G abarito das

A utoatividades

BIOSSEGURANÇA EM
SERVIÇOS DE SAÚDE
 Centro Universitário Leonardo da Vinci
Rodovia BR 470, Km 71, nº 1.040
Bairro Benedito - CEP 89130-000
Indaial - Santa Catarina - 47 3281-9000

2018

Elaboração:
Prof.ª Paula Dittrich Corrêa

Revisão, Diagramação e Produção:

Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
UNIASSELVI GABARITO DAS AUTOATIVIDADES 3
NEAD
GABARITO DAS AUTOATIVIDADES DE
BIOSSEGURANÇA EM SERVIÇOS DE SAÚDE

UNIDADE 1

TÓPICO 1

1 Conceitue biossegurança.

R.: Há vários conceitos para biossegurança, porém, todos convergem para um

mesmo tema, ou seja, são cuidados e técnicas, voltados às preocupações no
sentido de controlar os riscos que o trabalho pode oferecer ao ambiente e à
vida. É importante destacar que o termo “bio” significa vida e “seguridade” tem
a conotação de segurança, portanto, no contexto geral quer dizer: segurança
da vida contra agentes externos intencionais.

2 Cite três áreas de atuação da biossegurança.

R.: Engenharia Genética, Biossegurança Ambiental, Laboratórios em Saúde.

B
3 Conceitue OMS. I
O
S
S
R.: Organização Mundial de Saúde. E
G
U
4 Qual o objetivo de haver os primeiros debates sobre a biossegurança R
A
no início da década de 70? N
Ç
A
R.: Os debates foram importantes no sentido de proporcionar uma visão de
E
cuidados e preocupações com a segurança nos espaços laboratoriais, além M
das consequências que os avanços tecnológicos na área de engenharia S
genética poderiam significar para o homem e para os sistemas ecológicos. E
R
V
5 Quais são as instituições pioneiras que se destacaram no I
Ç
desenvolvimento da biossegurança e qual é o objetivo desses O
S
espaços?
D
E
R.: Entre as instituições mais importantes, destacam-se a Escola Nacional
S
de Saúde Pública e a Fundação Oswaldo Cruz, no Rio de Janeiro. O objetivo A
desses espaços é o de reforçar constantemente, em seminários e cursos, a Ú
D
importância dos procedimentos de biossegurança em engenharia genética. E
4 GABARITO DAS AUTOATIVIDADES UNIASSELVI
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TÓPICO 2

1 O que significa tripallium?

R.: Tripalium é um instrumento romano de tortura, uma espécie de tripé

formado por três estacas cravadas no chão na forma de uma pirâmide, no
qual eram castigados os escravos.

2 Conceitue biossegurança.

R.: Biossegurança é o conjunto de ações destinadas a prevenir, controlar,

diminuir ou eliminar riscos inerentes às atividades que possam comprometer
a saúde humana, em virtude da adoção de novas tecnologias e fatores de
risco a que estamos expostos. Assim, biossegurança configura as normas
que garantem a proteção e a segurança. Em outras palavras, são cuidados
e técnicas utilizados no trabalho objetivando controlar e prevenir os riscos
que o trabalho pode oferecer ao meio ambiente e à vida.

3 Explique como era o trabalho das mulheres e crianças durante a

Revolução Industrial.

B R.: Com a chegada da Revolução Industrial, os trabalhadores ficaram à mercê

I
O da falta de cuidados com a saúde, higiene e alimentação. As condições de
S
S
trabalho eram precárias, o ambiente de trabalho era inadequado e as jornadas
E muito longas, destacando que a maioria da mão de obra era composta
G
U de mulheres e crianças. Essa classe não era valorizada, recebiam uma
R
A
remuneração baixíssima, além disso, as crianças entre 5 e 7 anos de idade
N desmaiavam ou dormiam nos seus postos de trabalho, os quais eram escuros,
Ç
A sujos, sem ventilação, onde conviviam com inúmeros animais e roedores,
E
sem condições de higiene e alimentação.
M

S 4 Qual foi a primeira legislação no Brasil que trouxe no seu texto a

E
R
questão da biossegurança?
V
I
Ç R.: No Brasil, a primeira legislação que poderia ser classificada como Biossegurança
O
S
foi a Resolução nº 1, do Conselho Nacional de Saúde, de 13 de junho de 1988.
Embora fosse bem elaborada e de teor consistente, esta resolução apresentou-se
D
E restrita à área de saúde, muito extensa e pouco divulgada. Posteriormente, em 24
S
de março de 2005, foi publicada no Diário Oficial da União a Lei nº 11.105/2005,
A que, regulamentada pelo Decreto nº 5591/2005, passou a reger todas as atividades
Ú
D envolvendo organismos geneticamente modificados no país.
E
UNIASSELVI GABARITO DAS AUTOATIVIDADES 5
NEAD
5 Qual foi o descobridor do bacilo da tuberculose?

