REAÇÕES INORGÂNICAS

1. REAÇÃO QUÍMICA:

Reação química é a união de dois ou mais átomos,

moléculas ou íons, união esta que resulta em uma
alteração química.

2. TIPOS DE REAÇÃO:

 Síntese ou adição:
aA  bB  cC
 Decomposição ou análise:
cC  aA  bB
 Deslocamento:

 Reação de simples troca:

AB  C  AC  B C é mais reativo que B

AB  C  CB  A C é mais reativo que A

 Reação de dupla troca: 5. INDÍCIOS DA OCORRÊNCIA DE UMA REAÇÃO:

AB  CD  AD  CB
 Mudança de coloração no sistema e/ou
A reação de dupla troca ocorre quando AD e/ou CB  Liberação de gás (efervescência) e/ou
for:  Precipitação (formação de composto insolúvel).
- menos solúvel
- eletrólito mais fraco
- mais volátil que AB e/ou CD. 6. REAÇÃO DE NEUTRALIZAÇÃO

6.1. Reação de neutralização total e síntese de

3. SOLUBILIDADE EM ÁGUA
sais:
 Metais:
 Metais alcalinos fazem reação muito violenta
Cada H+ do ácido é neutralizado por cada OH- da
(perigo!) com a água, mesmo a frio.
base.
 Metais alcalino-terrosos fazem reação branda
H  OH  H2O
com a água, a frio.
 O magnésio faz reação muito lenta com a 2 H  2OH  2H2O
água fria; com a água quente é mais rápida, porém Para equacionar a neutralização total corretamente,
branda. devemos:
 Os metais menos reativos que o Mg e mais 1º Igualar n° de H+ igual número de OH- que é igual
reativos que o H só reagem com vapor de água a alta ao número de H2O.
temperatura. 2°Escrever a fórmula do sal formado.
 Os metais menos reativos que o H não
reagem com a água em nenhuma condição.

4. REGRAS DE SOLUBILIDADE EXEMPLOS:

HC  NaOH NaC  H2O
H2SO4  2KOH K 2SO4 2H2O
2 H3PO4  3 Ca  OH2  Ca3 PO4 2  6H2O
H2CO3  Fe  OH2  FeCO3  2 H2O

6.2. NEUTRALIZAÇÃO PARCIAL DO ÁCIDO:

Ocorre quando há ácido em excesso.

H2CO3 NaOHNaHCO3  H2O

NaHCO3: Hidrogeno carbonato de sódio ou

carbonatomonoácido de sódio ou bicarbonato de
sódio.
O NaHCO3 é um sal ácido, ou hidrogenossal, pois
apresenta hidrogênio ionizável. Na2HPO3 (fosfito de sódio)É um sal neutro ou
normal, pois não apresenta hidrogênio ionizável.
6.3. NEUTRALIZAÇÃO PARCIAL DA BASE: O H3PO2 apresenta apenas um hidrogênio ionizável,
Ocorre quando há base em excesso. basta apenas uma hidroxila para que sua
neutralização seja total.
HC  Mg OH2 Mg OH C  H2O
H3PO2  NaOH NaH2PO3  H2O
Mg(OH)Cℓ: hidróxicloreto de magnésio ou
cloretobásico de magnésio. NaH2PO3 (hipofosfito de sódio) é um sal neutro ou
O Mg(OH)Cℓ é um sal básico, pois apresenta hidroxila normal, pois não apresenta hidrogênio ionizável.
(OH-).
NaCℓ é um sal neutro ou normal, não apresenta 7. REAÇÕES DE ÓXI-REDUÇÃO
hidrogênio ionizável nem hidroxila. CuSO4.5H2O é um
sal hidratado. É a reação na qual o elemento sofre variações
KAℓ(SO4)2 é um sal duplo, pois apresenta dois cátions: no seu número de oxidação devido a ocorrência de
K+ e Aℓ+3. transferência de elétrons.
Em uma reação, a espécie que sofre oxidação
é chamada de agente redutor e a espécie que sofre
6.4. REAÇOES DOS ÓXIDOS redução é chamada de agente oxidante.
O caráter dos óxidos esta ligado aos tipos de reações
que produzem. 7.1. OXIDAÇÃO:

 Óxidos básicos: são óxidos de acentuado É o fenômeno que indica que uma espécie
caráter iônicos. Reagem com água produzindo química perdeu elétrons, tendo aumento do seu
base e com ácidos produzindo sal e água. número de oxidação.

