AULA ATIVIDADE ALUNO Gestão de Projetos

AULA
ATIVIDADE
ALUNO

Gestão de Projetos
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Disciplina: Gestão de Projetos

Teleaula: 03

Título:
Gerenciamento de qualidade, recursos humanos e comunicação
em projetos

Prezado(a) aluno(a),

Espero que você esteja bem!

A aula atividade tem a finalidade de promover o autoestudo das competências e

conteúdos relacionados à Unidade de Ensino 03.

Bons estudos!

ORGANIZAÇÃO DA ATIVIDADE

De maneira geral, em nossos estudos em Gestão de Projetos estamos

nos apropriando cada vez mais da complexidade do campo e do quanto as
pessoas que compõem a equipe do projeto são determinantes para o alcance
efetivo dos objetivos! Isto porque, são as pessoas envolvidas com o projeto que
pensam estrategicamente e determinam os objetivos, que utilizam das
ferramentas de apoio, que executam, que gerenciam riscos, que analisam e que
tomam decisões!
Sendo assim, é de suma importância que entremos em contato com as
competências que os profissionais precisam ter ou desenvolver para trabalhar
com efetividade no gerenciamento de projetos, bem como abarcar aspectos
inerentes ao campo do gestor de projetos, envolvendo desenvolvimento e
carreira.

A seguir, tem-se algumas notícias interessantes sobre este tema. Leia-as

atentamente:
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Gerenciamento de Projetos, a chave para um futuro bem-sucedido no

trabalho
22/02/2022 às 09:00 | Atualizado 24/02/2022 às 16:42

[...] Independentemente do setor, o profissional de gerenciamento de projetos

acompanha as tendências do mercado e faz a diferença na organização ou empresa
que atua, e principalmente, no mundo.

[...] Projeto é um conjunto de atividades temporárias, realizadas em grupo,

destinadas a produzir um produto, serviço ou resultado únicos. É temporário porque
tem início, meio e fim, e todas as metas precisam ser atingidas dentro de um escopo
e recursos definidos.

Todo projeto precisa ser gerenciado de forma especializada para apresentar os

resultados com efetividade e eficácia. Conhecimento, habilidade e técnica fazem
parte desta competência, reconhecida por executivos seniores e diretoria de RH, e
estratégica para as organizações.

O Gerente de Projetos é um profissional organizado, apaixonado pela área e bem

orientado para chegar num objetivo. Os profissionais de projeto são fundamentais
para o sucesso dos projetos e são muito procurados para ajudar as organizações a
atingirem seus objetivos.

Por isso, o Gerenciamento de Projetos é a profissão que se destaca em todos os

setores e está em uma demanda mundial crescente. Especialistas, dos mais
diversos segmentos, procuram o PMI – a maior autoridade mundial em
gerenciamento de projetos – para evoluir em suas carreiras e aumentar o sucesso
das empresas.

[...] Com a evolução cada vez mais rápida, os formatos de trabalho estão passando
por grandes transformações. Empresas de todo o mundo tiveram que repensar seus
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métodos e acompanhar as mudanças aceleradas nos negócios. Este novo

ecossistema de trabalho exige maior flexibilidade, adoção de soluções digitais e a
promoção da inovação, diversidade, equidade e inclusão.

Para estarem alinhadas e preparadas para as tendências de 2022, as empresas

devem promover uma cultura de trabalho ágil e treinamentos em todos os níveis. As
pessoas devem buscar conhecimento e qualificação para estarem prontas para os
novos desafios e se destacarem no mercado de trabalho – e o conhecimento em
gerenciamento de projetos é um diferencial fundamental atualmente.

O PMI identificou, por meio da pesquisa Global Megatrends 2022, seis tendências
globais que devem receber a atenção de líderes. São elas: a disrupção digital –
acelerada significativamente com a pandemia; a consciência da crise climática;
as mudanças demográficas e econômicas; a escassez global de mão de obra e
os movimentos civis, cívicos e de igualdade.

Gerentes de projetos e agentes de mudança têm as ferramentas necessárias para

lidar com essas tendências globais da melhor forma.

Disponível na íntegra em: https://www.cnnbrasil.com.br/branded-

content/tecnologia/gerenciamento-de-projetos-a-chave-para-um-futuro-bem-
sucedido-no-trabalho/

Gerenciamento de projetos deve crescer 33% até 2027 no mundo

Por Janaina Langsdorff - 03 de Junho de 2021 | 05:06

O profissional de gerenciamento de projetos é responsável por cerca de 30% da força

de trabalho das empresas no Brasil. Em 2021, esse contingente somava cerca de 17
mil profissionais. De acordo com o estudo Job Growth and Talent Gap 2017-2027,
elaborado pelo Project Management Institute (PMI), as companhias precisarão de
aproximadamente 88 milhões de profissionais capacitados para a função, refletindo
um crescimento de 33% da atividade ao longo dos próximos seis anos globalmente.
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“O Brasil é o quarto país que mais demanda profissionais qualificados na gestão de

projetos. China e Índia terão o maior crescimento, seguidas pelos Estados Unidos”,
informa Ricardo Triana, diretor-geral do PMI para o Brasil e América Latina, que
intensifica ações de capacitação no mercado nacional.