R.: O alemão Robert Koch foi o primeiro a descobrir o agente do carbúnculo

e o bacilo da tuberculose.

6 Qual foi o benefício para o trabalhador com a chegada da Constituição

Federal de 1988?

R.: O surgimento da Constituição de 1988 trouxe vários benefícios aos

trabalhadores, garantindo a redução dos riscos inerentes ao trabalho, por
meio de normas de saúde, higiene e segurança, resguardando os direitos
quanto à segurança e a saúde dos trabalhadores e proteção do meio ambiente
de trabalho.

7 Cite algumas doenças relacionadas ao trabalho.

R.: Surdez, LER, dermatite, bronquite crônica.

TÓPICO 3

1 Conceitue o que são germes e cite exemplos.

B
R.: Os germes são organismos vivos que podem causar ou não algum tipo de I
O
doença. Os germes podem ser de vários tipos, como: protozoários, fungos, S
S
vírus e bactérias. E
G
U
2 Conceitue o que são doenças infecciosas. R
A
N
R.: São quaisquer moléstias causadas por um agente biológico infectante, Ç
A
como um vírus, bactéria ou algum outro organismo que possa ser caracterizado
E
como parasita. M

S
3 Cite e explique uma das doenças parasitárias que você aprendeu. E
R
V
R: A leishmaniose é uma zoonose do continente americano que nos seres I
Ç
humanos se apresenta de duas formas clínicas: a leishmaniose cutânea, O
S
relativamente benigna, e a leishmaniose cutâneo-mucosa, mais grave. É uma
doença transmitida pela picada de insetos flebotomíneos. D
E

S
A
Ú
D
E
6 GABARITO DAS AUTOATIVIDADES UNIASSELVI
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4 Cite e explique uma das doenças infecciosas abordadas nesta
unidade.

R.: A malária é uma doença infecciosa febril, causada por parasitas do gênero
Plasmodium e transmitido pela picada de um mosquito, em geral da espécie
Anopheles darlingi, caracterizada por febre alta acompanhada de calafrios,
sudorese e cefaleia. A principal forma de prevenção é o combate ao mosquito
transmissor.

5 Explique por que brincar ou alimentar pombos pode ser perigoso.

R: Porque os pombos são transmissores de uma doença infecciosa chamada

psitacose. Os sintomas habituais são: cefaleia, febre, prostração, calafrios,
mialgias, distensão abdominal, obstipação ou diarreia, até evolução clínica
caracterizada por pneumonia aguda, delírio, lesões cutâneas, bronquite,
faringite, otite média e sinusite. Não existe vacina disponível, sendo que a
principal medida de controle é a educação em saúde para alertar a população
dos riscos de exposição a esses animais.

UNIDADE 2
B
I
O
S
S
E TÓPICO 1
G
U
R 1 Descreva o conceito para riscos ambientais.
A
N
Ç R.: São agentes presentes nos ambientes de trabalho, capazes de afetar o
A
trabalhador, provocando acidentes ou doenças profissionais.
E
M
2 A classificação dos riscos é dividida em cinco categorias, portanto,
S
E cite quais são essas classificações.
R
V
I R.: Riscos físicos, químicos, biológicos, ergonômicos e de acidentes.
Ç
O
S
3 Qual é a importância da prevenção contra os riscos ergonômicos
D para o trabalhador?
E

S
A
Ú
D
E
UNIASSELVI GABARITO DAS AUTOATIVIDADES 7
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R.: A importância da prevenção dos riscos ergonômicos ao trabalhador objetiva
evitar danos à saúde do trabalhador, adequando a empresa ergonomicamente
às condições de trabalho, proporcionando bem-estar e conforto físico e
psíquico.

4 Dentre os riscos ambientais já estudados, escolha um deles, cite e

explique.