 Óxidos ácidos: são óxidos de acentuado

caráter covalentes, reagem com água
7.2. REDUÇÃO:
produzindo acido e reagem com base
produzindo sal e água.
É o fenômeno que indica que uma espécie
química ganhou elétrons, tendo diminuição do seu
NOX ELEMENTOS número de oxidação.
 Ó
0 Substâncias Simples xido
+1 Alcalinos, Ag e H s
+2 Alcalinos Terrosos, Zn, Cd 7.3. NÚMERO DE OXIDAÇÃO (NOX)
anf
+3 Alumínio óter
-1 Família 7ª É o número que indica a carga real, para os
os: íons ou carga parcial para átomos em ligações
-2 Família 6ª são covalentes.
ácidos de caráter intermediário, entre o iônico
e o covalente, tendendo para o covalente. 7.4. CÁLCULO DO NOX:
Possuem um comportamento ambíguo, pois
reagem com ácidos produzindo sal e água e Segue algumas tabelas que mostram regras
reagem com bases produzindo os mesmos que facilitarão o estudo a respeito de nox.
produtos.

 Óxidos neutros: são óxidos que não possuem

EXCEÇÕES
NOX ELEMENTOS
-1 H + metal
-1 Oxigênio nos peróxidos
caráter básico nem ácido. São todos Nos íons formados por um elemento, o nox é igual a
covalentes e não reagem com base, ácido ou carga.
água.
ÍON NOX
6.5. CASOS PARTICULARES: Cu+2 Cu = + 2
Fe+3 Fe = + 3
O H3PO3 apresenta apenas dois hidrogênios
ionizáveis, basta apenas duas hidroxilas para que sua
neutralização seja total. 8. BALANCEAMENTO ESTEQUIOMÉTRICO
H3PO3  2 NaOH Na2HPO3  2H2O
8.1. Regra Geral (MACHO)
 Usualmente se usa a ordem de
balanceamento a seguir: Metais, Ametais, Carbono,
Hidrogênio e Oxigênio.

Porém, nem sempre é possível balancear

reação usando a regra acima, então iremos mostrar
mais duas:

8.2. Balanceamento Redox

a) Calcular o NOX de cada entidade química que

participa da reação, determinando quais sofreram
oxidação e redução.
b) Escolher qualquer um dos dois membros da
equação para iniciar o balanceamento.
c) A partir do membro escolhido, calcular o número de
elétrons que foram perdidos e ganhos, da seguinte
maneira:

 O número de elétrons perdidos é igual à

variação do NOX da entidade química que
sofreu oxidação, multiplicada pelo número de
vezes que esta entidade química aparece na
fórmula da substância redutora, no membro
escolhido.

 O número de elétrons ganhos é igual à

variação do NOX da entidade química que
sofreu redução, multiplicada pelo número de
vezes que esta entidade química aparece na
fórmula da substância oxidante, no membro
escolhido.

d) Caso seja possível, simplificar o número total de

elétrons perdidos e ganhos.
e) Para igualar o número de elétrons perdidos com o
número de elétrons ganhos, fazemos:
 O coeficiente da substância redutora igual ao
número de elétrons ganhos.
 O coeficiente da substância oxidante igual ao
número de elétrons perdidos.
f) Os coeficientes das demais substâncias são
calculados com base na conservação dos átomos.

Obs.: Peça ajuda de um professor para exemplificar

este método.