Apostila 4º Ano - Adaptada (Março A Junho 2021)

ATIVIDADES 4º ANO
MARÇO A JUNHO 2021
EMEF AMADEU AMARAL

ATIVIDADE DE PORTUGUÊS/MATEMÁTICA 01/03/2021
SR. RESPONSÁVEL LEIA O TEXTO PAUSADAMENTE PARA O ESTUDANTE
INTERPRETAÇÃO DO TEXTO: A BOLA
1.COM A AJUDA DE UM ADULTO LEIA O TEXTO ANEXADO E RESPONDA:
A) ONDE A BOLA CAIU ?
B)ONDE A BOLA BATEU ?
C)O SAPO CHUTOU A BOLA. ONDE ELA FOI PARAR ?

PROBLEMAS:
1.COMPREI 10 BOLAS AZUIS E 10 BOLAS AMARELAS. QUANTAS BOLAS
COMPREI ?
2.UM VASO TEM 12 FLORES E O OUTRO VASO TEM 10 FLORES. QUANTAS

FLORES TÊM OS DOIS VASOS JUNTOS ?
COM A AJUDA DE UM ADULTO LEIA OS TEXTOS E CIRCULE OU PINTE OS

NOMES DOS PERSONAGENS.
ATIVIDADE DE MATEMÁTICA 02/03/2021
ATIVIDADE DE MATEMÁTICA 03/03/2021
SR. RESPONSÁVEL, LEIA O TEXTO PAUSADAMENTE PARA O ESTUDANTE E O

AUXILIE NAS QUESTÕES:
CIÊNCIAS NATURAIS 04/03/2021
SR RESPONSÁVEL AUXILIE O ESTUDANTE NESSA ATIVIDADE
ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA 05/03/2021
PRODUÇÃO ESCRITA :
1.CONTE A HISTÓRIA PARA UM ADULTO.
2. UM ADULTO DEVERÁ ESCREVER A HISTÓRIA CONTADA PELA CRIANÇA.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
PORTUGUÊS E CIÊNCIAS HUMANAS 08/03/2021
COM AUXÍLIO DE UM RESPONSÁVEL, REPONDA AS ATIVIDADES:

SINAIS VITAIS
SÃO OS INDICADORES DO ESTADO DE SAÚDE E GARANTIA DE ALGUMAS

FUNÇÕES DO CORPO. SÃO ELES: A TEMPERATURA, A FREQUÊNCIA
RESPIRATÓRIA, A FREQUÊNCIA CARDÍACA E A PRESSÃO ARTERIAL.
SR. RESPONSÁVEL, FAÇA A LEITURA E AJUDE O ESTUDANTE A RESPONDER:
MATEMÁTICA E CIÊNCIAS HUMANAS 09/03/2021
TRIÂNGULO MÁGICO
1.COM A AJUDA DE UM ADULTO SOME OS LADOS DO TRIÂNGULO. EXEMPLO:
5 + 7 + 6 = ..............
MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE
1.COM A AJUDA DE UM
ADULTO FAÇA UMA
LISTA DE TUDO O QUE
VOCÊ VÊ.
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
2.O QUE ESTÁ ACONTECENDO NA IMAGEM ?
PORTUGUÊS E MATEMÁTICA 10/03/2021
COM A AJUDA DE UM ADULTO RESOLVA AS ATIVIDADES:
1.TABELA E GRÁFICO.
2.PARLENDA
A) PINTE AS PALAVRAS QUE APARECEM NO TEXTO: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.
B)QUAIS SÃO OS NOMES DE ALIMENTOS QUE APARECEM NA PARLENDA ?

PORTUGUÊS E CIÊNCIAS NATURAIS 11/03/2021
1. ASSISTA O VÍDEO: COMO FUNCIONA UMA VACINA?
https://www.youtube.com/watch?v=I3q-ITskbko
FAÇA UM DESENHO SOBRE O VÍDEO:

COMPLETE AS LETRAS DO ALFABETO QUE FALTAM:
COM A AJUDA DE UM ADULTO:
1.RESOLVA AS ADIÇÕES
A) 5 + 7 =
B) 9 + 4 =
C) 6 + 2 =
D) 8 + 8 =
E) 7 + 5 +
2.ESCREVA UMA LISTA COM 10 COISAS QUE VOCÊ COSTUMA FAZER DURANTE O
DIA.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
ATIVIDADE DE CIÊNCIAS NATURAIS E PORTUGUÊS 15/03/2021
1.ASSISTA O VÍDEO.
https://www.youtube.com/watch?v=tZebIf86Jl0&t=2s
2.EXPLIQUE O QUE VOCÊ ENTENDEU. (UM ADULTO DEVERÁ FAZER O REGISTRO)
3.FAÇA UMA LISTA COM 10 PALAVRAS SOBRE AS COISAS QUE VOCÊ VIU
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
ATIVIDADE DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS 16/03/2021
COM A AJUDA DE UM ADULTO REPRESENTE OS PROBLEMAS ABAIXO

ATRAVÉS DE DESENHOS E TENTE RESOLVÊ-LOS:
1. UM VASO TEM 5 FLORES E O OUTRO VASO TEM 4 FLORES. QUANTAS

FLORES HÁ NOS DOIS VASOS ?
2. COMPREI 6 CARRINHOS E 7 BONECAS. QUANTOS BRINQUEDOS FIQUEI ?
3.UM CARRO TEM 4 RODAS. QUANTAS RODAS TÊM 2 CARROS ?
PRODUTOS E EMBALAGENS
1.FAÇA UMA LISTA COM 10 PRODUTOS QUE VOCÊ USA EM SUA CASA E QUE
TENHAM EMBALAGENS.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
2.AS EMBALAGENS DOS PRODUTOS DEVEM SER:
( ) JOGADAS NO LIXO ( ) RECICLADAS.