R.: A classificação dos riscos é dividida em cinco categorias, um deles é o

risco físico. Nesse risco, os agentes físicos representam as várias maneiras
em que o trabalhador pode estar exposto e ser acometido por algum mal-
estar, doença ou sequela. Entre eles podemos citar os ruídos, as vibrações
mecânicas, pressões anormais, temperaturas extremas, radiações ionizantes
e não ionizantes, bem como ultrassom e infrassom.

TÓPICO 2

1 O que é gerenciamento dos RSS e qual o objetivo?

R.: É um conjunto de procedimentos de gestão, de forma planejada,

com o objetivo de diminuir a produção de resíduos e proporcionar aos
resíduos gerados um encaminhamento seguro, objetivando a proteção dos B
trabalhadores, a preservação da saúde pública, dos recursos naturais e do I
O
meio ambiente. S
S
E
2 O que são resíduos de saúde? G
U
R
A
R.: Resíduos de serviços de saúde são a sobra do material utilizado nos N
serviços de saúde, ou seja, é o que resta das atividades exercidas nos serviços Ç
A
de saúde, tanto relacionado ao homem quanto ao animal. Podemos citar como
E
exemplo o lixo dos necrotérios, funerárias, drogarias e farmácias (incluindo M
as de manipulação), unidades móveis de atendimento à saúde, centro de S
controle de zoonoses, serviços de acupuntura, tatuagens, entre outros. E
R
V
3 Cite a classificação dos RSS conforme o CONAMA e ANVISA. I
Ç
O
S
R.: Grupos A (risco biológico), B (risco químico), C (risco radioativo), D
(comuns). Alguns autores ainda defendem uma quinta classificação, chamada D
E
de grupo E (materiais perfurocortantes).
S
A
Ú
D
E
8 GABARITO DAS AUTOATIVIDADES UNIASSELVI
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4 Relacione as cores para cada categoria de lixo.

R.: Lixeiro azul é papel, lixeiro vermelho é plástico, lixeiro verde é vidro, lixeiro
amarelo é metal, lixeiro marrom é orgânico e o cinza é lixo não reciclável.

5 Cite dois objetivos da segregação do lixo.

R.: Minimizar a contaminação de resíduos considerados comuns e possibilitar

o tratamento específico para cada categoria de resíduo.

TÓPICO 3

1 Defina o que são resíduos sólidos.

R.: São os materiais que resultam das atividades humanas e que muitas vezes
podem ser aproveitados tanto para reciclagem como para sua reutilização,
sob outras utilidades. Esse lixo é proveniente das residências, das indústrias,
dos hospitais, do comércio, de serviços de limpeza urbana ou da agricultura.

2 Qual é a classificação dos resíduos sólidos?

B R.: No Brasil, os resíduos sólidos são classificados da seguinte forma:

I
O
Resíduos Classe I (perigosos).
S Resíduos Classe II (não inertes).
S
E Resíduos Classe III (inertes).
G
U
R 3 Qual é o objetivo da coleta seletiva?
A
N
Ç
A
R.: A coleta seletiva contribui para a redução da poluição causada pelo lixo,
proporciona economia de recursos naturais e, em alguns casos, podem
E
M ocorrer ganhos financeiros, advindos da comercialização do material. A
S
coleta seletiva tem vários objetivos, conforme já citamos acima, mas também
E podemos destacar outros, como: permitir a oportunidade de emprego aos
R
V catadores e diminuir a quantidade de lixo comum.
I
Ç
O 4 O que significa reciclagem?
S

D
E
R.: Reciclagem significa transformar um produto em outro tipo de destinação,
ou seja, é um processo de transformação dos resíduos sólidos que envolve
S
A a alteração de suas propriedades para formar um novo produto. Em uma
Ú
D
E
UNIASSELVI GABARITO DAS AUTOATIVIDADES 9
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definição mais simples, significa o aproveitamento do material já usado em
novos produtos, sendo a finalização de vários processos pelos quais passam
determinados materiais que seriam descartados.

5 Cite alguns tipos de resíduos que podem ser destinados à reciclagem.

R.: Vidro, papel, metal e plástico.

UNIDADE 3

TÓPICO 1

1 Explique qual é a melhor prática para o controle da infecção nos

serviços de saúde.

