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Atenção: Nesta prova, considera-se uso correto da Língua poderia levar a um julgamento negativo da instituição
Portuguesa o que está de acordo com a norma padrão religiosa.
escrita.
Chico Viana é doutor em Teoria Literária pela UFRJ,
Leia o texto a seguir para responder as questões de 1 a 6. professor de português e redação e assina no site de
A AMBIGUIDADE É INIMIGA DA CLAREZA “Língua” o blog “Na ponta do lápis”. www.chicoviana.com
Por: Chico Viana. Disponível em:
http://revistalingua.uol.com.br/textos/blog-ponta/a-ambiguidade-e-inimiga-da-clareza- 1. Assinale a alternativa correta. O objetivo central do texto
304504-1.asp (grifos do original). Acesso em 13 de abril de 2014.
é:
Ambiguidade é a duplicidade de sentido. Ela pode a) Apresentar formas incorretas de construir ideias e
se constituir num bom recurso expressivo, mas deve ser como corrigi-las.
evitada quando compromete a clareza do texto. São b) Propor reflexão sobre a competência de escritores e
ambíguos enunciados do tipo: os textos que publicam.
- “Vivemos numa sociedade cuja aparência é mais c) Refletir sobre as consequências que construções
importante do que a essência.” (o uso de “cujo” no lugar de linguísticas ambíguas podem gerar ao texto em
“em que” dá a entender que a aparência da sociedade é termos de clareza.
mais importante do que sua essência, e não que na d) Chamar a atenção para a importância de conhecer o
sociedade atual a aparência importa mais do que a idioma e a forma correta de organizar ideias quando
essência); se escreve.
- "A maioria das redes e blogs dá apenas uma visão
parcial do indivíduo que publica." (não está claro se quem
publica é o indivíduo ou a maioria das redes); 2. Leia este trecho adaptado do texto e analise as
- “Um grupo de assaltantes rendeu e levou o carro proposições que o seguem: “A ambiguidade pode se
de uma família.” (parece que o grupo rendeu o carro antes constituir num bom recurso expressivo, mas deve ser
de levá-lo!!). evitada quando compromete a clareza do texto”.
Um dos fatores que levam à ambiguidade é a má I. A vírgula empregada no trecho se justifica por separar
ordenação das palavras. Quando o período não está na uma oração subordinada que foi antecipada.
ordem direta, pode haver margem para mais de uma II. A simples substituição da expressão “a ambiguidade”
interpretação. Por exemplo: “Encontrou o diretor o por “o emprego da ambiguidade” não alteraria a
secretário na sala de reuniões”. Não se sabe quem correção da oração.
encontrou quem. Na ordem direta, em que o sujeito aparece III. A expressão verbal “pode se constituir” também
antes do complemento, desfaz-se o equívoco: “O diretor estaria correta sob a forma “pode constituir-se”.
encontrou o secretário na reunião.” Outra forma de distinguir IV. Os verbos empregados no trecho estão em
sujeito e objeto é antepor uma preposição a este último: concordância, pois são ações do mesmo sujeito.
“Encontrou o diretor ao secretário na sala de reuniões”.
Deslocar o atributo oracional para longe do termo Assinale a alternativa que contenha análise correta das
que ele modifica pode tornar ambígua a frase: “Refiro-me a assertivas acima:
um conflito no meu namoro, que ocorreu há oito anos”. O
a) Apenas I e IV estão corretas.
que aconteceu há oito anos – o conflito ou o namoro? Como
b) Apenas I e II estão corretas.
a referência temporal diz respeito ao conflito, o melhor para
c) Apenas III e IV estão corretas.
a clareza é deslocar a oração adjetiva: “Refiro-me a um
d) Apenas II, III e IV estão corretas.
conflito que ocorreu há oito anos no meu namoro”.
A separação entre componentes de uma mesma
função sintática também pode gerar ambiguidade. Exemplo:
3. A partir da leitura do texto, podemos inferir corretamente
“As pessoas que gostam de saber das novidades procuram
que:
a internete até mesmo as grandes empresas, para vender
seus produtos.” O aluno dá a entender que apenas a) A ambiguidade pode conferir expressividade ao texto,
“pessoas” é sujeito do verbo procurar, e que “internet” e mesmo que seu emprego não seja intencional.
