DISCIPLINA – CIÊNCIA DA NATUREZA

Código das habilidades Objetos de conhecimentos

(EF06CI11)  IDENTICAR AS PROPRIEDADES DO AR E SUA

COMPOSIÇÃO; SOBRETUDO IDENTIFICAR A
IMPORTÂCIA DO CICLO DA ÁGUA.
Professor:
Aluno:
Período: Mês: fevereiro Turma: 6º / 7ºano

Atmosfera e hidrosfera
Caro aluno e aluna, depois de um período de férias, retornamos nossas
atividades escolares com o conteúdo do 6º ano dando continuidade ao 4º
bimestre: Atmosfera e Hidrosfera. Vamos então discutir a respeito desse
assunto tão importante que faz parte de nossa vida cotidiana.
A atmosfera é a camada de ar que envolve a Terra, formada por uma
mistura de gases, vapor de água e partículas suspensas (poeira, fuligem,
produtos químicos, entre outros). Os elementos que compõem o ar são
essencialmente o nitrogênio (78%) e o oxigênio (21%) e em pequena
quantidade argônio (0.94%), gás carbônico (0,03%), neônio (0,0015%), entre
outros.

Existe algumas propriedades do ar, veremos a seguir:

 O ar tem massa e ocupa lugar no espaço

O ar não se vê, mas ocupa espaço, tem densidade e faz pressão. Há um

conjunto de experiências e exemplos simples que demonstram o impacto do ar
em pequenas grandes coisas. Por exemplo ao assoprar um balão ou mergulhar
um copo vazio com algodão num recipiente com água, são experimentos que
comprovamos a existência do ar. Ele é formado por diversos gases. O ar tem
massa e ocupa lugar no espaço

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  Resistência do ar

O ar se contrapõe ao movimento porque ele tem resistência. Quanto

mais rápido for o deslocamento (maior a velocidade) maior será a resistência.
Exemplo: quanto mais depressa andamos de bicicleta, maior será a resistência
do ar. Por esse motivo que carros, aviões, barcos e outros tipos de veículos
são projetados para diminuir a resistência do ar, pois dessa maneira ele
gastará menos energia (combustível) e sofrerá menor desgaste.

 Pressão atmosférica

A atmosfera é formada por moléculas de diferentes gases e estão em

constante movimento. Esses gases chocam-se continuamente uns com os
outros e contra todas as superfícies com as quais estão em contato, aplicando
força sobre elas. O conjunto dessas forças é a chamada pressão atmosférica.

A existência da pressão atmosférica pode ser evidenciada pela

realização do seguinte experimento: sobre um copo cheio com água até a
borda é colocada uma folha de papel. A seguir, o copo é invertido.

Por incrível que pareça, a água não cai, porque algo a está segurando
ali, junto ao papel. Como só há ar ao redor do papel, é a pressão atmosférica
exercida pelo ar na folha que segura a água. Assim, conclui-se que a pressão
atmosférica é maior que a pressão exercida pela água dentro do copo.

A pressão atmosférica pode ser medida por um aparelho chamado barômetro

No dia a dia, podemos verificar variações da pressão do ar. Quando

pressionamos um desentupidor de pia contra uma superfície dura e lisa, como
uma parede, ocorre a saída de uma parte do ar contido no interior do
desentupidor.

Com a diminuição da quantidade de ar dentro do desentupidor, a

pressão interna passa a ser menor que a externa. Dessa forma, o desentupidor
fica preso na parede.

Quando alguém estiver bebendo refrigerante com um canudinho e disser

que está “chupando” o líquido, explique à pessoa o que de fato está
acontecendo.

O movimento dos músculos da boca retira o ar do interior do canudinho,

diminuindo a pressão interna no canudo e na boca. Dessa forma, a pressão
atmosférica exercida sobre a superfície do líquido o empurra pelo canudinho
até a boca.

 Compressibilidade, Expansibilidade e Elasticidade

O ar pode sofrer compressão ou expansão e depois retornar aoestado

em que estava.

Quando é comprimido ele diminui o seu volume (Compressibilidade).

Exemplo: apertar o êmbolo da seringa até o fim, tapando o orifício. O
ponto até onde vai o êmbolo mostra o quanto o ar foi comprimido.

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 Se parar de acontecer compressão, o ar volta a ocupar o espaço que
ocupava antes (Elasticidade). Exemplo: quando apertamos o êmbolo da
seringa, tapando o orifício e depois soltamos, o êmbolo retorna à
posição anterior.

Quando o ar se expande aumenta o seu volume (Expansibilidade).

Exemplo: um vidro com perfume é aberto e o cheiro se espalha pelo
ambiente, pois o aroma volátil misturado com o ar ocupa um espaço

Você percebeu, que, pequenas experiências do dia-a-dia percebemos a

existência do ar, a pressão , a resistência, elasticidade,
compressibilidade,enfim, algumas das propriedades do ar.

