Aula 2

1) Qual é o tema da aula 2?

Histórico da radiologia, formação da radiação e imagens

2) Quem descobriu o raio-x?

Wilhelm Conrad Roentgen

3) O que mostra no slide 4?

O laboratório de Wilhelm e o equipamento utilizado para produção de raios X

4) Como eram gerados os raios-x?

Através de uma fonte de alta tensão, a energia passa pelo tubo de Crookes e
então são gerados os raios potentes que atravessam estruturas com mais
facilidade.

5) Por que foi dado o nome Raio-X?

Por que a fonte ainda era desconhecida e então foi nomeado de raio “x”, por
ser uma incógnita

6) Por que a platina do tubo de Crookes foi substituída pelo tungstênio?

Por conta da alta temperatura levava ao derretimento e então esta foi
substituída por um metal mais resistente, que é o tungstênio

7) Quem aprimorou a ampola de crookes

William D. Colidge, e então a ampola veio a se chamar Ampola de colidge

8) Em qual ano surgiu o equipamento móvel de radiografia?

1904

9) Como a ampola de crookes foi modificada e passou a se chamar ampola de

colidge
Coolidge desenvolveu um filamento de tungstênio que, quando aquecido,
emitia elétrons com maior eficiência do que o filamento de carbono
anteriormente utilizado. Além disso, ele projetou um método para manter o
filamento de tungstênio em um ambiente de vácuo para evitar sua degradação.

10) Quem foi Godfrey Newbold Hounsfield?

Foi um engenheiro eletricista britânico que compartilhou o prêmio nobel de
fisiologia/medicina em 1979 com Allan Cormack, por sua parte no
desenvolvimento da técnica de diagnóstico da tomografia computadorizada de
Raios X
11) Quem foi o criador da abreugrafia?
Manoel Dias de Abreu

12) Qual é o conceito de Raio X?

É uma forma de radiação eletromagnética parecida com a luz visível, porém de
menor comprimento de onda

13) Qual é a importância de a onda ter um menor comprimento?

Quanto menor for o comprimento, maior será o seu poder de penetração

14) Nesta radiografia de tórax em posição posteroanterior, o que mostra o item

1?
Campos pulmonares