PORTUGUÊS/CIÊNCIAS NATURAIS 12/04/2021
1.LEIA A PARLENDA ABAIXO COM A AJUDA DE UM FAMILIAR. DEPOIS,

CIRCULE OS NOMES DOS ANIMAIS QUE APARECEM NO TEXTO.
"CADÊ O TOUCINHO QUE ESTAVA CADÊ O BOI?

AQUI? FOI AMASSAR TRIGO.
O GATO COMEU. CADÊ O TRIGO?
CADÊ O GATO? A GALINHA ESPALHOU.
FOI PRO MATO. CADÊ A GALINHA?
CADÊ O MATO? FOI BOTAR OVO.
O FOGO QUEIMOU. CADÊ O OVO?
CADÊ O FOGO? O PADRE BEBEU.
A ÁGUA APAGOU. CADÊ O PADRE?
CADÊ A ÁGUA? FOI REZAR A MISSA.
O BOI BEBEU. CADÊ A MISSA?
ACABOU!"
(Fonte: Trilhas da Aprendizagem 2, p. 28 - SME, 2020)
AGORA COMPLETE A CRUZADINHA :

2.COM A AJUDA DE UM ADULTO LEIA O TEXTO ABAIXO E DESENHE O QUE
VOCÊ ENTENDEU:
CUIDADOS COM O MEIO AMBIENTE
CUIDAR DO MEIO AMBIENTE É COMO CUIDAR DA NOSSA CASA.

DEPENDEMOS
DE TODOS OS SERES VIVOS, DA ÁGUA, DO AR, DO SOL, DE TODOS OS
ELEMENTOS QUE FORMAM O AMBIENTE EM QUE VIVEMOS.
COM PEQUENAS AÇÕES PODEMOS CUIDAR DO MEIO AMBIENTE:
• USAR A ÁGUA DE MANEIRA CORRETA, SEM GASTAR MUITO;
• PROTEGER TODOS OS ANIMAIS E PLANTAS;
• COMPRAR APENAS O QUE PRECISAMOS;
• COLOCAR O QUE NÃO USAMOS MAIS EM LOCAIS ADEQUADOS;
• NÃO JOGAR LIXO EM QUALQUER LUGAR.
(Fonte: Trilhas da aprendizagem 2 , p. 102, SME, 2020)

MATEMÁTICA/CIÊNCIAS NATURAIS 13/04/2021
CIÊNCIAS NATURAIS
O LIXO
"O LIXO DOMÉSTICO É AQUELE PRODUZIDO PELAS PESSOAS EM SUAS

CASAS.
O QUE PODEMOS FAZER PARA TORNAR NOSSOS ESPAÇOS MAIS
CUIDADOS, LIMPOS
E ORGANIZADOS?"
(fonte: Trilhas da Aprendizagem 1, p. 98 e 101 - SME, 2020)
DESENHE E PEÇA PARA UM RESPONSÁVEL OU FAMILIAR PARA REGISTRAR

O QUE VOCÊ RESPONDEU.
MATEMÁTICA
PORTUGUÊS/MATEMÁTICA 14/04/2021
1.PRODUÇÃO ESCRITA:
DESENHE UM ANIMAL QUE VOCÊ GOSTA E CONTE UMA HISTÓRIA SOBRE

ELE.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
2. PROBLEMA:
TENHO 3 CAIXAS, COM 6 BOLAS EM CADA UMA. QUANTAS BOLAS HÁ EM

TODAS AS CAIXAS JUNTAS ?
_______________________-
PORTUGUÊS E CIÊNCIAS HUMANAS 15/04/2021
CULTURA AFRO-BRASILEIRA
1.COM A AJUDA DE UM RESPONSÁVEL OU DA FAMÍLIA ASSISTA O VÍDEO E

DESENHE O QUE VOCÊ ENTENDEU.
https://www.youtube.com/watch?v=r9QogiQlTnQ
2.FAÇA UMA LISTA COM 10 PALAVRAS QUE APARECEM NO VÍDEO.
1. 6.
2. 7.
3. 8.
4. 9.
5. 10.
COM A AJUDA DE UM RESPONSÁVEL OU FAMILIAR RESOLVA OS

PROBLEMAS ATRAVÉS DE DESENHOS E ESCREVA OS RESULTADOS.
A) COMPREI 10 BOLINHAS DE GUDE E 5 CARRINHOS. QUANTOS

BRINQUEDOS COMPREI ?
B) UMA PRATELEIRA TEM 8 LIVROS E A OUTRA PRATELEIRA TEM 4 LIVROS.

QUANTOS LIVROS HÁ NAS DUAS PRATELEIRAS JUNTAS ?
ESCREVA UMA LISTA COM 10 PALAVRAS COMEÇADAS PELA LETRA R :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
PORTUGUÊS E CIÊNCIAS 19/04/2021
PORTUGUÊS
COM A AJUDA DE UM RESPONSÁVEL OU DE UMA PESSOA DA FAMÍLIA LEIA E
RESPONDA AS ATIVIDADES:
PARLENDA
“LÁ EM CIMA DO PIANO

TEM UM COPO DE VENENO
QUEM BEBEU, MORREU
O AZAR FOI SEU.”
(DOMÍNIO POPULAR)
1.CIRCULE A PALAVRA PIANO
2.COMPLETE COM AS PALAVRAS QUE FALTAM:

“LÁ EM CIMA DO __________________
TEM UM COPO DE _________________
QUEM BEBEU, MORREU
O AZAR FOI _______________________
(Atividade retirada do livro “Infância Feliz, p.13 -2008- Escala Educacional)
CIÊNCIAS NATURAIS
A ÁGUA
1.FAZER UM DESENHO SOBRE O USO DA ÁGUA.
2.FAZER UMA LISTA COM 10 COISAS QUE PODEMOS FAZER COM A ÁGUA .
1. 6.
2. 7.
3. 8.
4. 9.
5. 10.
O QUE POSSO COMPRAR COM UMA NOTA DE CADA VALOR ABAIXO? FAÇA
UMA LISTA COM UM OU MAIS PRODUTOS DE CADA.
VALOR EM REAL O QUE POSSO COMPRAR ?
R$ 1,00 (UM REAL)

R$ 2,00 (DOIS REAIS)
R$ 5,00 (CINCO REAIS)
R$ 10,00 (DEZ REAIS)
R$ 20,00 (VINTE REAIS)
R$ 50,00 (CINQUENTA REAIS)
R$ 100,00 (CEM REAIS)
R$ 200,00 (DUZENTOS REAIS)
OS ESCRAVOS
“ OS ESCRAVOS ERAM PESSOAS NEGRAS QUE MORAVAM EM BARRACÕES

SEM JANELAS E ERAM TRANCADOS À NOITE. ELES RECEBIAM POUCOS
ALIMENTOS E ROUPAS, TRABALHAVAM MUITO E NÃO RECEBIAM POR SEU
TRABALHO.”
1.CIRCULE AS PALAVRAS: ESCRAVOS – NEGROS – BARRACÕES –NOITE .
2.DESENHE E ESCREVA OS NOMES : JANELAS – ROUPAS- ALIMENTOS.
(Atividades retiradas e adaptadas dos livros “Ler e escrever – coletânea de

atividades”, p.52 – Governo do Estado de SP e “Caderno do Futuro”, p.22
– Ed. IBEP)
COM A AJUDA DE UM RESPONSÁVEL OU FAMILIAR RESPONDA AS

ATIVIDADES ABAIXO.
1.ESCREVA O QUE VOCÊ ENTENDEU SOBRE O VÍDEO.
https://www.youtube.com/watch?v=KZTRy6KL7_c&t=1s
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2.NAS IMAGENS ABAIXO VOCÊ VÊ:
A)O CICLO DA ÁGUA;
B)SALINAS (DEPÓSITOS DE SAL)
C)MAPA MUNDI (MOSTRANDO QUE HÁ MAIS ÁGUA NO PLANETA DO QUE

TERRA).
3.EM QUE ORDEM AS IMAGENS APARECEM ?
A)-__________________________________
B)___________________________________
C)___________________________________
3. FAÇA UMA LISTA COM 10 COISAS QUE APARECEM NO VÍDEO.
1. 6.
2. 7.
3. 8.
4. 9.
5. 10.
PORTUGUÊS 23/04/2021
COM O AUXILIO DE UM RESPONSÁVEL REALIZE A ATIVIDADE ABAIXO:

ASSISTA O VÍDEO ANEXADO E COM A AJUDA DE UM RESPONSÁVEL OU
FAMILIAR RESPONDA AS ATIVIDADES.
https://www.youtube.com/watch?v=ltTv3q_7NIs&t=7s
1.QUAIS SÃO OS PROBLEMAS QUE ACONTECEM POR CAUSA DA POLUIÇÃO

DAS ÁGUAS ?
2.FAÇA UMA LISTA COM 10 NOMES DAS IMAGENS QUE VOCÊ VÊ NO VÍDEO.
1. 6.
2. 7.
3. 8.
4. 9.
5. 10.
3.RESPONDA A ATIVIDADE:
1. ESCREVA UM TÍTULO PARA A HISTÓRIA.
2. O QUE ESTÁ ACONTECENDO ?

COM A AJUDA DE UM RESPONSÁVEL OU FAMILIAR RESPONDAS AS

ATIVIDADES SEGUINTES:
1.PREENCHA O QUADRO NUMÉRICO.
2.VEJA A IMAGEM SOBRE A ÁGUA NA PRÓXIMA PÁGINA. AGORA ESCREVA

UMA LISTA COM 10 COISAS QUE PODEMOS FAZER COM A ÁGUA EM NOSSAS
CASAS
1. 6.
2. 7.
3. 8.
4. 9.
5. 10.
.
1.COM A AJUDA DE UM RESPONSÁVEL OU FAMILIAR RESPONDA A ATIVIDADE ANEXADA.
COPIE OS NOMES DAS FIGURAS GEOMÉTRICAS :

CÍRCULO/TRIÂNGULO/QUADRADO/RETÂNGULO
_________________________ ___________________________
_____________________________ _____________________________
2.ESCREVA UMA PARTE DE UMA MÚSICA QUE VOCÊ MAIS GOSTA E FAÇA UM
DESENHO SOBRE ELA.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
COPIE OS NÚMEROS QUE ESTÃO ABAIXO DAS IMAGENS NOS QUADRADINHOS

QUE ESTÃO ACIMA DAS IMAGENS, EM SEGUIDA CONTE O QUE ESTÁ
ACONTECENDO.
COM A AJUDA DE UM RESPONSÁVEL OU FAMILIAR RESPONDA AS

ATIVIDADES.
1.COMPLETE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA ANEXADA ABAIXO.
2.QUAIS ERAM OS BRINQUEDOS USADOS NA INFÂNCIA DOS ADULTOS DE

SUA FAMÍLIA?
3.QUAIS ERAM AS BRINCADEIRAS FEITAS POR ESSES ADULTOS ?