Hidrosfera e o Ciclo da água

A hidrosfera é a camada de água da superfície terrestre que inclui desde

rios, lagos e oceanos até lençóis de água subterrânea, geleiras e o vapor de
água da atmosfera. É uma camada descontínua que engloba a água em todos
os seus estados físicos (líquido, sólido e vapor).

Distribuição de água na hidrosfera

Fonte: imagem do google

A água é encontrada em estados físicos. Os estados físicos da água se

apresentam em estado líquido, sólido e gasoso.

Portanto, apenas uma pequena parte de toda a água do nosso planeta

encontra-se própria para consumo e está presente em rios, lagos, lençóis
freáticos e outros, o que deflagra a grande necessidade de se preservar esse
importante recurso natural. Embora exista o ciclo da água para garantir a sua
renovação, a destruição de nascentes, a erosão e sedimentação de rios, além
da poluição dos cursos e reservas de água, podem fazer com que esses
recursos entrem em escassez.

Vale ressaltar que a conservação das águas oceânicas também é de

fundamental importância. Afinal, muitos seres vivos sobrevivem nelas, o que

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inclui as algas e os fitoplânctons, espécies responsáveis pela maior parte da
emissão de oxigênio na atmosfera. Além disso, para manter o equilíbrio
ecológico do planeta, todos os ambientes naturais precisam ser preservados, o
que inclui a hidrosfera terrestre.

O ciclo da água

O ciclo da água é o permanente processo de transformação da água na

natureza, passando de um estado para outro (líquido, sólido ou gasoso).

A essa transformação e circulação da água dá-se o nome de ciclo da água ou

ciclo hidrológico, que se desenvolve através dos processos de evaporação,
condensação, precipitação, infiltração e transpiração.

O ciclo da água é composto de cinco etapas:

Ciclo da Água

1. O calor irradiado pelo sol aquece a água dos rios, lagos, mares e
oceanos ocorrendo o fenômeno da Evaporação. Nesse momento, ocorre
a transformação do estado líquido da água para o seu estado gasoso, à
medida que se desloca da superfície da Terra para a atmosfera.
2. O vapor da água esfria, se acumula na atmosfera e se condensa na
forma de gotículas, que formarão as nuvens ou nevoeiros. Neste
momento, ocorre o processo de Condensação, ou seja, a transformação
do estado gasoso da água para seu estado líquido, sendo as nuvens, as
gotículas de água líquida suspensas no ar.
3. Com muita água condensada na atmosfera, se inicia o processo de
Precipitação, onde as gotículas suspensas no ar se tornam pesadas e
caem no solo na forma de chuva. Em regiões muito frias a água
condensada passa do estado gasoso para o líquido e rapidamente para
o estado sólido, formando a neve ou o granizo.
4. Quando o vapor de água condensado cai sobre a superfície terrestre,
ocorre a Infiltração de uma parte dessa água que vai alimentar os
lençóis subterrâneos.
5. Parte da água que se infiltrou no solo pode ser absorvida pelas plantas
que, depois de utilizá-la a devolvem à atmosfera por meio do processo
de Transpiração.

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 A água também pode evaporar ou escoar sobre o solo e abastecer os
rios, que deságuam em mares e oceanos, reiniciando todo o processo do ciclo
da água.

O ciclo da água é importante, pois garante que a água circule

constantemente pelo nosso planeta. Imagine, por exemplo, que os animais a
consumissem, mas que ela não retornasse ao meio. Com o tempo, essa
importante substância não existiria mais no nosso planeta e,
consequentemente, não haveria mais vida. Como sabemos, a água é
fundamental para qualquer ser vivo, uma vez que ela faz parte da composição
do seu corpo, ajuda no transporte de substâncias e participa de reações
químicas importantes. Não podemos esquecer-nos de que o ciclo da água é
fundamental também para a economia. A produção de energia e a
agricultura, por exemplo, são dois ramos da economia extremamente
dependentes das chuvas.

Atividades

01) Todo o planeta Terra é envolvido por uma camada de ar. Essa camada
gasosa que envolve a Terra é chamada:

a) hidrosfera. b)atmosfera c) biosfera. e) litosfera.

02)Qual o gás encontrado em maior quantidade no ar?

a) oxigênio b) nitrogênio c) hidrogênio d) gás carbônico

03) O que você entende por pressão atmosférica?

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04) Resumidamente explique sobre o ciclo da água, e comente sobre a

importância desse ciclo no planeta.

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www.todamateria.com.br/hidrosfera/
www.planetabiologia.com/propriedades-do-ar-atmosferico-caracteristicas-
gerais/
www.todamateria.com.br/ciclo-da-agua/

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 https://escolakids.uol.com.br/ciencias/o-ciclo-da-agua.htm
CANTO, E. ; CANTO, L. Ciências Naturais, Aprendendo com o Cotidiano, 2018. São Paulo.6º
edição.
https://www.youtube.com/watch?v=9iw9SrH0LUk