MEU fiLHO

BILINGUE
O guia de educação infantil da Achieve.
 o l e i a
Nã a s e !
t a f r
e s
Bom, já que já leu,
temos uma coisa pra contar ;)

Como você já deve saber, este e-book é um guia rápido

e divertido com dicas para você. O que você talvez
NÃO saiba é que ele é parte de uma série de e-books
que a Achieve preparou para ajudar as pessoas nas
mais diversas situações. São cinco livros, saca só:

• Para quem quer fazer intercâmbio/morar fora

• Para quem quer viajar
• Para quem quer ganhar mais
• Para quem curte cinema e cultura pop
• Para quem quer ter filho bilíngue

Curtiu alguns dos temas? Conhece alguém que pode

curtir um dos temas? Compartilhe. Nossos e-books
são para todo mundo.
 q u e m
Ma s ?
h i e v e
éa A c

São muitas perguntas,

mas nós temos as respostas.

Nós, da Achieve Languages - mas pode chamar só

de Achieve -, somos a rede de escolas de idiomas da
Oxford University Press no Brasil. E quem é a Oxford
University Press? É a maior e mais antiga editora
universitária do mundo, fundada em 1478, pela
University of Oxford.

E quem é a University of Oxford? É uma das mais

tradicionais universidades de língua inglesa do
mundo, fundada por volta de 1096 (sim, há quase mil
anos) e que já formou cientistas, filósofos, escritores
e pessoas que, mais de uma vez, mudaram o curso da
humanidade.

Ou seja, a gente combina tradição e solidez com o

que existe de mais novo em ensino de idiomas.
 QUANDO
COMEÇAR?
APRENDER INGLÊS DURANTE A ALFABETIZAÇÃO
BÁSICA FAZ BEM PARA A CRIANÇA.

Qual o melhor momento para colocar uma criança em

uma escola de inglês? Muitos pais têm a preocupação
de que aprender inglês durante a alfabetização pode
prejudicar o desenvolvimento do português. Mas
adivinha só? Isso é um mito.
Na verdade, o aprendizado de idiomas na infância
só traz benefícios. Crianças que aprendem inglês
durante a alfabetização básica têm vantagens em seu
desenvolvimento que vão muito além da comunicação.

Afinal, o cérebro da criança está no auge de sua

capacidade e pode acomodar dois idiomas sem
prejudicar a fala ou o aprendizado de sua primeira
língua. E, de quebra, ainda traz uma série de benefícios
colaterais:

Mais foco, melhor desenvolvimento da linguagem,

desempenho superior em outras matérias e
até menor risco de desenvolvimento de males
neurodegenerativos. O aprendizado de um segundo
idioma na infância traz benefícios a longo prazo ao
cérebro das crianças.

h e r e w e g o !
Desenvov i m e n t o
biológico

O cérebro das crianças se desenvolve em alta

velocidade. Só que este não é um processo que
acontece por igual. Algumas áreas, como a responsável
pela linguagem, tem um desenvolvimento intenso
nos primeiros anos. Nesta fase, a área do cérebro
responsável pelo aprendizado do idioma tem maior
facilidade em formar sinapses (conexões entre os
neurônios), habilidade que vai diminuindo com o
tempo.

Oferecer à criança a oportunidade de aprender um

segundo idioma nesta fase de desenvolvimento
fará com que ela aproveite toda a capacidade de
seu cérebro, além de trazer benefícios neurológicos,
como:

CONCENTRAÇÃO
De acordo com pesquisa do Instituto de Psicologia
da Universidade de São Paulo (USP), as crianças
bilíngues têm maior controle inibitório, o que, na
prática, é sua habilidade de se concentrar quando há
vários estímulos conflitantes em um ambiente.

clique e leia o artigo

NAS NOTAS
Um levantamento feito pela revista Educational
Researcher, dos EUA, indica que alunos bilíngues
registram melhores notas e melhor desenvolvimento
escolar que alunos que só falam um idioma.

clique e leia o artigo (Inglês)

NA MEMÓRIA
A maior quantidade de sinapses do cérebro bilíngue
também ajuda na memória. De acordo com um estudo
da Universidade de New Brunswick, no Canadá, alunos
bilíngues têm melhor desempenho em se lembrar de
listas, nomes e direções.

clique
clique ee leia
leia oo artigo
artigo (Inglês)
(Ingês)
NAS TOMADAS DE DECISÕES
De acordo com um estudo organizado pela Universidade
de Chicago, pessoas bilíngues conseguem se
distanciar das nuances da linguagem que interferem
no julgamento e tomam decisões mais racionais.

clique e leia o artigo (Inglês)

MAIS PERCEPTIVO
Um estudo feito pela Universidade Pompeu Fabra, na
Espanha, mostra que pessoas bilíngues prestam mais
atenção aos detalhes do ambiente ao seu redor.

clique e leia o artigo (Inglês)

MAIS SAÚDE
Um estudo publicado pelo Instituto Rotman, no
Canadá, mostra que pessoas que falam duas línguas
demoram quase cinco anos a mais para desenvolver
sintomas de Alzheimer na velhice. A explicação é que
um cérebro apto a falar dois idiomas tem uma maior
quantidade de sinapses, o que leva a estímulos (e
sangue) a mais áreas do órgão.

clique e leia o artigo (Inglês) clique e leia o outro artigo (Inglês)

 QUEM É
A ACHIEVE?
A gente, da Achieve, tem muita experiência em ensinar
idiomas para crianças. Afinal, somos a rede de escolas
de idiomas da Oxford University Press no Brasil. São
mais de 500 anos de tradição e experiência, com o
que existe de mais novo em ensino de idiomas.
 E COMO A
ACHIEVE ENSINA?
A Achieve ensina idiomas de olho no desenvolvimento
global de seus alunos. Muito mais do que
aprender palavras, o material didático é focado no
desenvolvimento linguístico através de exercícios
com atividades sociais e até motoras.

HEAD,
SHOULDERS,
KNEES,
AND TOES!
Que criança não gosta de cantar e dançar? Na
Achieve, as aulas são cheias de músicas, o que
ajuda na construção de lembranças e sentimentos,
além de permitir relaxamento, brincadeiras e ensinar
pronúncia, vocabulário e compreensão oral.
A Achieve Languages tem materiais específicos para
estimular e ensinar as crianças. As aulas têm contação
de histórias em inglês, dramatizações, desenhos
animados e até fantoches para tornar o aprendizado
ainda mais divertido.

E é aqui que entra o Monkey. Ele (ou seria ela?) é

um dos personagens que atua em sala de aula
juntamente com o professor. E, imagina, ele só fala
em inglês e é um grande incentivador para as crianças
se comunicarem no idioma.

Assim, as atividades em sala de aula são lúdicas

e permitem que as crianças desenvolvam o novo
idioma se divertindo. Segundo Vygotsky, através da
ludicidade a criança se sente motivada e aprende de
forma natural!
QUE CURSO ESCOLHER?

Para crianças de Para crianças a partir

3 a 5 anos. de 5 anos.
Tiny Kids Kids

Achieve Bilíngue Achieve Bilíngue

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