Aula 7

Coerência Textual

Tópico da aula:

 Coerência Textual
 Progressão Textual

Objetivos

Ao final dessa aula, você entenderá que a coerência textual é a responsável pela unidade
do texto!

O que é COERÊNCIA TEXTUAL?????

COERÊNCIA deve ser entendida como unidade do texto. Um texto coerente é um conjunto
harmônico, em que todas as partes se encaixam de maneira complementar de modo que não
haja nada destoante, nada ilógico, nada contraditório, nada desconexo.
 A construção textual deve ser a construção de um todo compreensível. A
coerência textual é o instrumento que o autor vai usar para conseguir encaixar as
“peças” do texto e dar um sentido completo a ele.
Cada palavra tem seu sentido individual, quando elas se relacionam elas montam
um outro sentido. O mesmo acontece com as as frases, com os parágrafos e até com os
textos. Cada um desses elementos tem um sentido individual e um tipo de
relacionamento com os demais. Caso estas relações sejam feitas da maneira correta,
obtemos uma mensagem compreensível.
Em uma redação, para que a coerência ocorra, as ideias devem se completar.
Uma deve ser a continuação da outra. Caso não ocorra uma combinação das ideias entre
as frases, elas acabarão por se contradizerem ou por quebrarem uma linha de raciocínio.
Quando isso acontece, dizemos que houve um quebra de coerência textual.
Um texto incoerente é aquele que fere os princípios da lógica, mas preste
atenção:

ÀS VEZES, ALGUMAS INCOERÊNCIAS SÃO CRIADAS PARA DAR AO

TEXTO UM CERTO EFEITO DE SENTIDO!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

REFLITAM SOBRE O TEXTO ABAIXO:

 O que para nós seria incoerente: “salada de brócolis e jiló” na lista dos mais
temidos, em um contexto infantil é muito lógico, uma vez que não é comum crianças
comerem esse tipo de alimento.
Agora olhe essa placa:

Há a incoerência clara, pois, se abre todos os dias, não pode haver descanso na
terça-feira.
 Além disso, os textos nos parecem coerentes ou incoerentes de acordo com o
nosso conhecimento de mundo. Por exemplo, um texto da área médica pode ser
extremamente incoerente para um profissional da engenharia civil.
Entretanto existem algumas incoerências que podem ser cometidas quando
escrevemos, são elas:

1) Incoerência Semântica: ocorre quando o significado das palavras não

“combinam”, não se completam, dentro de um texto. Por exemplo:

“A televisão transmite lazer.”

O verbo transmitir significa “fazer passar de um lugar a outro, comunicar”.

Nesse sentido, o lazer não é algo que venha de um ponto para outro, mas algo
que é “proporcionado”.

2) Incoerência Sintática: ocorre quando não utilizamos corretamente os meios

sintáticos para expressar a coerência semântica, ou seja, quando empregamos
conectivos, pronomes, etc. inadequadamente. Exemplo:

“Pessoas ricas procuram o ensino particular, onde os métodos são melhores.”

O conectivo “onde” refere-se a “lugar”. Para evitarmos a incoerência sintática, a

frase poderia ser escrita dessa forma: “Pessoas ricas procuram o ensino
particular, no qual os métodos são melhores.”

3) Incoerência Estilística: não chega a comprometer a interpretação do texto.

Ocorre quando os registros lingüísticos se misturam. Observe o exemplo:

“Venho diante de vossa Magnificência manifestar meu repúdio ao fato de uma

instituição pública querer subtrair da população um espaço de lazer.
Francamente, achei a maior sujeira por parte da USP, sacanagem, nada a ver.”
(trecho retirado de uma carta enviada ao Reitor da USP)

Há uma mudança de registro, o falante inicia seu discurso utilizando uma

linguagem formal e termina com uma coloquialidade não apropriada à situação.
 4) Incoerência Pragmática: ocorre quando o sentido de uma sequência de atos de
fala é quebrado. Por exemplo:

A: Você estudou para a prova de Inglês?

B: Lógico!
A: Achei difícil compreender o texto.
B: Estou com uma vontade de comer chocolate!

A resposta dada por “B” é incoerente, pois não atende às expectativas de “A”.

Resumindo:

 A coerência de um texto depende da continuidade de sentidos entre os elementos

descritos e inscritos no texto.

 Depende também de conhecimento linguístico, conhecimento de mundo, e

conhecimento compartilhado pelo leitor.

 Depende, ainda, de inferência, situacionalidade, informatividade, focalização,

intertextualidade, intencionalidade e aceitabilidade.

 Mas, lembre-se, que muitas vezes um escritor pode provocar intencionalmente

incoerência em seu texto, como um recurso de criação de alguns efeitos de
sentido.

Divirta-se:
 ANÁLISE DE TEXTOS:

Texto 1

Havia um menino muito magro que vendia amendoins numa esquina de

uma das avenidas de São Paulo. Ele era tão fraquinho, que mal podia carregar a
cesta em que estavam os pacotinhos de amendoim. Um dia, na esquina em que
ficava, um motorista, que vinha em alta velocidade, perdeu a direção. O carro
capotou e ficou de rodas para o ar. O menino não pensou duas vezes. Correu
para o carro e tirou de lá o motorista, que era um homem corpulento. Carregou-o
até a calçada, parou um carro e levou o homem para o hospital. Assim, salvou-
lhe a vida.

Nesse texto, há incoerência, pois a descrição da personagem não combina com

a ação que lhe é atribuída.

