Ficha de unidade curricular

Curso de ESTUDOS EUROPEUS

Unidade curricular
Introdução à Economia (1.º Ano, 2.º Semestre)

Docentes responsáveis
- Prof. Miguel Patrício (aulas teóricas: 4.as, 11:00-12:30)
- Dra. Paula Braz Machado (aulas práticas: 6.as, 11:00-12:30)

Objectivos de aprendizagem (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)

Proporcionar ao/à estudante do Curso de Estudos Europeus uma primeira abordagem à disciplina de Economia, de
modo a sensibilizá-lo/a para a relevância teórico-prática da mesma e para as interdependências com disciplinas
conexas, familiarizando-o/a, também, com a linguagem dominante da mais hegemónica das Ciências Sociais.

Conteúdos programáticos

PARTE I – INTRODUÇÃO
1. Conceitos introdutórios
2. O modo de pensar do economista

PARTE II – MICROECONOMIA
3. Interdependência e trocas
4. As forças de mercado
5. A intervenção do Estado no mercado
6. A procura em mercados concorrenciais
7. O investimento e a oferta em mercados concorrenciais
8. Os factores tempo e risco
9. O mercado concorrencial
10. Mercados de concorrência imperfeita

Metodologias de ensino (avaliação incluída)

- Aulas teóricas expositivas + aulas práticas de avaliação contínua.
- O desempenho oral e escrito do/a aluno/a é ponderado, para fins da sua avaliação contínua, com base nos
seguintes elementos (e com o respectivo peso percentual indicado): 1) 1.º teste escrito (35%); 2) 2.º teste escrito
(40%); 3) Elementos orais (25%).
- A avaliação final alternativa – que consiste na realização de um exame escrito único, individual e presencial, com
a duração de 90 min. – aplica-se apenas nos casos previstos no Regulamento de Avaliação dos Estudantes da FLUL.

Demonstração da coerência das metodologias de ensino com os objectivos de aprendizagem da unidade curricular
Trata-se de manter o/a estudante numa condição de preparação e motivação que o/a habilite a uma familiarização
relativamente aprofundada com temas introdutórios da Economia, desenvolvendo, por esse meio, algumas
capacidades de argumentação, de crítica, de investigação, de estruturação expositiva de matérias, de poder de
síntese e de relacionação com matérias conexas.

Bibliografia principal
- Fernando Araújo (2021), Introdução à Economia - I, 4ª ed., Lisboa, AAFDL-Imprensa FDUL (bibl. complementar
referida nesta obra).
- AA.VV. (2018), Caderno de Apoio de Economia, reimpressão, Lisboa, AAFDL Editora.

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