Aluno: Matrícula:_________________________________

Data: / / Turma: ___________ Curso: Técnico em Administração

Disciplina: _________________________________________________ Professor: Isaac Newton Avaliação/Nota: _______

QUESTÃO 1
Estudo de Caso – Brink & Brink - Departamentalização

Brink & Brink é uma empresa que até recentemente fabricava e comercializava brinquedos e jogos para
crianças.
Tinha uma organização funcional, com três departamentos: produção, marketing e finanças.
No departamento de produção, ficava a área de projetos, em que eram desenvolvidos novos brinquedos e
feitas adaptações nos brinquedos de tecnologia adquirida.
Há alguns anos, a Brink & Brink decidiu entrar no mercado dos brinquedos e jogos para adultos.
A nova linha de produtos incluía jogos de estratégia, usados em treinamento gerencial, e jogos tradicionais,
como xadrez.
Em pouco tempo, as vendas dessa nova linha aumentaram muito.
O presidente da companhia começou a pensar em reorganização e achou que seria melhor mudar para uma
departamentalização por produto.
O pessoal de marketing apoiou essa ideia.
No entanto, o chefe da produção achou que essa mudança iria trazer confusão.
Em sua opinião, o formato funcional era mais do que adequado.
Para o pessoal de finanças, qualquer solução era boa.
Se o presidente desejasse, eles fariam um estudo dos custos de cada alternativa.
O presidente pretendia montar três divisões:
 Brinquedos – faixa etária de 0 a 6 anos;
 Brinquedos – faixa etária de 7 a 15 anos; e
 Produtos para adultos.
As duas primeiras linhas respondiam por 75% do faturamento, mas a terceira vinha crescendo rapidamente.

Questões a serem estudadas:

1) Quais são as vantagens da departamentalização por produto em relação à funcional?
2) E a situação inversa?
3) Quais suas recomendações para o presidente da Brink & Brink?

Técnico em Administração – 2020 1