COM A AJUDA DE UM RESPONSÁVEL OU FAMILIAR ASSISTA O VÍDEO E

RESPONDA AS ATIVIDADES:
https://www.youtube.com/watch?v=fqdm9vFilug&t=3s
1.FAÇA UMA LISTA COM OS NOMES DOS PLANETAS QUE APARECEM NO

VÍDEO.
2.DESENHE OS PLANETAS.
MATEMÁTICA E PORTUGUÊS 05/05/2021
COM A AJUDA DE UM RESPONSÁVEL OU FAMILIAR:
1.ASSISTA O VÍDEO ANEXADO E FAÇA UMA LISTA COM 8 COISAS QUE VOCÊ
MAIS GOSTOU.
https://www.youtube.com/watch?v=kH3CXAYgLME
1. 5.
2. 6.
3. 7.
4. 8.
2.FAÇA OS NUMERAIS ATÉ 50.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
1.COM A AJUDA DE UM RESPONSÁVEL OU FAMILIAR ASSISTA O VÍDEO E

DESENHE O QUE VOCÊ LEMBRAR.
https://www.youtube.com/watch?v=MKlj6wCdwrA
2.ESCREVA OS NOMES DE TUDO O QUE VOCÊ DESENHOU.

INDIOZINHO
(CANTAR COM O RITMO DA MÚSICA “ATIREI O PAU NO GATO”)
INDIOZINHO LÁ NO MATO-TO
NÃO TEM ROUPA-PA
NEM SAPATO-TO
USA TANGA
ARCO E FLECHA-CHA
GOSTA MUITO DE CAÇAR
E DE PESCAR !
ATIVIDADES
1.COM QUE LETRA COMEÇA A PALAVRA INDIOZINHO ?__________
2.CIRCULE NA CANTIGA A PALAVRA INDIOZINHO.

3.PARA QUE O ÍNDIO USA ARCO E FLECHA ?
2.ONDE PODEMOS ENCONTRAR OS NÚMEROS ? FAÇA UMA LISTA COM 8

EXEMPLOS.
1.ESCREVA UMA LISTA COM 10 OBJETOS QUE UTILIZEM ENERGIA.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
2.OS OBJETOS ABAIXO FUNCIONAM COM ENERGIA.PARA QUE ELES SÃO USADOS?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
RESOLVA:
ALEMÃES – JAPONESES – AFRICANOS –
HOLANDESES – SÍRIOS – ITALIANOS –
PORTUGUESES – CHINESES – ESPANHÓIS
1. ESCREVA OS NOMES DOS ANIMAIS QUE APARECEM NAS ILUSTRAÇÕES

ABAIXO. COM QUE LETRA COMEÇAM ?
ENERGIA É A CAPACIDADE DE UM CORPO DE REALIZAR ALGO. A ENERGIA

VINDA DOS ALIMENTOS É CHAMADA DE ENERGIA QUÍMICA.
FAÇA UMA LISTA DAS FRUTAS QUE VOCÊ VÊ NA IMAGEM ACIMA.

COM O AUXILIO DE UM RESPONSÁVEL COMPLETE AS ATIVIDADES:

LIGUE AS PALAVRAS E AS FIGURAS CORREPONDENTES:
CAÇA-PALAVRAS
MATEMÁTICA
MESES DO ANO:
JANEIRO FEVEREIRO MARÇO ABRIL MAIO JUNHO

JULHO AGOSTO SETEMBRO OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBRO
1.QUAL É O PRIMEIRO MÊS DO ANO ?
________________________________________________________
2.PINTE DE VERMELHO O MÊS DO SEU ANIVERSÁRIO.
3.PINTE DE AMARELO O ÚLTIMO MÊS DO ANO.
4.EM QUE MÊS ESTAMOS ? _________________________________
5.EM QUE ANO ESTAMOS ?_________________________________
CIÊNCIAS HUMANAS : COMUNIDADES QUILOMBOLAS
AS COMUNIDADES QUILOMBOLAS SÃO FORMADAS POR DESCENDENTES DE

AFRICANOS. PARA ESSAS COMUNIDADES A TERRA PERTENCE A TODOS. O
TRABALHO É FEITO POR TODOS. ELES PLANTAM, PESCAM E RETIRAM OS
RECURSOS DA NATUREZA.
COLOQUE X NA RESPOSTA CERTA:

1.AS COMUNIDADES QUILOMBOLAS SÃO FORMADAS POR DESCENDENTES DE:
( )ÍNDIOS ( )AFRICANOS ( )IMIGRANTES.
2.PARA A COMUNIDADE QUILOMBOLA A TERRA PERTENCE:

( )AOS BRANCOS ( )AS FAMÍLIAS. ( )A TODOS.
3.ALÉM DE RETIRAR OS RECURSOS DA NATUREZA, OS QUILOMBOLAS:

( )PLANTAM E PESCAM ( )CAÇAM E PESCAM. ( )PLANTAM E CAÇAM.
MATEMÁTICA
1.COMPLETE O QUADRO NUMÉRICO:

1 4 6 10
12 15 17 19
21 23 26 28 30
32 34 37
43 45 48
PORTUGUÊS: XÔ, VÍRUS !
PARA FAZER AS VACINAS SÃO USADOS OS VÍRUS CAUSADORES DAS DOENÇAS.

OS VÍRUS USADOS NAS VACINAS FICAM MAIS FRACOS,PODENDO SER
AQUECIDOS OU MISTURADOS A SUBSTÂNCIAS QUÍMICAS.
SE VOCÊ TOMOU AS VACINAS SEU CORPO ESTÁ PROTEGIDO CONTRA
CAXUMBA, RUBÉOLA, POLIOMELITE, HEPATITE B E OUTRAS DOENÇAS CAUSADAS
POR VÍRUS.
OS ANTIBIÓTICOS COMBATEM AS BACTÉRIAS, MAS NÃO SÃO CAPAZES DE
IMPEDIR A MULTIPLICAÇÃO DOS VÍRUS.
(Texto adaptado da revista Ciência hoje para Crianças, p.5 – maio de 2013)
1.COMPLETE:
A)PARA FAZER AS ________________SÃO USADOS OS VÍRUS CAUSADO-RES DAS
DOENÇAS.
B)OS VÍRUS USADOS NAS VACINAS FICAM MAIS __________________
C)OS ANTIBIÓTICOS COMBATEM AS ____________________, MAS NÃO SÃO

CAPAZES DE IMPEDIR A MULTIPLICAÇÃO DOS __________________.
2.PINTE OS NOMES DAS DOENÇAS CAUSADAS POR VÍRUS.

