ça.
B) As práticas de si, por meio das quais o
sujeito se constitui, não são alguma
coisa que o próprio indivíduo invente,
mas esquemas que ele encontra em
sua cultura.
C) A subjetivação se dá no ponto de arti-
culação entre as técnicas de governo
dos outros e as técnicas de governo de
si.
D) Um sujeito é resultado tanto do assujei-
tamento às relações de saber-poder vi-
gentes quanto da resistência a essas
relações.
E) É por meio de práticas de si, como prá-
ticas de liberdade, que o sujeito desco-
bre a verdade do seu ser, contraposta
às identidades que lhe são impostas
pelos regimes de saber-poder vigentes.
22. A partir dos estudos de Michael Fou-
cault, em A História da Loucura, assinale a
afirmativa correta:
A) Ao longo dos séculos, a loucura sem-
pre foi relacionada à doença mental.
B) A definição da loucura como doença
mental deu-se somente no final do sé-
culo XIX, a partir da constituição da
psiquiatria.
C) A noção de doença mental relacionada
à loucura deu-se no século XVII, com o
surgimento do Grande Asilo.
D) A periculosidade é traço imanente à
loucura, tornando-se objeto de trata-
mento médico a partir do surgimento da
psiquiatria.
E) A periculosidade é associada à loucura,
a partir da Grande Internação, no sécu-
lo XVII.
23. Ainda hoje um diagnóstico em saúde
mental costuma acarretar a estigmatização
da pessoa diagnosticada, de modo que
sua experiência é muitas vezes tomada
somente como produção sintomática. Le-
vando isso em conta, considere as seguin-
tes afirmativas:
I. É preciso desenvolver uma prática clí-
nica que leve em consideração as pro-
duções culturais e os modelos explica-
tivos sobre a própria experiência do
padecimento em saúde mental.
II. Para evitar a estigmatização, é preciso
buscar eliminar rapidamente os sinto-
mas que identifiquem socialmente a
pessoa como portadora de um sofri-
mento psíquico.
III. É preciso articular uma prática entre a
clínica e a política que possibilite a
ressignificação de lugares sociais e a
construção e criação de cidadania.
Quais estão corretas?
A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas III.
D) Apenas I e III.
E) I, II e III.
24. Quanto à saúde mental na infância e
adolescência, considere as seguintes afir-
mativas:
I. No que diz respeito às modalidades de
atendimento em saúde mental voltadas
a crianças e adolescentes, o Caps-i
destina-se às situações de grave so-
frimento psíquico, como quadros autís-
ticos ou psicóticos e neuroses graves,
enquanto a internação hospitalar é in-
dicada aos transtornos decorrentes do
uso de álcool e outras drogas, para
desintoxicação e abstinência.
II. As ações voltadas para a saúde men-
tal de crianças e adolescentes devem
necessariamente estabelecer parcerias
com outras políticas públicas, como
assistência social, educação, cultura,
esportes, direitos humanos e justiça,
bem como com os demais atores soci-
ais de seu território.
III. Por se tratar de período de fundamen-
tal importância no desenvolvimento da
criança, a primeira infância requer uma
intervenção precoce, sempre que se
manifestar algum sinal de distúrbio, e
envolve necessariamente a participa-
ção da família na sua realização.
Quais estão corretas?
A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas III.
D) Apenas I e II.
E) Apenas II e III.
25. A agente comunitária de saúde (ACS) é
contatada pela Associação de Moradores
do bairro, preocupada com à situação de
Carla, menina de 13 anos de idade, que
vive com a avó, bastante idosa. Há cerca
de um ano, Carla iniciou uso de crack, que
se intensificou nos últimos meses. Tem
passado a maior parte do tempo na rua,
expondo-se a situações de risco e abuso
para obtenção da droga. A ACS leva o
caso à equipe da UBS, para que juntos
pudessem formular uma estratégia de in-
tervenção. Assinale a alternativa corres-
pondende à primeira estratégia da qual a
equipe deva lançar mão, tendo em vista a
construção de um projeto terapêutico.
A) Consolidação de vínculo.
B) Acolhimento institucional.
C) Atendimento psicoterápico.
D) Internação hospitalar.
E) Comunidade terapêutica.
