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Objetivo: Complementar a compreensão de que é possível fazer música com diferentes tipos de fontes
sonoras, e não apenas com instrumentos convencionais.
Em sala de aula, explore a música "A cozinha da vovó". Peça aos alunos que observem e
identifiquem os utensílios de cozinha usados para acompanhar a canção. (Áudio: A Cozinha da vovó)
A cozinha da vovó
Música: Daniel Lüdtke
Letra: Sueli Oliveira
A cozinha da vovó,
ninguém nunca viu igual,
parece uma loja
de instrumento musical.
A vovó se aproxima
da beirada do fogão,
e um barulho denuncia
que algo já caiu no chão.
A cozinha da vovó,
ninguém nunca viu igual,
parece uma loja
de instrumento musical.
E o ruído da gaveta
que a “vó” abre de repente?
É um som tão forte
que até assusta a gente.
A cozinha da vovó,
ninguém nunca viu igual,
parece uma loja
de instrumento musical.
A cozinha da vovó,
ninguém nunca viu igual,
parece uma loja
de instrumento musical.
Perguntas para reflexão: Na gravação dessa música, foram usados alguns utensílios de cozinha
como instrumentos musicais. Quais objetos vocês conseguiram identificar?