FAÇA UMA LISTA COM OS NOMES DE TODOS OS ALIMENTOS:

MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS 21/05/2021
MATEMÁTICA: GEOMETRIA
1.PINTE OS TRIÂNGULOS DE AZUL, OS QUADRADOS DE AMARELO, OS CÍRCULOS

DE VERMELHOE OS RETÂNGULOS DE VERDE.
2.LIGUE OS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS COM OS NOMES DAS FIGURAS COM QUE

ELES SE PARECEM:
(Material produzido pela professora)

OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO E RESPONDA AS ATIVIDADES QUE SEGUEM:
(Material retirado de:https://images.app.goo.gl/E4ULvqLSZ6F3CNJXA.acesso em: 16/05/2021)
1.NOS ESPAÇOS RURAIS, TAMBÉM CHAMADOS DE CAMPO, PODEMOS

ENCONTRAR A AGRICULTURA E A PECUÁRIA.
A AGRICULTURA É A ATIVIDADE DE CULTIVAR A TERRA, OU SEJA, PLANTAR.
A PECUÁRIA É A ATIVIDADE DE CRIAR ANIMAIS: BOIS E VACAS, PORCOS,
OVELHAS E CARNEIROS, CABRAS E BODES, CAVALOS E ÉGUAS, BÚFALOS,
ASNOS E JEGUES.
1.NA IMAGEM ACIMA ONDE OS PERSONAGENS ESTÃO?
______________________________________________________________________
2.O QUE OS PERSONAGENS ESTÃO FAZENDO?
______________________________________________________________________
3.DESENHE COMO SERIA SE ELES ESTIVESSEM NUM ESPAÇO URBANO
(CIDADE):
4.O QUE OS PERSONAGENS ESTÃO FAZENDO NO SEU DESENHO ?
_____________________________________________________________________
COM O AUXILIO DE UM RESPONSÁVEL RESPONDA:
ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
A ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL É AQUELA QUE FAZ BEM PARA A NOSSA SAÚDE.

COM ELA FICAMOS FORTES E TEMOS MUITA ENERGIA PARA CORRER, BRINCAR,
ESTUDAR E FAZER TUDO O QUE QUEREMOS.
1.ESCREVA OS NOMES DOS ALIMENTOS QUE VOCÊ GOSTA E PINTE O

QUADRADINHO NA FRENTE DE ACORDO COM A LEGENDA:
VERDE = ALIMENTOS SAUDÁVEIS

VERMELHO = ALIMENTOS NÃO SAUDÁVEIS
COR ALIMENTOS COR ALIMENTOS

1. 6.
2. 7.
3. 8.
4. 9.
5. 10.
2.QUANTOS ALIMENTOS SAUDÁVEIS VOCÊ ESCREVEU? _______
3.QUANTOS ALIMENTOS NÃO SAUDÁVEIS VOCÊ ESCREVEU ? _______
SE VOCÊS ESCREVEU MAIS DE 4 ALIMENTOS NÃO SAUDÁVEIS PRECISA MELHORAR

A SUA ALIMENTAÇÃO. FAÇA TAMBÉM ATIVIDADES FÍSICAS OU ESPORTIVAS.
4.LEIA A LISTA DE ALIMENTOS E CIRCULE APENAS OS ALIMENTOS SAUDÁVEIS:
FRUTAS – SALGADINHOS – VERDURAS – REFRIGERANTES – OVOS –
PRODUTOS ENLATADOS – PEIXES – CARNES – FEIJÃO - ARROZ

A ZONA RURAL É CONHECIDA COMO CAMPO E A ZONA URBANA É CONHECIDA

COMO CIDADE.
1. NA ILUSTRAÇÃO ABAIXO VOCÊ VÊ :
( ) A CIDADE.
( ) O CAMPO.
2.QUANTOS ANIMAIS HÁ NA FAZENDA ?_____________
(Material retirado de https://images.app.goo.gl/2UW9dckqbknuV2Be9.acesso em:24/05/21)
3.ESCREVA 3 COISAS QUE VEMOS NA ZONA URBANA.
_________________________________________________________
4.AGORA COMPLETE:
A)UMA GALINHA TEM ___ PATAS, ENTÃO 2 GALINHAS TEM_____PATAS.
B) UMA MOTO TEM ___ RODAS, ENTÃO 2 MOTOS TEM _____RODAS.
C) UMA VACA TEM ____PATAS, ENTÃO 3 VACAS TEM ____PATAS.
D) UM CARRO TEM _____RODAS, ENTÃO 2 CARROS TEM ____RODAS.