R.: A melhor prática para evitar infecção nos serviços de saúde ainda é a
lavagem das mãos, sendo destacadas algumas vantagens, como: redução
da morbidade e mortalidade dos pacientes, além da redução de custos
associados ao tratamento dos quadros infecciosos. B
I
O
2 Conceitue infecção hospitalar. S
S
E
R.: A infecção hospitalar tem várias definições, entre elas, pode ser G
U
considerada como a contaminação por microrganismos patogênicos durante R
a permanência do paciente na unidade de saúde ou até mesmo após a alta. A
N
Ç
A
3 Explique o que é desinfecção.
E
M
R.: A desinfecção é o processo de destruição de microrganismos patogênicos
S
na forma vegetativa, presentes em superfícies inertes, mediante a aplicação E
de agentes químicos e físicos. R
V
I
Ç
4 Cite e explique a diferença entre dois tipos de esterilização. O
S

R.: Esterilização por calor seco é utilizada somente aos materiais sensíveis D
E
ao calor úmido, já a radiação ionizante é usada para tecidos destinados a
transplantes, drogas, entre outros. S
A
Ú
D
E
10 GABARITO DAS AUTOATIVIDADES UNIASSELVI
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5 Cite pelo menos cinco tipos de EPIs.

R.: • Proteção de partes móveis de máquinas.

• Sensores em máquinas.
• Barreiras de proteção em máquinas e em situações de risco.
• Corrimão e guarda-corpos.
• Fitas sinalizadoras e antiderrapantes em degraus de escada.

TÓPICO 2

Após a leitura deste tópico, responda às questões, para aumentar sua

compreensão sobre os temas apresentados. Tenha um excelente trabalho!

1 Quanto à temática da sinalização de segurança, classifique V para

as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

A cor vermelha será usada excepcionalmente com sentido de advertência

de perigo para:
( ) Luzes a serem colocadas em barricadas, tapumes de construções e
quaisquer outras obstruções temporárias.
( ) Botões interruptores de circuitos elétricos para paradas de emergência.
B ( ) Partes móveis de máquinas e equipamentos.
I
O
( ) Chuveiros de segurança.
S
S
E Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
G
U
( ) F – V – F – F.
R (x) V – V – F – F.
A
N ( ) F – F – V – V.
Ç
A
( ) V – V – F – V.
E
M 2 Cite duas atribuições da CIPA.
S
E R.: • Discutir os acidentes ocorridos.
R
V • Participar da Campanha Permanente de Prevenção de Acidentes promovida
I
Ç
pela empresa.
O
S
3 Segundo a NR  4.4.2, quais são os profissionais que compõem o
D
E
SESMT?
S
A R.: - Médico portador de curso em nível de pós-graduação em Medicina do
Ú
D
Trabalho ou portador de certificado de residência médica em área relacionada
E à saúde do trabalhador.
UNIASSELVI GABARITO DAS AUTOATIVIDADES 11
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- Engenheiro de Segurança do Trabalho: engenheiro, arquiteto portador do
curso em nível de pós-graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho.
- Enfermeiro do Trabalho com especialização em nível de pós-graduação em
Enfermagem do Trabalho.
- Técnico em Segurança do Trabalho com registro no Ministério do Trabalho.

TÓPICO 3

1 Explique em qual local o mapa de risco deve ser afixado.

R.: Esse instrumento deve ser afixado em locais visíveis, em todas as unidades
de trabalho, para o conhecimento dos trabalhadores, permanecendo no local
até uma nova gestão da CIPA, quando então deverá ser refeito.

2 Conceitue mapa de risco.

R.: O mapa de risco é uma representação gráfica do local de trabalho,

referente a um conjunto de fatores, que podem acarretar prejuízos à saúde
do trabalhador.

3 Quanto à temática da identificação de riscos pelo sistema de cores,

classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas. B
I
O
( ) Grupo 1 – Risco Físico é representado pela cor marrom. S
S
( ) Grupo 2 – Risco Químico é representado pela cor vermelha. E
( ) Grupo 3 – Risco Biológico é representado pela cor amarela. G
U
( ) Grupo 4 – Risco Ergonômico é representado pela cor azul. R
A
N
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: Ç
A
(x) F – V – F – F.
E
( ) V – V – F – F. M
( ) F – F – V – V. S
( ) V – V – F – V. E
R
V
I
Ç
O
S

D
E

S
A
Ú
D
E