Fortalecer a capacidade de reação diante das incertezas aceleradas pela pandemia da

Covid-19 se torna premente e a área de projetos pode ser uma aliada, especialmente
no mercado da comunicação. Estima-se que 5,5 milhões de vagas sejam criadas nos
setores de serviços de informação e publicidade em todo o mundo.

Ao centralizar funções relacionadas à gestão dos trabalhos, o gerenciamento de

projetos consegue otimizar recursos, aumentando a produtividade das empresas.
“Temos a responsabilidade de refletir sobre as implicações para os negócios,
governos e sociedade”, comenta Triana. A orientação do executivo é identificar
stakeholders, expectativas e problemas ligados a recursos, custos, comunicação e
decisões. “Não tente implementar um modelo único, que se encaixe em tudo”, sugere.

Outra pesquisa do PMI, o Global Pulse of the Profession 2021, aponta que 61% dos
profissionais relataram ganho de produtividade em suas organizações.
Aproximadamente 73% dos projetos cumpriram as metas contra 69% em 2020; 62%
ficaram dentro do orçamento versus 59% no ano passado; e 55% foram concluídos a
tempo ante 53% em 2020.
“A proposta é formar grupos de gestão de projetos a partir de equipes funcionais,
ultrapassando as áreas de finanças, RH e jurídico, entre outros”, orienta Triana.

São os chamados changemakers, ou agentes de mudança, dotados de uma visão

integrada do projeto. O aspecto pessoal tem cada vez mais relevância no perfil dos
profissionais, que precisam ter flexibilidade e assertividade na entrega de valores. Mas
o trabalho não se resume à busca por lucros. Espera-se que os líderes sejam bons
administradores dos recursos humanos. “O futuro do trabalho é baseado em projetos”,
defende Triana.
Adepto da mentalidade global project economy, o executivo lembra que “as
habilidades baseadas em projetos são essenciais para ajudar a transformar ideias em
realidade”, acrescenta.

O PMI pretende lançar produtos, serviços e canais para aumentar a relevância da

comunidade de gestão de projetos no Brasil e na América Latina, incluindo cursos e
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certificações como o Organizational Transformation: Foundation, Disciplined Agile,

Citizen Developer e o Wicked Problem Solving.

Disponível na íntegra em: https://propmark.com.br/gerenciamento-de-projetos-

deve-crescer-33-ate-2027-no-mundo/.

Muito interessante essas informações, não é mesmo?

Dando sequência então à nossa atividade: você já conhece a definição de

competências, certo? A sigla CHA (conhecimentos + habilidades + atitudes).
Neste momento, esta atividade convida você então a ampliar o seu entendimento
sobre esse assunto.

ATIVIDADE 1:
Partindo dos seus conhecimentos e dos nossos estudos até o momento,
responda:

1. Quais são as principais competências individuais e coletivas que os

profissionais precisam ter/desenvolver para uma gestão de projetos efetiva?
(Sua lista deve conter, ao menos 8 competências)

2. Quais das competências que você elencou na questão anterior são hard skills
e quais são soft skills?

3. Faça uma auto avaliação e elenque três competências (que podem ser hard
ou soft) que você já tem e duas competências (hard ou soft) que você julga
como importante e que ainda precisa desenvolver! Ainda, como um exercício
de reflexão, descreva como você poderia desenvolver essas duas
competências que elencou como “ainda precisa desenvolver”.

Esta atividade, caso seja possível, poderá ser realizada em pequenos grupos
(questões 1 e 2 podendo ser feita em grupo, sendo a 3 exclusivamente
individual).
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De maneira geral, atividade como um todo, pode ser desenvolvida de maneira

individual. Fique à vontade para pesquisar conteúdos na web que te auxilie na
construção de suas respostas!

ATIVIDADE 2:
Agora, nossa atividade se concentra em outra temática muito importante
no campo da Gestão de Projetos e que estudamos em nossa aula: a Gestão da
Qualidade do Projeto!
Neste momento, iremos retomar o storytelling que você construiu em
nossas duas primeiras aulas, acerca da nossa personagem Juliana!
Basicamente, a gestão da qualidade do projeto vai abarcar três processos
centrais:

Fonte: LD, p. 29

Sua missão então, neste momento, é ajudar Juliana a:

Planejar o gerenciamento da qualidade, identificando quais seriam
possíveis requisitos e padrões de qualidade tanto do projeto, quanto dos
novos produtos que ela irá oferecer ao seu público.
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(Você pode construir uma lista desses parâmetros de qualidade do projeto e dos
novos produtos e descrever quais seriam os critérios ou indicadores de
desempenho).

De maneira geral, assim como a etapa anterior, você pode desenvolver tal
atividade de maneira individual ou em grupo. Fique à vontade para pesquisar
conteúdos na web que te auxilie na construção de suas respostas!

Bom trabalho a todos!

Abraços, Profa. Jaqueline Ferrarezi