MATEMÁTICA 26/05/2021
COM AUXILIO DE UM RESPONSÁVEL, RESPONDA:
(Material retirado de https://images.app.goo.gl/d8PJrEfuGBwtLqTcA. acesso em:24/05/2021)
1.VEJA A IMAGEM PARA RESPONDER AS PERGUNTAS.
2.DESENHE AO LADO DELA O QUE PODEMOS ENCONTRAR NA ÁGUA.
4.CIRCULE O QUE NOS AJUDA A RESPIRAR.
5.A LITOSFERA FICA ABAIXO DA SUPERFÍCIE DA TERRA, ONDE ENCONTRAMOS:

( ) ANIMAIS.
( ) ROCHAS.
( ) PLANTAS.
6. AS PLANTAS ESTÃO LOCALIZADAS:

( ) NO AR.
( ) NA ÁGUA.
( ) NA TERRA.
7. PODEMOS PERCEBER O AR QUANDO:

( )EMPINAMOS PIPA.
( )LIMPAMOS A CASA.
( )ANDAMOS NA RUA.
MATEMÁTICA E CIÊNCIAS 28/05/2021
A ÁGUA NA VIDA DAS PESSOAS

DESENHE OS DIFERENTES MODOS DE USARMOS A ÁGUA
DESLOCAMENT0 (IR DE UM LUGAR

PARA O OUTRO).
EXEMPLO: VIAGEM DE BARCO ALIMENTAÇÃO . EXEMPLO:PESCA
HIGIENE PESSOAL. LAZER (SE DIVERTIR OU BRINCAR).

EXEMPLO: TOMAR BANHO EXEMPLO: NADAR
COMPLETE A TABELA
BRINQUEDOS O QUE ACONTECEU FICOU COM
8 BOLAS PERDEU 3
6 CARRINHOS GANHOU 4
7 BONECAS GANHOU 5
12 PETECAS PERDEU 4
(Material feito pela professora)
MATEMÁTICA E PORTGUÊS 31/05/2021
COM O AUXILIO DE UM RESPONSÁVEL , RESPONDA:
PRATICAR EXERCÍCIOS FAZ O SER HUMANO SE SENTIR MAIS FELIZ ?

OS CIENTISTAS DESCOBRIRAM QUE OS MÚSCULOS QUE TRABALHAM BASTANTE
PRODUZEM SUBSTÂNCIAS CHAMADAS ENDORFINAS, QUE ENVIAM SINAIS DE
FELICIDADE AO CÉREBRO.
1.OBSERVE AS ILUSTRAÇÕES ABAIXO:
(Material retirado de :https://images.app.goo.gl/PwHT1uQNcsa56.acesso em 28/05/2021)
2.ESCREVA O QUE AS CRIANÇAS ESTÃO FAZENDO:
______________________________________________________________________________
MATEMÁTICA: NUMERAIS ATÉ 50.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
1.COLOQUE UM X NO NÚMERO MAIS PRÓXIMO DE:
A)2 ( )0 ( ) 10
B)7 ( )0 ( ) 10
C)4 ( )0 ( ) 10
d)9 ( )0 ( ) 10
2. COMPLETE A TABELA:
50 51 53 56
62 64 65 68
70 73 76 77 79
81 82 84 85 88
90 93 96 99
ZONA RURAL (CAMPO) E ZONA URBANA (CIDADE)
FAÇA 2 DESENHOS EM CADA QUADRO E ESCREVA OS NOMES:
ZONA RURAL ZONA URBANA

PORTUGUÊS E CIÊNCIAS 02/06/2021
1.VEJA OS NOMES DAS FIGURAS PLANAS :
CÍRCULO QUADRADO TRIÂNGULO RETÂNGULO
2.AGORA ESCREVA OS NOMES DELAS:
3. PINTE DE AZUL O TRIÂNGULO, DE VERMELHO O CÍRCULO, DE VERDE O

QUADRADO E DE AMARELO O RETÂNGULO.
___________________________________________________________
PORTUGUÊS
1.ADIVINHA O QUE É :
A)USADA PARA JOGAR FUTEBOL ________________

B)TEM 4 RODAS E PODE SER BRINQUEDO _____________________
C)TEM 6 LADOS, É USADO EM JOGOS E SE PARECE COM UM CUBO

___________________
D)É UM ANIMAL GRANDE E TEM UMA TROMBA ___________________
E) A BANANA E A LARANJA SÃO __________________
(Material feito pela professora)

RESOLVA OS PROBLEMAS USANDO DESENHOS:
1.QUAIS SÃO OS TIPOS DE ALIMENTOS QUE FAZEM BEM PARA A SAÚDE?
2.ESCREVA UMA LISTA COM OS NOMES DOS ALIMENTOS SAUDÁVEIS.

1. ESCREVA ONDE A FIGURA ESTÁ:

COM O AUXILIO DE UM RESPONSÁVEL, RESPONDA:
MITOLOGIA : HISTÓRIA SOBRE DEUSES ANTIGOS.

MITO: FÁBULAS DE DEUSES OU HISTÓRIA DE PESSOAS QUE SE TORNAM SÍMBOLOS.
EXEMPLOS: MADONNA, MINOTAURO (METADE HOMEM, METADE BOI, ENTRE
OUTROS.
1.CAÇA – PALAVRAS:
PARA RESOLVER VEJA COM QUE LETRA COMEÇA CADA PALAVRA.
ENCONTRE OS NOMES DOS DEUSES MITOLÓGICOS
HERMES - ZEUS – APOLO – EROS - ÍCARO.
A V P L M R C T G E
O Í C A R O S D Z R
D B J G X N Y E I O
A P O L O E F P H S
J Q Q S K N O U T F
R W I K A H Z E U S
H E R M E S B L C M
CIÊNCIAS NATURAIS
1.LIGAR
ALIMENTOS SAUDÁVEIS * *SALGADINHO E REFRIGERANTE
ALIMENTOS NÃO SAUDÁVEIS * *CORRER E DANÇAR
ATIVIDADES FÍSICAS * *FRUTAS E VERDURAS
SEDENTARISMO* *FALTA DE ATIVIDADES FÍSICAS
(MATERIAL FEITO PELA PROFESSORA)

PROBLEMAS:
FAÇA DESENHOS PARA RESOLVER
A)UM VASO TEM 4 FLORES. QUANTAS FLORES TÊM 3 VASOS IGUAIS ?
B)MARIANA COLOU 7 ADESIVOS EM SUA COLEÇÃO E GANHOU 5 ADESIVOS DE SUA