Texto 2

Lá dentro havia uma fumaça formada pela maconha e essa fumaça não
deixava que nós víssemos qualquer pessoa, pois ela era muito intensa.
 Meu colega foi à cozinha me deixando sozinho, fiquei encostado na
parede da sala e fiquei observando as pessoas que lá estavam. Na festa havia
pessoas de todos os tipos: ruivas, brancas, pretas, amarelas, altas, baixas, etc.

Aqui a descrição do ambiente não permite a ação realizada no segundo

parágrafo.

Texto 3

Meu marido e eu decidimos fazer uma viagem à África, mais

precisamente ao Saara. Ao chegarmos, fomos muito bem recebidos pelos nativos
que, com muita simpatia, ofereceram como cortesia uma festa. Durante a noite,
ficamos observando a paisagem árida do deserto, mas o que nos chamou a
atenção foi a grande quantidade de renas que corriam por sobre a neve.

As imagens apresentadas ao final do texto não combinam com o tema central.

Texto 4

É importante ressaltar que a humanidade não caminhará a lugar nenhum

sem a cooperação. O homem baniu do seu dicionário o referido substantivo, e o
substituiu por “competição”, o que pode ser considerado como altamente
prejudicial. Deve-se buscar, então, o amor e a amizade a fim de se conquistar um
mundo melhor, mesmo que para isso tenhamos que viver isolados e solitários.

O último argumento do texto nega os outros apresentados anteriormente.

 Sugestão de Leitura:

<http://dspace.esta.ipt.pt/dspace_esta/bitstream/1234/2848/1/1.%20Semntica
%20(1.8)%20Coerncia%20e%20Coeso%20Textual.pdf>

Atividades:

1) Qual a melhor definição para coerência:

a) É a ligação entre os diferentes enunciados do texto.

b) É a manutenção da correção gramatical.
c) Deve ser entendida como unidade do texto.
d) É o processo argumentativo.
e) É a organização do texto.
Resposta: c

2) Indique a alternativa que contém incoerência no nível estilístico:

a) João tem um veículo. É um cavalo árabe.

b) Vim, vi e venci.
c) Moro a três quilômetros do centro da cidade.
d) Senhor diretor, gostaria de saber se vai rolar a festa.
e) Senhor diretor, gostaria de saber se o evento realmente acontecerá.

Resposta: d

3) A ordem correta dos parágrafos abaixo para se construir um texto coerente é:

O Caminho Brasileiro
 I) Visto por este ângulo, o leitor é tentado a considerar o Brasil um país que
“jamais dará certo”. A conjuntura atual é, de fato, negativa para a nação. Mas tal fato
não deve anular tudo o que até agora conquistamos. Alguns brasileiros, em todos os
campos de atividades, podem ser encontrados no panteão dos grandes da humanidade.
Santos Dumont, César Lattes, Carlos Chagas, Machado de Assis, Oscar Niemayer, etc.
São compatriotas que demonstram o potencial do “gigante adormecido”. “Brasil, país
do futuro — sempre do futuro?”, dirá, ironicamente, o leitor mais incauto. Um futuro
mais próximo, porém: pela primeira vez, o Estado, através de leis democráticas, começa
a resguardar o citado potencial. Leis como as que regem o direito de greve, os crimes
hediondos, os juizados de pequenas causas e outras podem parecer pouco; mas para um
país que até poucos anos era governado por uma ditadura, tais leis constituem um
avanço fundamental.
II) O maior legado brasileiro, todavia, encontra-se num campo inesperado; tal
classificação decorre do fato deste assunto ser um tanto controverso. Trata-se da questão
racial — e de como a intensa miscigenação produziu uma experiência antropológica
única no mundo. Não se trata de retomar o ultrapassado mito da “democracia racial”,
que apenas serviu — e serve — para disfarçar o preconceito latente em parte da
população. Mas quando se olha a multiplicação de conflitos étnico-raciais no globo, é
inegável o nosso desenvolvimento. Eis o legado: enquanto as outras nações ainda
buscam a tolerância racial — inclusive os “poderosos” EUA — nós já estamos num
estágio mais avançado: no Brasil, busca-se a convivência racial, baseada em nossa
singular miscigenação. Seria a glória do já falecido antropólogo Darcy Ribeiro,
renomado pesquisador desse assunto: com apenas 500 anos de “idade”, o Brasil
conseguiu aquilo que nenhum outro país no mundo obteve — passar no estágio da
tolerância para o da convivência racial. “Brasil, farol da humanidade”: num planeta
marcado por ódios ancestrais, esta mensagem mostra que é possível buscar a
convivência — bastando seguir o caminho apontado pelo nosso país.
III) Brasil, país dos famintos, dos massacres de cidadãos inocentes da
expoliação, da pobreza, do subdesenvolvimento econômico, do extermínio da parcela
indígena de sua população. À medida que o Brasil se aproxima dos 500 anos, velhos
problemas continuam sem solução, conforme bem alertou o historiador Sílvio Romero
em sua história da Literatura Brasileira (e isso há mais de 100 anos!). Se até o presente
momento não houve uma violenta insurreição armada popular, deve-se à ignorância e à
índole pacífica do mesmo, que contribuem para perpetuar o “status quo”.
a) III, II, I
 b) I, II, III
c) II, I, III
d) III, I, II
e) II, III, I

Resposta: d

Fórum

?????????????????? Quais problemas a falta de coerência na comunicação pode

gerar dentro de uma empresa?????????????????????????