A robótica educacional, cultura maker e inovação

Robótica
Educacional
Quanto mais robôs, mais humanos precisamos ser.
Luemy Ávila
 Benefícios da Robótica Educacional

Desenvolvimento de conhecimento especializado para

áreas específicas como saúde (cada vez mais atrelada às
novas tecnologias) e indústrias farmacêuticas;
Empoderamento dos alunos na criação de soluções
inovadoras para problemas existentes, processo autoral
de acervo pedagógico;
Preparação dos estudantes para o mercado de trabalho
nos setores de manufatura, abrindo espaço em posições
para operação de robôs e outras tecnologias
automatizadas;
 Benefícios da Robótica Educacional

Fomento ao desenvolvimento de novas áreas de estudo

dentro das escolas;
Valorização do ensino como um todo dentro das
instituições;
Empoderamento dos professores através da
especialização em ensino de robótica;
Criação de um ecossistema local que beneficiará as
escolas, alunos, professores e empresas na região em
busca de profissionais qualificados.
Robótica Educacional
É correto afirmar que a robótica educacional é
uma abordagem pedagógica criada por Papert,
baseada no construcionismo, na montagem e na
programação de robôs. A Robótica Educacional
é o desdobramento natural das crenças e dos
trabalhos de seu criador. Na Robótica
Educacional, a aula geralmente é direcionada
para a construção de um protótipo
e, posteriormente, é feita a programação deste.
 Aplicação
Segundo Papert, 1980 ainda quando a
tecnologia está disponível para
utilização na educação, as
preocupações pedagógicas e
epistemológicas permanecem as
mesmas. Assim, computadores que
deveriam ser instrumentos de mudança
e inovação na estrutura tradicional de
educação tornam-se um fim em si
mesmos, gerando interesse puramente
técnico; o ensino da tecnologia parece,
em determinado momento, valer mais
do que o ensino com tecnologia.
A robótica é o desenvolvimento de uma série de
processos para que um robô execute um conjunto
de instruções. Na área educacional, é uma
atividade prática que tem o objetivo de ajudar o
aluno a construir o próprio conhecimento, através
da realização de uma ação. Para isso, são
utilizados materiais mesclados, como sucatas, ou
kits prontos, próprios para essa finalidade.
As atividades de robótica educacional
motivam e encorajam os alunos a
resolverem problemas autênticos que
são significativos para eles,
proporcionando-lhes a oportunidade
de vivenciarem a experiência de buscar
e encontrar soluções.
As pessoas que criam novas ideias tecnológicas
não as fazem para as crianças.
Com frequência, fazem-nas
para a guerra, mantêm as mesmas em locais
secretose mostram-nas de modo distanciado.
Seymour Papert

 Para o sucesso deste processo é

fundamental que os recursos
utilizados na construção do
dispositivo e na programação
Dispositivos e
deste seja adequado a idade e a
aprendizado
capacidade cognitiva dos alunos
e estejam disponíveis.
alguns materiais que podem ser utilizados...

WE DO
PAPELÃO
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 Dicas de aplicativos e sites
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Qual linguagem escolher?

Recomendamos que primeiro testem as lógicas de programação
utilizando uma linguagem em blocos.
 a experimentação nos ambientes de
criação podem ilustrar fases
diferentes no aprendizado... o erro
faz parte de todo processo, é uma
potência para a compreensão

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material produzido por Prof Laureliane Sales