TIA. COM QUANTOS ADESIVOS ELA FICOU?
C)UM CARRO TEM 4 RODAS. QUANTAS RODAS TÊM 2 CARROS?
-----------------------------------------------------------------------------------------------
MATÉRIAS PRIMAS SÃO PRODUTOS RETIRADOS DA NATUREZA.
1. CIRCULE APENAS AS PALAVRAS QUE SEJAM MATÉRIAS PRIMAS.
REFRIGERANTE LEITE ALGODÃO SALGADINHO TOMATE
ÁRVORES CAIXA KETCHUP MADEIRA CARROS
2.DESENHE 3 COISAS QUE HÁ NA NATUREZA E ESCREVA OS NOMES:

1.ESCREVA OS NÚMEROS QUE FALTAM EM CADA SEQUÊNCIA:
(MATERIAL FEITO PELA PROFESSORA)
AGORA ESCREVA OS NOMES DOS ANIMAIS:
_________________________________________________________
__________________________________________________________
COM AUXILIO DE UM RESPONSÁVEL, REALIZE AS ATIVIDADES:


RESPONDA A ATIVIDADE ANEXADA.
https://www.youtube.com/watch?v=TBnIizv7leo
1.POR QUE DURANTE O ANO VESTIMOS VÁRIOS TIPOS DE ROUPAS ?
________________________________________________________
2.CIRCULE AS ESTAÇÕES DO ANO.
3.QUAL É A ESTAÇÃO DO ANO QUE VOCÊ MAIS GOSTA ? POR QUÊ?
________________________________________________________
(Material retirado de – https://images.app.goo.gl/1JMEsVn2xHRBjBpH6 - acesso em: 13/06/2021)
FAÇA OS NUMERAIS DE 0 A 50:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
(Material retirado de – https://images.app.goo.gl/3iKGxsJY3RtHg67 - acesso em: 13/06/2021)
ESCREVA UMA LISTA COM OS NOMES DOS DESENHOS QUE VOCÊ VÊ NA

ATIVIDADE ACIMA:
____________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

RESPONDA A ATIVIDADE ANEXADA .
1.ASSISTA O VÍDEO ANEXADO “TURMA DA MÔNICA – CUIDANDO DO MEIO

AMBIENTE”
(Material retirado de https://youtu.be/mJ8nl5BlqVE - acesso em: 13/06/2021)
2.AGORA RESPONDA:
A)POR QUE A TERRA ESTÁ FICANDO DOENTE ?
__________________________________________________________
B)QUAL É O PLANO DO CEBOLINHA PARA AJUDAR O PLANETA ?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
B)ANA TINHA 15 REAIS E GASTOU 7 REAIS. COM QUANTO ELA FICOU ?
**********************************************************************************************
CIÊNCIAS HUMANAS
LIGAR:
COUVE, ARROZ E MANDIOCA* *PECUÁRIA
LEITE, CARNE E OVOS* *AGRICULTURA

PIRÂMIDE ALIMENTAR
1.OS ALIMENTOS QUE VOCÊ VÊ NA PIRÂMIDE ALIMENTAR ACIMA SÃO

SAUDÁVEIS. FAÇA UMA LISTA COM OS NOMES DELES.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Matemática
1.QUAIS SÃO OS NÚMEROS QUE APARECEM NA PIRÂMIDE ALIMENTAR ?
__________________________________________________________
2.SOME OS NÚMEROS DA RESPOSTA ANTERIOR. QUAL É O
RESULTADO?________________________
VOGAIS: A- E- I- O- U
LETRA INICIAL : A PRIMEIRA LETRA. EXEMPLO: FLORESTA = F

MATEMÁTICA
1.PROBLEMAS
A)UM VASO TEM 8 FLORES E O OUTRO VASO TEM 12 FLORES. QUANTAS

FLORES TÊM OS DOIS VASOS JUNTOS ?
B)UM CARRO TEM 4 RODAS. QUANTAS RODAS TÊM 3 CARROS ?
C)UMA CAIXA TINHA 12 BOLAS E FORAM RETIRADAS 5 BOLAS. QUANTAS

BOLAS FICARAM NA CAIXA ?
D)LUCAS TINHA 20 REAIS E COMPROU UM CARRINHO POR 10 REAIS. COM

QUANTO ELE FICOU ?
E)MARIA TINHA 7 CARDS E GANHOU 4. COM QUANTOS CARDS ELAFICOU ?

PORTUGUÊS
ESCREVA UMA LISTA COM 10 PALAVRAS RELACIONADAS A VOCÊ.

EXEMPLO: EU SOU GENTIL, ESTUDIOSO OU ESTUDIOSA....
1. 6.
2. 7.
3. 8.
4. 9.
5. 10.

1.ASSISTA O VÍDEO "ALIMENTAÇÃO":
https://www.youtube.com/watch?v=dK6gbNcRyY0
1.PREENCHA OS QUADROS DAS PÁGINAS 8 E 9 DO LIVRO “CADERNO DA

CIDADE CIÊNCIAS NATURAIS”, 4º ANO – SME. COM A AJUDA DE UM ADULTO
OU RESPONSÁVEL.
2. ESCREVA 5 NOMES DE :
A)FRUTAS:
______________________________________________________________________
B)PRODUTOS ENLATADOS:
_____________________________________________________________________
C)ALIMENTOS SAUDÁVEIS:
_____________________________________________________________________
D) ALIMENTOS NÃO SAUDÁVEIS:
____________________________________________________________________
3.DESENHE 3 ALIMENTOS QUE VOCÊ GOSTA.
4.OS ALIMENTOS QUE VOCÊ DESENHOU SÃO SAUDÁVEIS ? _________

LIGAR:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Apostila 4º Ano - Adaptada (Março A Junho 2021)

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ATIVIDADES 4º ANO

MARÇO A JUNHO 2021

EMEF AMADEU AMARAL

SR. RESPONSÁVEL LEIA O TEXTO PAUSADAMENTE PARA O ESTUDANTE

INTERPRETAÇÃO DO TEXTO: A BOLA

1.COM A AJUDA DE UM ADULTO LEIA O TEXTO ANEXADO E RESPONDA:

A) ONDE A BOLA CAIU ?

