PREFEITURA MUNICIPAL DE RONDONÓPOLIS/MT

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

ESCOLA MUNICIPAL PROF. GILDÁZIA DE SOUZA PIROZZI

3ª FASE DO 2º CICLO

PROFESSOR: GIULIANO RONDON DATA: ___/___/___

ALUNO(A):

DISCIPLINA: CIÊNCIAS

HABILIDADES OBJETO DE APRENDIZAGEM

(EF06CI11) Identificar as diferentes Identificar que a atmosfera terrestre possui

camadas que estruturam o planeta Terra uma constituição química adquirida ao
(da estrutura interna à atmosfera) e suas longo de um processo de evolução e que o
principais características. ser humano pode interferir no equilíbrio
deste dinâmica.
(EF06CI12) Demonstrar que o ar é uma
mistura de gases, identificando sua
composição, e discutir os fenômenos
naturais ou antrópicos que podem alterar
essa composição.

AR

A ciência que estuda as condições do ar é a meteorologia. Ele é um elemento

fundamental, sendo formado por uma combinação de gases, vapor de água e partículas
suspensas. Trata-se, portanto, de uma substância vital para a manutenção da vida na
terra, ao lado da água e do solo.
Além disso, o ar é essencial para o clima, a distribuição da chuva e a dispersão de
sementes as quais favorecem a produção agrícola. Por outro lado, ele favorece o
desenvolvimento de diversas doenças por vírus, bactérias e microrganismos, os quais são
levados pelas correntes de ar.

Composição do Ar
Os principais elementos que compõem o ar são
essencialmente o nitrogênio (78%) e o oxigênio (21%)
e em pequena quantidade argônio (0.94%), gás
carbônico (0,03%), neônio (0,0015%). Embora possua
peso e ocupe espaço na atmosfera, observe que o ar é
um conjunto de substâncias que não apresenta cor,
cheiro, gosto e que não podemos ver nem tocar.

O oxigênio (O2) presente no ar atmosférico é de
extrema importância para a manutenção da vida no planeta, pois ele é o gás utilizado na
respiração de todos os seres vivos e também é necessário para que ocorra a combustão.

O nitrogênio (N2) compõe aproximadamente 78% do ar atmosférico, e é de extrema

importância para todos os seres vivos, pois participa da formação de diversas moléculas
orgânicas necessárias para o seu metabolismo.

O gás carbônico (CO2) é encontrado em proporções muito pequenas na atmosfera,

contribuindo com apenas 0,03% da composição do ar. É um gás de extrema importância
para a realização da fotossíntese pelos vegetais, e é liberado para a atmosfera através da
combustão e também pela respiração dos animais.

O vapor de água que também participa da composição do ar provém da evaporação das

águas de rios, mares e lagos, respiração dos seres vivos, transpiração das plantas,
evaporação da água do solo e evaporação da água de dejetos (fezes e urina de animais).

O ar também é importante por vários outros motivos. Graças a ele:

● Quando em movimento, podemos ter uma sensação agradável de frescor;

● Podemos falar, já que os sons são formados pelo contato do ar com as pregas vocais;
● Os ventos permitem a dispersão de sementes;
● Pode ocorrer a queima, por exemplo, de uma vela (coloque uma vela acesa em um
recipiente fechado e observe o que ocorrerá em pouco tempo, como na imagem);
● As chuvas podem ser distribuídas;
● Velejadores podem velejar sem precisar de remos ou motor;
● Podemos encher bolas, pneus, boias e balões.

Agora vamos realizar algumas atividades sobre o que você aprendeu.

1) O ar é uma mistura de substâncias importantes que participam de várias reações

químicas na natureza e dentro dos organismos. Na ocorrência de queimadas, qual é o
gás comburente, presente no ar, responsável por manter a chama?

A) Oxigênio. B) Nitrogênio. C) Hélio. D) Hidrogênio.

2) Cite 3 exemplos da importância do ar que ocorrem em sua vida.

3) Os vegetais, na fotossíntese consomem:

A) Oxigênio. B) Gás carbônico. C) Nitrogênio. D) Outros gases.

4) Um fenômeno que ocorre na Terra é o efeito estufa NATURAL, onde o homem não
afeta sua ocorrência. Qual a importância e qual gás está ligado ao fenômeno?

5) A ciência que estuda as condições atmosféricas denomina-se:

A) Clima. B) Meteorologia. C) Tempo. D) Massa de ar.