26. Três estratégias, segundo a Política
Nacional sobre Drogas, são tradicional-
mente adotadas com vistas ao controle do
uso de drogas. A primeira delas visa à re-
dução da oferta, caracterizando-se pelo
desenvolvimento de ações de repressão à
produção, à distribuição e ao tráfico de
substâncias psicoativas ilícitas. A segunda
tem por objetivo a redução da demanda,
dirigindo ações, esforços e recursos para
desestimular ou diminuir o consumo de
substâncias psicoativas. A terceira, a redu-
ção de danos, orienta a execução de
ações para a prevenção das consequênci-
as danosas à saúde que decorrem do uso
indevido de substâncias psicoativas.
Com relação à terceira estratégia (redução
de danos), considere as seguintes afirmati-
vas:
I. A redução de danos é uma estratégia
pragmática, própria do campo da saú-
de pública, que tem como princípio
fundamental reduzir danos à saúde
causados pelo consumo de drogas ilí-
citas.
II. A redução de danos é uma estratégia
de cunho preventivo e educativo, que
tem como princípios fundamentais a
abstinência de drogas, a diminuição
dos riscos à saúde e a educação para
uma sociedade livre de drogas.
III. A redução de danos é uma estratégia
do campo da prevenção, da saúde e
da educação coletiva, que tem como
princípios fundamentais o respeito à li-
berdade de escolha do usuário de dro-
gas que não deseja ou não consegue
abster-se do uso, bem como o seu
protagonismo na efetiva mudança de
comportamento em relação ao uso de
drogas.
Quais estão corretas?
A) Apenas a I.
B) Apenas a II.
C) Apenas a III.
D) Apenas a I e II.
E) Apenas a I e III.
27. A comorbidade pode ser definida como
a coexistência de dois ou mais transtornos
em uma mesma pessoa, simultaneamente.
Pode-se dizer que os transtornos decorren-
tes do uso problemático de substâncias
psicoativas são transtornos coexistentes
frequentes entre portadores de transtornos
mentais, sendo fundamental o diagnóstico
diferencial. Com relação à importância do
diagnóstico diferencial, assinale a alternati-
va correta.
A) O estabelecimento do diagnóstico dife-
rencial permite que o indivíduo identifi-
que a gravidade de sua dependência e
saiba manejar melhor os sintomas.
B) É a partir do diagnóstico diferencial que
se define o serviço em que o usuário
poderá ser atendido: Caps II ou Caps-
ad.
C) O diagnóstico diferencial é importante
porque possibilita o encaminhamento
do paciente ao especialista indicado
para cada disfunção, para que se efe-
tue o tratamento correto.
D) O diagnóstico diferencial é fundamental
para a prevenção da recaída, pois o
paciente se torna mais consciente a
respeito de seu transtorno.
E) O diagnóstico diferencial é importante
porque, por superposição de sintomas,
um transtorno pode exacerbar ou mas-
carar o outro, apontando uma direção
equivocada de tratamento.
28. Em relação à atenção à crise ao porta-
dor de transtornos mentais, no contexto da
Reforma Psiquiátrica e atendendo à legis-
lação brasileira, considere as seguintes
afirmativas:
I. A atenção a pessoas em situação de
crise requer a criação de uma rede de
serviços substitutivos e tem como uma
das suas possibilidades de atendimen-
to o hospital geral.
II. A atenção à crise é de responsabilida-
de exclusiva do médico, de preferência
o psiquiatra da equipe ou, na ausência
desse profissional, o médico clínico do
serviço.
III. A atenção às pessoas em situação de
crise deve dar-se necessariamente
nos Caps, estando vedada a interna-
ção em hospital psiquiátrico.
Quais afirmativas estão corretas?
A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas III.
D) Apenas I e II.
E) Apenas II e III.
29. Com relação à situação de vulnera-
bilidade social a que estão expostas as
pessoas em situação de rua com trans-
torno psíquico, assinale a afirmativa
INCORRETA:
A) A vulnerabilidade social desfavorável a
que estão sujeitas determinadas pes-
soas ou grupos põe em risco sua so-
brevivência e condição subjetiva.
B) No âmbito do cuidado ofertado à popu-
lação em situação de rua, é importante
integrar ações de acolhimento e cuida-
do em saúde mental com políticas de
assistência social, para transferência
dessas pessoas para asilos e comuni-
dades terapêuticas, eliminando dessa
forma os riscos a que se encontram
expostas na rua.
C) A condição objetiva da situação de ex-
clusão aumenta a probabilidade de
ocorrer um evento danoso à integridade
do sujeito.