“grandes empresas” são objetos diretos. A frase fica sem b) A falta de clareza está sempre associada à
sentido, pois o propósito do autor era afirmar que tanto as ambiguidade na construção das ideias.
pessoas quanto as empresas procuram a rede. Ele c) O autor criou bons exemplos para ilustrar sua teoria,
traduziria claramente essa ideia se tivesse mantido o que facilita o entendimento do texto.
coordenados os sujeitos: “As pessoas que gostam de saber d) Ao construir um texto, é preciso conhecer bem o
das novidades e até mesmo as grandes empresas sentido das palavras para evitar que o leitor entenda
procuram a internet para vender seus produtos.” de maneira deturpada o que foi escrito.
No plano semântico, é comum haver ambiguidades
devido à polissemia. A diversidade de sentidos de uma
mesma palavra pode levar a que se diga o que não se queria 4. O autor do texto afirma que: “No plano semântico, é
dizer. Em redação sobre a atual crise da Igreja, outro aluno comum haver ambiguidades devido à polissemia” e
escreveu: “Hoje, por força das circunstâncias, a Igreja apresenta exemplo dessa ocorrência. Assinale a
admite a pedofilia em alguns de seus membros”. alternativa que contém uma oração em que a polissemia
Entre os significados de “admitir”, está o de também gera ambiguidade.
“reconhecer” (“Ele admite seu erro”); o redator quis dizer a) A manga da camisa estava manchada.
que a Igreja, forçada pelas circunstâncias, reconhece que b) A garota ficou com ele na festa.
há pedófilos entre seus membros. Não lhe ocorreu que esse c) A educação brasileira precisa de investimentos.
verbo tem também o sentido de “aceitar”, “permitir”, o que d) A letra da canção é muito significativa.
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5. De acordo com o texto, são causas da ambiguidade, 12. Assinale a alternativa que contém a extensão padrão de
EXCETO: nome de arquivo utilizada para uma planilha do Microsoft
a) Desconhecimento do significado de palavras. Excel 2007.
b) Emprego de palavras que contenham em si mais de a) .exls
um sentido. b) .odts
c) Falha na coordenação de orações com sujeitos c) .docx
diferentes. d) .xlsx
d) Escrever os termos em ordem indireta.
13. No Microsoft Excel 2007, todas as fórmulas devem ser
6. Assinale a alternativa em que os espaços estariam iniciadas por um determinado caracter, para que seja
corretamente preenchidos com “ss“ em todas as reconhecida como fórmula. Assinale a alternativa que
palavras: apresenta esse caracter.
a) Sec__ão; exce__ão. a) =
b) Transgre__ão; conten__ão. b) #
c) Discu__ão; conce__ão. c) /
d) A__o__iação; remi__ão. d) %
9. Há ERRO de regência, de acordo com o que determina 15. Considere que você deseja adquirir um laptop nos dias
a norma padrão, em uma das alternativas. Assinale-a. de hoje, analise as afirmativas abaixo e identifique a
resposta correta.
a) Comentamos o resultado com as pessoas erradas.
b) O discurso agradou aos presentes na cerimônia. I. É recomendado que a quantidade de memória RAM
c) O atraso implica multa a ser paga somente em seja pelo menos cinco vezes maior que o tamanho
agências bancárias. disco rígido da máquina.
d) A programação que os jovens gostam é diferente da II. Um disco rígido de 40Mb é suficiente para uma
que seus pais prestigiam. instalação padrão do Windows 7.
III. 4Mb de memória RAM é suficiente para rodar o
10. Assinale a alternativa em que a crase deveria existir, Windows 7 e a maioria dos jogos da atualidade.
obrigatoriamente.
a) Todas as afirmativas estão corretas.
a) Sabia que a medida estava correta e a todos b) Todos as afirmativas estão incorretas.
agradaria. c) Estão corretas apenas as afirmativas II e III.
b) A espera duraria de uma a três horas. d) Apenas a afirmativa I está correta.
c) Referia-se a sua atuação e sobre as vezes em que foi
advertido. 16. No Microsoft Word 2007, Identifique a alternativa que
d) O apresentador referia-se aquilo que havia dito a ela. apresenta o atalho para aplicar ou remover a formatação
“itálico”.
11.Identifique a alternativa que apresenta o atalho para abrir a) CTRL + I
a caixa de diálogo “imprimir” no Microsoft Word 2007. b) CTRL + L
a) CTRL + P c) ALT + I
b) ALT + P d) ALT + L
c) CTRL + I
d) ALT + I