B)ONDE A BOLA BATEU ?

C)O SAPO CHUTOU A BOLA. ONDE ELA FOI PARAR ?

2.UM VASO TEM 12 FLORES E O OUTRO VASO TEM 10 FLORES. QUANTAS

COM A AJUDA DE UM ADULTO LEIA OS TEXTOS E CIRCULE OU PINTE OS

SR. RESPONSÁVEL, LEIA O TEXTO PAUSADAMENTE PARA O ESTUDANTE E O

1.CONTE A HISTÓRIA PARA UM ADULTO.

2. UM ADULTO DEVERÁ ESCREVER A HISTÓRIA CONTADA PELA CRIANÇA.

COM AUXÍLIO DE UM RESPONSÁVEL, REPONDA AS ATIVIDADES:

SÃO OS INDICADORES DO ESTADO DE SAÚDE E GARANTIA DE ALGUMAS

1.COM A AJUDA DE UM ADULTO SOME OS LADOS DO TRIÂNGULO. EXEMPLO:

MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE

COM A AJUDA DE UM ADULTO RESOLVA AS ATIVIDADES:

A) PINTE AS PALAVRAS QUE APARECEM NO TEXTO: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.

B)QUAIS SÃO OS NOMES DE ALIMENTOS QUE APARECEM NA PARLENDA ?

1. ASSISTA O VÍDEO: COMO FUNCIONA UMA VACINA?

FAÇA UM DESENHO SOBRE O VÍDEO:

COM A AJUDA DE UM ADULTO:

2.EXPLIQUE O QUE VOCÊ ENTENDEU. (UM ADULTO DEVERÁ FAZER O REGISTRO)

COM A AJUDA DE UM ADULTO REPRESENTE OS PROBLEMAS ABAIXO

1. UM VASO TEM 5 FLORES E O OUTRO VASO TEM 4 FLORES. QUANTAS

2. COMPREI 6 CARRINHOS E 7 BONECAS. QUANTOS BRINQUEDOS FIQUEI ?

3.UM CARRO TEM 4 RODAS. QUANTAS RODAS TÊM 2 CARROS ?

2.AS EMBALAGENS DOS PRODUTOS DEVEM SER:

( ) JOGADAS NO LIXO ( ) RECICLADAS.

1.LEIA A PARLENDA ABAIXO COM A AJUDA DE UM FAMILIAR. DEPOIS,

"CADÊ O TOUCINHO QUE ESTAVA CADÊ O BOI?

(Fonte: Trilhas da Aprendizagem 2, p. 28 - SME, 2020)

AGORA COMPLETE A CRUZADINHA :

CUIDADOS COM O MEIO AMBIENTE

CUIDAR DO MEIO AMBIENTE É COMO CUIDAR DA NOSSA CASA.

(Fonte: Trilhas da aprendizagem 2 , p. 102, SME, 2020)

"O LIXO DOMÉSTICO É AQUELE PRODUZIDO PELAS PESSOAS EM SUAS

(fonte: Trilhas da Aprendizagem 1, p. 98 e 101 - SME, 2020)

DESENHE E PEÇA PARA UM RESPONSÁVEL OU FAMILIAR PARA REGISTRAR

DESENHE UM ANIMAL QUE VOCÊ GOSTA E CONTE UMA HISTÓRIA SOBRE

TENHO 3 CAIXAS, COM 6 BOLAS EM CADA UMA. QUANTAS BOLAS HÁ EM

1.COM A AJUDA DE UM RESPONSÁVEL OU DA FAMÍLIA ASSISTA O VÍDEO E

2.FAÇA UMA LISTA COM 10 PALAVRAS QUE APARECEM NO VÍDEO.

COM A AJUDA DE UM RESPONSÁVEL OU FAMILIAR RESOLVA OS

A) COMPREI 10 BOLINHAS DE GUDE E 5 CARRINHOS. QUANTOS

B) UMA PRATELEIRA TEM 8 LIVROS E A OUTRA PRATELEIRA TEM 4 LIVROS.

ESCREVA UMA LISTA COM 10 PALAVRAS COMEÇADAS PELA LETRA R :

“LÁ EM CIMA DO PIANO

1.CIRCULE A PALAVRA PIANO

2.COMPLETE COM AS PALAVRAS QUE FALTAM:

1.FAZER UM DESENHO SOBRE O USO DA ÁGUA.

R$ 1,00 (UM REAL)

“ OS ESCRAVOS ERAM PESSOAS NEGRAS QUE MORAVAM EM BARRACÕES

1.CIRCULE AS PALAVRAS: ESCRAVOS – NEGROS – BARRACÕES –NOITE .

2.DESENHE E ESCREVA OS NOMES : JANELAS – ROUPAS- ALIMENTOS.

(Atividades retiradas e adaptadas dos livros “Ler e escrever – coletânea de

COM A AJUDA DE UM RESPONSÁVEL OU FAMILIAR RESPONDA AS

1.ESCREVA O QUE VOCÊ ENTENDEU SOBRE O VÍDEO.

2.NAS IMAGENS ABAIXO VOCÊ VÊ:

A)O CICLO DA ÁGUA;

B)SALINAS (DEPÓSITOS DE SAL)