D) No âmbito do cuidado ofertado à popu-
lação em situação de rua, é fundamen-
tal integrar ações de acolhimento e cui-
dado em saúde mental com políticas
públicas de seguridade social, educa-
ção, cultura, habitação e geração de
renda.
E) A condição de vulnerabilidade social
corresponde a processos sociais e si-
tuações produtoras de fragilidades, dis-
criminação, desvantagem ou exclusão
social, econômica ou cultural, dentre
outras formas de desigualdade.
30. As ações de saúde mental na atenção
básica devem obedecer à estratégia
______________ de cuidado, de base
______________ e de atuação transversal
com as demais políticas específicas, tendo
em vista a capacidade de produzir
______________ e ______________. Essas
ações devem estar fundamentadas nos
princípios do SUS e nos princípios da Re-
forma Psiquiátrica.
Assinale a alternativa que preenche corre-
ta e respectivamente as lacunas no enun-
ciado:
A) de redes – comunitária – diagnóstico –
prescrição eficaz
B) hierarquizada – territorial – protocolos –
encaminhamento adequado
C) de redes – territorial – acolhimento –
vinculação
D) de redes – territorial – diagnóstico –
encaminhamento adequado
E) hierarquizada – comunitária – acolhi-
mento – vinculação
31. A lógica das especialidades clínicas,
que caracteriza o cuidado em saúde no
hospital geral, coloca como desafio a im-
plementação, no hospital, de ações de sa-
úde mental na perspectiva de um trabalho
integrado. A esse respeito, considere as
seguintes afirmativas:
I. A equipe de saúde mental do hospital
geral tem a função exclusiva de
proteger a pessoa portadora de
transtorno mental dos riscos de
heteroagressão ou autoagressão
desencadeados no momento de crise
e esbater sua sintomatologia aguda.
II. A saúde mental no hospital geral
abrange, além da oferta de leitos
psiquiátricos, também o cuidado e
retaguarda com relação aos casos
clínicos da rotina do hospital.
III. A equipe de saúde mental do hospital
geral deve ocupar-se em tempo
integral do cuidado junto ao leito do
paciente, mantendo-se como
prerrogativa das equipes dos serviços
abertos (Caps ou UBS) o trabalho em
interface com as redes de apoio e
cuidado nos territórios.
Quais estão corretas?
A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas III.
D) Apenas I e III.
E) Apenas II e III.
32. Em relação ao Programa De Volta para
Casa, de âmbito federal, assinale a afirma-
tiva INCORRETA:
A) Os benefícios sociais constituem um
importante dispositivo da Reforma Psi-
quiátrica.
B) O Programa De Volta para Casa é des-
tinado a pessoas com longo período de
internação em instituições psiquiátricas,
que passaram a viver nas cidades.
C) A gestão do Programa De Volta para
Casa é de responsabilidade do setor da
Assistência Social, tendo como princi-
pal objetivo o atendimento às necessi-
dades básicas das pessoas em pro-
cesso de desinstitucionalização.
D) O Programa De Volta para Casa tem
como um dos seus pressupostos a re-
abilitação psicossocial dos usuários ori-
undos da institucionalização de longo
período em serviços psiquiátricos.
E) O Programa De Volta para Casa é cria-
do pela Lei Federal nº 10.708/2003,
que institui o auxílio Reabilitação Psi-
cossocial no Brasil.
33. Em relação à desinstitucionalização,
assinale a afirmativa correta:
A) A desinstitucionalização propõe a cria-
ção de uma rede de serviços substituti-
vos ao hospital psiquiátrico, com equipe
multiprofissional porém sendo reserva-
do ao psiquiatra a responsabilidade do
cuidado ao portador de transtornos
mentais.
B) A desinstitucionalização propõe a cria-
ção de uma rede de serviços substituti-
vos ao hospital psiquiátrico, com o
rompimento do paradigma psiquiátrico
e a articulação de diferentes campos do
saber em relação ao cuidado com o
portador de transtornos mentais.
C) A desinstitucionalização é um movi-
mento que tem como objetivo a transfe-
rência de internos de longa permanên-
cia em instituições psiquiátricas para a
comunidade, retirando das instituições
de saúde a responsabilidade pelo cui-
dado ao portador de transtorno mental.
D) A desinstitucionalização é um movi-
mento similar ao movimento de desos-
pitalização ocorrido nos Estados Uni-
dos, pois a transformação do modelo
de cuidado ao portador de transtornos
 mentais não pressupõe ruptura do pa-
radigma psiquiátrico.
