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Para a realização do Curso e da Prova de Aptidão Profissional pude contar com o apoio de todos
os professores das áreas técnicas nomeadamente a Diretora de turma Maria Paula Costa, o
Professor e Orientador Eduardo Jesus, Professor Leopoldo Rabaçal, Professora Luísa Silva,
Professora Ana Palinhos e o Professor Rui Quadros e António Costa mesmo não sendo
professores deste ano e a todos os outros professores das disciplinas socioculturais.
Também estou meramente agradecida á turma 12º3 do Curso Profissional Técnico de Gestão de
Transportes por estes três anos de união.
Queria agradecer especialmente á Engenheira Rita Sousa do Departamento da Autoridade dos
Transportes do Município de Cascais, onde realizei o meu estágio e tive a oportunidade de ter
como tutora de estágio, mostrou sempre disponibilidade e forneceu maior parte da informação
de apoio à Prova de Aptidão Profissional ao longo da sua realização.
For the realization of this course and the Professional Aptitudes Test, I was able to count
on the support of all the teachers in the technical areas, namely Professor and Advisor
Eduardo Jesus, Professor Leopoldo Rabaçal, Professor Luísa Silva, Professor Ana
Palinhos, and Professor Rui Quadros and António Costa that even though they were not
teachers of this year and to all other teachers of sociocultural subjects.
I am also very grateful to class 12º3 of the Technical Professional Course in Transport
Management for these three years of collaboration.
I would particularly like to thank Engineer Rita Sousa from the Department of the
Transport Authority of the Municipality of Cascais, where I did my internship and had the
opportunity to have as an internship tutor, she was always available and provided most
of the information to support the Professional Aptitude Test throughout its undertaking.
Para a realização do Curso e da Prova de Aptidão Profissional pude contar com o apoio
de todos os professores das áreas técnicas nomeadamente o Professor e Orientador
Eduardo Jesus, Professor Leopoldo Rabaçal, Professora Luísa Silva, Professora Ana
Palinhos e o Professor Rui Quadros e António Costa mesmo não sendo professores deste
ano e a todos os outros professores das disciplinas socioculturais.
Também estou meramente agradecida á turma 12º3 do Curso Profissional Técnico de
Gestão de Transportes por estes três anos de união.
Queria agradecer especialmente á Engenheira Rita Sousa do Departamento da
Autoridade dos Transportes do Município de Cascais, onde realizei o meu estágio e tive a
oportunidade de ter como tutora de estágio, mostrou sempre disponibilidade e forneceu
maior parte da informação de apoio á Prova de Aptidão Profissional ao longo da sua
realização.
O município é limitado a Norte pelo concelho de Sintra, a Leste pelo concelho de Oeiras
e a Sul e a Oeste pelo Oceano Atlântico. Tendo uma área de 97 40 km 2.
É relevante por estar situado no litoral e ter uma estância balnear devido ao seu clima
ameno do tipo temperado mediterrânico, com verões secos e quentes e invernos
chuvosos e mais frios, pela sua história cultural e pelas profissões dominantes.
Figura 7–
Essa mesma empresa inglesa em junho de 2001 é vendida e o nome passou a ser
Scotturb, tornando-se a empresa operadora do concelho de Cascais, Sintra e
Oeiras.
3.1.4 Mobicascais
4.1. Objetivos
Inovação e lucro;
4.4 Público-alvo
4.4.1 Parcerias
Figura 15 – Informativo do
preço do serviço de transporte
4.4.3 Horários
5. Rodoviária Nacional
5.2 Símbolos
Figura 17 – Logotipo da
Rodoviária Nacional
5.3 Veículos utilizados
Figura 18 –
Autocarros da Rodoviária Nacional
5.4 Público-alvo
5.4.1 Parcerias
5.4.3 Horários
5.4.4
*Não existem dados disponíveis para esta rúbrica
6. Scotturb
6.2 Símbolos
6.4 Público-alvo
6.4.1 Parcerias
Figura 23 – Preçário da
Scotturb
Figura 24 – Título de Transporte utilizado
6.4.4 Rotas
7. MobiCascais
7.2 Símbolos
7.4 Público-alvo
7.4.1 Parcerias
Figura 31 –
Aplicação Mobicascais e título de transporte digital
Figura 32 – Título de Transporte físico
7.4.4 Rotas
M 27 | Cascais [Circular]
Figura 35 – Mapa
da área
transportes são responsáveis pela grande poluição que existe no meio ambiente
pelo ruído, azoto, dióxido de carbono, partículas inaláveis. Também são os maiores
consumidores de combustíveis fósseis para a dependência energética do país.
Também apoiou na introdução das trotinetes elétricas e das bicicletas para tornar
eficazmente económico e menos poluidor.
Figura 38 – Ecossistema da
Mobicascais
Conclusão
Bibliografia/Notas bibliográficas
https://restosdecoleccao.blogspot.com/2016/10/cooperativa-lisbonense-de-
chauffeurs.html
https://pt.wikipedia.org/wiki/Rodovi%C3%A1ria_Nacional
https://www.cascais.pt/sites/default/files/anexos/gerais/new/
1_01_relatorio_de_analise_e_fundamentacao.pdf
https://www.cascais.pt/sub-area/instrumentos-de-planeamento
https://www.pordata.pt/Subtema/Municipios/Popula%c3%a7%c3%a3o+Residente-
214
https://pt.wikipedia.org/wiki/Scotturb
https://www.cascais.pt/
Anexos
https://mobi.cascais.pt/geral/autocarros-municipais-horarios-percursos
https://scotturb.com/carreiras/horarios/horarios/