Filosofia 11.

º ano
Lógica aristotélica

1. Seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.

Para Aristóteles, a compreensão de um termo:

a) Varia de forma convergente com a extensão.

b) É o conjunto dos indivíduos ao qual se aplica.
c) É a propriedade ou conjunto de propriedades que convêm ao termo e o
descrevem.
d) É uma propriedade das proposições.

2. Seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.

O silogismo categórico «Todos os basquetebolistas são altos. Alguns
chapeleiros são altos. Por conseguinte, alguns basquetebolistas são
chapeleiros»:

a) Infringe a regra segundo a qual o termo médio tem de ser tomado, pelo
menos uma vez, em toda a sua extensão, ou seja, estar distribuído.
b) Infringe a regra segundo a qual a conclusão segue sempre a parte mais
fraca.
c) Infringe a regra segundo a qual de duas premissas afirmativas nada se
pode concluir.
d) Não infringe qualquer regra.

3. Seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.

«Alguns gatos são gulosos» é:

a) uma proposição do tipo I.

b) uma proposição do tipo O.
c) uma proposição do tipo E.
d) uma proposição do tipo A.

4. Completa os espaços com as opções corretas de modo a obteres afirmações

verdadeiras.

A lógica de Aristóteles estuda as proposições _________. Estas

proposições são frases __________ que em termos de qualidade podem
ser _________ ou __________ e em termos de quantidade podem ser
_____________ ou ____________.

Opções: categóricas; declarativas; afirmativas; negativas; universais; particulares.

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5. Classifica as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F).
No silogismo...

A. «Todos os pássaros são aves. Alguns automóveis não são aves. Logo,
alguns automóveis não são pássaros», infringe a regra segundo a qual
nenhum termo pode ter maior extensão na conclusão do que nas
premissas.
B. «Todos os jardins são floridos. Alguns chapéus não são floridos. Logo,
alguns chapéus não são jardins», infringe a regra segundo a qual o
termo médio deve ser tomado, pelo menos uma vez, em toda a sua
extensão, ou seja, estar distribuído.
C. «Nenhuma janela é opaca. Algumas decisões são opacas. Logo, algumas
decisões não são janelas», infringe a regra segundo o termo médio não
pode entrar na conclusão.
D. «Todos os doces conventuais são deliciosos. Alguns bolos de abóbora
não são doces conventuais. Logo, alguns bolos de abóbora não são
deliciosos», infringe a regra segundo a qual nenhum termo pode ter
maior extensão na conclusão do que nas premissas.
E. «Alguns objetos de trabalhos são martelos. Alguns objetos de trabalho
não são pregos. Logo, alguns pregos não são martelos», infringe a regra
segundo de duas premissas particulares nada se pode concluir.

6. Classifica as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F).

No silogismo…

A. «Todos os extraterrestres são brilhantes. Alguns artistas não são

brilhantes. Logo, todos os artistas são extraterrestres», infringe a regra
segundo a qual a conclusão segue sempre a parte mais fraca.
B. «Todos os preguiçosos são criativos. Alguns criativos são escritores.
Logo, alguns escritores são preguiçosos», infringe a regra segundo a
qual o termo médio deve ser tomado, pelo menos uma vez, em toda a
sua extensão – estar distribuído.
C. «Nenhum palácio é redondo. Algumas bolas de râguebi são redondas.
Logo, algumas bolas de râguebi não são palácios», infringe a regra
segundo a qual um silogismo não pode ter mais do que três termos.
D. «Alguns programas de televisão não são educativos. Todos os livros
escolares são educativos. Logo, alguns livros escolares não são
programas de televisão», infringe a regra segundo a qual de duas
premissas afirmativas, não se pode obter uma conclusão negativa.
E. «Alguns tapetes voadores são mágicos. Algumas bolas de cristal não são
mágicas. Logo, algumas bolas de cristal não são tapetes voadores»,
infringe a regra segundo a qual uma das premissas tem de ser
afirmativa.

7. Classifica as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F).

A proposição...

A. «Há advogados que não respeitam a lei.» é uma proposição categórica

do tipo E.
B. «Certos homens são honestos.» é uma proposição categórica do tipo A.
C. «A arte é bela.» é uma proposição categórica do tipo A.
D. «Ser corajoso não é uma característica dos cobardes.» é uma proposição
categórica do tipo E.
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E. «O escultor é habilidoso.» é uma proposição categórica do tipo A.

8. Estabelece a correspondência entre os conceitos e as respetivas definições

das colunas abaixo.

1. Alguns seres humanos são seres A. Proposição do tipo I.

pensantes.
B. Proposição do tipo E.
2. Nenhum ser humano é um ser
pensante. C. Proposição do tipo O.

3. Alguns seres humanos não são seres D. Proposição do tipo A

humanos.

4. Todos os seres humanos são seres

pensantes.

9. Estabelece a correspondência entre os conceitos e as respetivas definições

das colunas abaixo.

1. Uma proposição categórica é composta A. Sujeito, predicado e cópula.

por:
B. Premissa maior, premissa menor
2. Um silogismo categórico é composto e conclusão.
por:
C. Extensão e compreensão.
3. Um termo tem como propriedades:
D. A, E, I, O.
4. Uma proposição categórica pode ser
classificada como:

10. Estabelece a correspondência entre os conceitos e as respetivas definições

das colunas abaixo.

1. Silogismo da primeira A. Todas as árvores são plantas. Algumas

figura. nogueiras são árvores. Logo, algumas nogueiras
são plantas.
2. Silogismo da segunda
figura. B. Algumas plantas não são árvores. Nenhuma
nogueira é árvore. Portanto, algumas nogueiras
3. Silogismo da terceira não são plantas.
figura.
C. Todas as árvores são plantas. Algumas
4. Silogismo da quarta figura. árvores não são nogueiras. Por conseguinte,
algumas nogueiras são plantas.

D. Nenhuma planta é árvore. Algumas árvores

são nogueiras. Logo, algumas nogueiras não são
plantas.
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Lógica aristotélica Soluções

1. c)

2. a)

3. a)

4. categóricas; declarativas; afirmativas; negativas; universais; particulares.

5. A – F; B – F; C – F; D – V; E – V.

6. A – V; B – V; C – F; D – F; E – F.

7. A – F; B – F; C – V; D – V; E – V.

8. 1 – A; 2 – B; 3 – C; 4 - D.

9. 1 – A; 2 – B; 3 – C; 4 – D.

10. 1 – A; 2 – B; 3 – C; 4 – D.