E) A desinstitucionalização é um movi-
mento nascido no pós-guerra, no interi-
or das comunidades terapêuticas, e
tem a análise institucional como seu
paradigma teórico.
34. Com relação ao que a perspectiva da
saúde mental coletiva propõe, assinale a
alternativa INCORRETA:
A) Constituição de sujeitos sociais.
B) Práticas propiciadoras de criação de
projetos de vida.
C) Transformação no cotidiano dos servi-
ços.
D) Produção de tecnologias de cuidado
para a cura das pessoas portadoras de
enfermidades mentais.
E) Mudança nos modos de pensar, sentir
e fazer política, ciência e gestão.
35. A saúde mental coletiva no Rio Grande
do Sul é produto de processos simultâneos
e sinérgicos entre:
A) A gestão de políticas públicas de saú-
de, movimentos sociais, educação
permanente e produção de atenção in-
tegral à saúde nos municípios.
B) A gestão de políticas públicas de saú-
de, parceria com o terceiro setor, edu-
cação permanente e produção de aten-
ção integral à saúde nos municípios.
C) A gestão de políticas públicas de saú-
de, parceria com o terceiro setor, edu-
cação popular e produção de atenção
integral nas regiões de saúde.
D) O terceiro setor, movimentos sociais,
educação popular e produção de aten-
ção integral à saúde nos municípios.
E) A gestão de políticas públicas de saú-
de, movimentos sociais, educação po-
pular e produção de atenção integral
nas regiões de saúde.
36. Diante de uma prática assistencial ain-
da hegemônica em saúde mental, centrada
em serviços especializados de média e alta
complexidade, na qual prevalece o dia-
gnóstico médico e a prescrição terapêutica,
é necessária uma forte ação formativa e de
desenvolvimento de profissionais a fim de
reorientar a atenção em saúde mental co-
letiva para a atenção psicossocial e o cui-
dado em saúde mental. Com respeito ao
que essa ação formativa deve transmitir,
considere as seguintes afirmativas:
I. Nas práticas cuidadoras, promovemos,
produzimos, organizamos e orienta-
mos uma ação voltada para o encon-
tro.
II. Uma linha de cuidado em saúde men-
tal deve abranger todos os tipos de a-
tenção à saúde.
III. Uma clínica orientada pela capacidade
de dobrar-se ao outro, para escutar,
acompanhar e aceitar, requer a elimi-
nação completa do diagnóstico e da
prescrição.
Quais estão corretas?
A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas III.
D) Apenas I e II.
E) Apenas II e III.
37. Sobre a Residência Integrada em Saú-
de (RIS), assinale a afirmativa correta:
A) A RIS tem por finalidade desenvolver
trabalho educativo interdisciplinar, me-
diante atuação em equipe de saúde e
acompanhamento continuado, no ser-
viço, a cargo de professor-supervisor
indicado pela universidade gestora da
Residência.
B) A RIS corresponde a uma modalidade
de formação em serviço para o trabalho
em saúde, fundamentada na multipro-
fissionalidade, interdisciplinaridade e
hierarquização dos processos de traba-
lho.
C) A RIS aponta para um redesenho da
formação em saúde, com integração
entre ensino, serviço de saúde, gestão
do SUS e participação social.
D) A RIS foi criada, no Rio Grande do Sul,
pela Portaria SES/RS nº 16, de 1999, e
pela Lei Estadual nº 11.789, de 2005.
E) A RIS defende a formação em saúde e
a especialização em área profissional
conforme a concepção apresentada
pelo Relatório Flexner, que propõe con-
trole técnico do exercício profissional,
articulação entre universidade e serviço
público de saúde, prevenção de doen-
ça e promoção de saúde.
38. No que diz respeito à gestão e ao cui-
dado em saúde, é importante o entendi-
mento acerca da função, lugar e objetivos
da equipe de saúde mental. A esse respei-
to, considere as seguintes afirmativas:
I. O trabalho numa equipe de saúde
mental envolve o contato com a alteri-
dade e a troca de saberes, sendo a di-
reção de seus atos terapêuticos defini-
da segundo o diagnóstico psiquiátrico.
II. O trabalho numa equipe de saúde
mental envolve o contato com a alteri-
dade e a troca de saberes centrada na
produção específica de cada profissão.
III. O trabalho numa equipe de saúde
mental envolve o contato com a alteri-
dade e a troca de saberes centrada
nas necessidades dos usuários.
Quais estão corretas?
