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2 – Reescreve cada uma das frases seguintes, iniciando a frase que escreveres pela palavra indicada entre
parênteses. Faz as alterações necessárias.
a) As notícias do jornal referiam-se a catástrofes. (Todas)
b) Encontramo-nos logo na conferência de imprensa. (Talvez)
c) Disseram-me que ele tinha sido entrevistado. (Ninguém)
3 - Reescreve cada uma das frases seguintes, iniciando a frase que escreveres pela palavra indicada entre
parênteses e substitui o constituinte sublinhado sempre que possível. Faz as alterações necessárias.
a) O António encontrá-las-á. (Julgo que)
b) A Maria devolver-me-á os livros logo que possa. (Talvez)
c) Obteremos bons resultados. (Talvez)
d) Contacto-vos frequentemente. (Nunca)
e) Faz-lhe essa pergunta. (Não)
f) Disseram-me que ias participar no concurso. (Alguém)
responsável _________________________________________________________
pelo ________________________________________________________________
entregou ____________________________________________________________
o __________________________________________________________________
ao _________________________________________________________________
mas ________________________________________________________________
alguns _______________________________________________________________
prontamente__________________________________________________________
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6. Seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta. A frase em que a palavra «a» é uma
preposição é:
a. Perdi uma gramática e só ontem a encontrei.
b. Consultei o dicionário e descobri a origem dessa palavra.
c. Tive uma dúvida de vocabulário e ainda não a esclareci.
d. Cheguei cedo a casa e fui estudar gramática.
7 – Qual das frases seguintes contém a sequência de palavras cujas classes são: determinante – nome –
preposição contraída – nome – verbo – determinante – adjetivo – nome – preposição contraída – nome –
adjetivo?
a) Alguns alunos não participaram na atividade de expressão dramática realizada ontem.
b) Não interviemos na reunião de ontem, pois não tivemos nenhuma oportunidade.
c) Aquelas atividades da academia são benéficas para a melhoria da saúde.
d) A maioria dos alunos obteve uma excelente nota na prova final.
8 – Seleciona a opção em que a palavra “que” é uma conjunção subordinativa substantiva completiva.
a) O burburinho era tal que o Rui estranhou.
b) Os amigos do Rui avisaram-no de que ia haver greve nos transportes públicos.
c) Os colegas que avisaram o Rui vão de metro para o trabalho.
d) Vai de autocarro, Rui, que o trânsito vai estar infernal.
9 – Atenta nas frases seguintes e apresenta a informação solicitada para cada uma delas.
9.1 - Os livros que têm uma capa dura são muito mais resistentes.
a) Transcreve a oração subordinante da frase anterior.
b) Classifica a oração subordinada.
c) Indica a classe e subclasse do vocábulo que.
d) Indica a função sintática da oração subordinada.
9.3 – Os velhos, que são uma fonte de sabedoria, concordam com o Presidente da República.
i) Transcreve a oração subordinante da frase anterior.
j) Classifica a oração subordinada.
k) Indica a classe e subclasse do vocábulo que.
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l) Indica a função sintática da oração subordinada.
a) Mal viu o primo, que já não encontrava há anos, correu para o abraçar, porém este não o reconheceu.
d) O rapaz perguntou se a professora tinha dado aula todavia ninguém lhe respondeu.
fizestes
Teriam feito
fazíamos
Tenho feito
Terão feito
Tenha feito
fizessem
Tivéssemos feito
fizera
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Tinham feito
farei
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