teste de avaliação | 2.º período | PORTUGUÊS – 6.

º ano

PORTUGUÊS – 6.º ANO

TESTE DE AVALIAÇÃO | 2.º PERÍODO
MATRIZ

DOMÍNIOS CONTEÚDOS OBJETIVOS/DESCRITORES DE QUESTÃO COTAÇÃO

DESEMPENHO

2.1. 2

2.2. 2

Compreensão de textos em
Apresentação oral de um diferentes suportes audiovisuais
ORALIDADE para: 2.3. 2
livro

 Observação de regularidades
associadas a finalidades
como informar, expor, narrar
e descrever;

 Identificação de informação
explícita e dedução de
informação implícita.
2.4. 2

3. 3

1
Português – Ensino Básico
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LEITURA

1.1. 2

1.2. 2

Entrevista

Distinguir nos textos características

da entrevista (estruturação,
finalidade). 1.3. 2
Identificar tema, ideias principais e
pontos de vista.
Utilizar procedimentos de tratamento
de informação.

1.4. 2

2. 2

3. 4

2
Português – Ensino Básico
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4. 5

5. 5

1. 5

Interpretar adequadamente os textos

de acordo com o género literário.
Analisar o sentido conotativo de
palavras e expressões. 2. 5
Analisar o modo como os temas, as
experiências e os valores são
Texto narrativo
EDUCAÇÃO representados.
LITERÁRIA Explicar expressões.
Caracterização das personagens. 3. 5
Classificação do narrador quanto à
presença.

4. 5

1. 5
Identificar funções sintáticas.
Reescrever frases, substituindo o
Funções sintáticas. constituinte sublinhado pelo pronome 2. 6
Pronominalização. adequado.
GRAMÁTICA
Verbos (conjugação). Conjugar verbos, tendo em conta as
Classe de palavras. orientações. 3. 4
Identificar classe de palavras.
4. 5

3
Português – Ensino Básico
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Escrever textos organizados em

parágrafos devidamente marcados,
de acordo com o género textual que
convém à finalidade comunicativa.
Respeitar esta tipologia textual:
o local + data;
o saudação inicial;
o Introdução, desenvolvimento,
conclusão;
o Fórmula de despedida;
ESCRITA Carta 25
o Assinatura manuscrita.
Utilizar sistematicamente processos
de planificação, textualização e
revisão de textos.
Desenvolver e aperfeiçoar a
caligrafia.
Explicitar e aplicar ar regras de
ortografia e acentuação.
Utilizar vocabulário específico do
assunto que está a ser tratado.
Cuidar da apresentação final do
texto.
100

4
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