A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas III.
D) Apenas I e III.
E) apenas II e III.
39. Em relação às redes de atenção
integral à saúde, assinale a afirmativa
INCORRETA:
A) As redes de atenção integral à saúde
configuram uma malha de cuidados in-
interruptos, produtora de conexões e
fluxos entre diferentes serviços, atores,
práticas e setores com capacidade si-
multânea e sinérgica de produção de
saúde.
B) As redes de atenção integral à saúde
configuram um conjunto de serviços
com densidades tecnológicas seme-
lhantes, capazes de produzir práticas
padronizadas regidas por protocolos
baseados em evidências científicas.
C) É preciso que as redes de atenção in-
tegral à saúde se constituam a partir
das necessidades dos usuários, garan-
tam acesso com qualidade aos serviços
e ações de saúde, com efetividade e
participação social.
D) As redes de atenção integral à saúde
caracterizam-se por propiciarem aces-
so, vínculo, responsabilização, conti-
nuidade do cuidado e projetos terapêu-
ticos singulares produtores de autono-
mia.
E) A sustentabilidade das redes de aten-
ção integral à saúde exigem financia-
mento suficiente, cogestão, protago-
nismo dos trabalhadores e usuários na
produção do cuidado, permanente
aprendizagem, comunicação e infor-
mação em / entre os diferentes pontos
das mesmas.
40. No setor da saúde, as Linhas de Cui-
dado representam o esforço pela constru-
ção da integralidade da atenção e a garan-
tia de práticas cuidadoras que respeitem
diversidades e singularidades, asseguran-
do acesso às ações e serviços de que ne-
cessite cada pessoa, em cada caso. Assi-
nale a alternativa que melhor descreve
uma linha de cuidado em saúde mental:
A) Passa pelo setor de informação em
saúde e chega às redes de interação
social, compondo-se de percursos vari-
ados por unidades básicas de saúde,
centros de atenção psicossocial, ofici-
nas de geração de renda, cooperativas
sociais, escolas e salas de integração e
recursos e programas socioeducativos,
retornando às estruturas de coordena-
ção política setorial.
B) Começa na atenção básica, segue pe-
los serviços de média e alta complexi-
dade para diagnóstico e tratamento es-
pecializado em saúde mental e psiquia-
tria e se completa nos serviços de rea-
bilitação psicossocial ou alta com a-
companhamento terapêutico familiar.
C) Passa pelos setores de saúde, educa-
ção, assistência social, segurança e
justiça, completando-se com a volta pa-
ra casa, mediante suporte da família e
comunidade e a inserção no trabalho.
D) Organiza o fluxo hierárquico e regiona-
lizado de referência e contra-referência
entre as ações e os serviços públicos
de saúde como rede sistêmica.
E) Normatiza operacionalmente a assis-
tência em saúde mental, prevendo
ações de promoção; prevenção primá-
ria, secundária e terciária; tratamento
curativo; reabilitação e acompanha-
mento domiciliar permanente.
A seguir, estão as questões dissertativas.
Considere as seguintes Cenas de Saúde
Mental.
Cena I. O menino Alisson, de 10 anos, vive
com a irmã, de 17 anos, na casa herdada
dos pais, que faleceram há cerca de três
meses. Preocupada pelo fato de que Alis-
son, desde a morte dos pais, passa os dias
na rua e faz uso de crack, tendo deixado
de freqüentar a escola, a vizinhança solici-
ta a intervenção da equipe da UBS para
retirar Alisson da rua. Alisson e a irmã não
frequentam a UBS, e a agente comunitária
de saúde nunca teve sucesso nas visitas à
casa.
Cena II. Uma jovem mulher chega à emer-
gência de um hospital geral acompanhada
de um homem que a traz junto de si. En-
contra-se visivelmente agitada e reage mal
à intervenção do técnico em enfermagem,
que busca acalmá-la.Com as pupilas dila-
tadas, falando de forma desconexa, des-
vencilha-se do homem que a acompanha e
entra no setor de circulação restrita do
hospital. Seu acompanhante corre atrás,
aos gritos, e invade também a área restrita
do hospital.
41. Em relação à cena I, como profissio-
nal de saúde mental responsável pelo
matriciamento da UBS no território em que
vive Alisson, que escuta você faria dessa
situação e o que poderia esboçar como
projeto terapêutico inicial?
42. Em relação à cena II, como integrante
da equipe de saúde mental do hospital, de
que modo você interviria nessa situação?