MATERIAL DE ACOMPANHAMENTO DO ALUNO

CONJUNTOS NUMÉRICOS:
EXERCÍCIOS
I. Conjunto dos números naturais (IN)
IN = {0, 1, 2, 3, 4, ...} 1 - Faça a leitura das frases sobre conjuntos numéricos:
I. O número natural n pode ser chamado antecessor de
Note que são os números inteiros não negativos. n+1.
II. O conjunto dos números pares é um subconjunto dos
Reta numérica: números naturais.
III. A soma de dois números naturais ímpares é sempre um
número natural par.

A sequência correta é:
Note que o conjunto dos números naturais tem início, mas
não tem fim. (A) Apenas as assertivas II e III estão corretas.
(B) Apenas as assertivas I e II estão corretas.
(C) Apenas as assertivas I e III estão corretas.
II. Conceitos importantes: (D) As assertivas I, II e III estão corretas.
▪ Todo número natural possui um único sucessor.
Exs: 2 - Considere um conjunto A formado pelos números
- O Sucessor de 6 é 7. naturais maiores ou igual a 3 e um conjunto B formado
- O Sucessor de n é n + 1, onde n, é um número natural. pelos números naturais menores que 8. O total de
elementos do conjunto intersecção entre A e B é:
▪ O zero é o único número natural que não tem
antecessor. (A) 6
Exs: (B)5
- O Antecessor de 9 é 8. (C)7
- O antecessor de n é n – 1, onde n, é um número natural. (D)4
▪ Entre dois números naturais consecutivos, não 3 - Sejam a, b e c números naturais distintos, sobre os
existe nenhum outro número natural. quais afirma-se:
Ex: I - Se b > a e c > b, então c é o maior dos três números.
- Entre o 3 e o 4, não existe nenhum número natural. II - Se b > a e c > a, então c é o maior dos três números.
III - Se b > a e c > a, então a é o menor dos três números.
Principais subconjuntos:
1) Naturais positivos É(São) correta(s) a(s) afirmativa(s):
IN* = {1, 2, 3, 4, ...}
(A) I, somente.
2) Números pares (B) II, somente.
P = {0, 2, 4, 6, ...} (C) III, somente.
OBS 1: Todo número par, é obrigatoriamente divisível por (D) I e III, somente.
2. (E) I, II e III.
OBS 2: Os números pares podem ser representados pela
expressão: 4 - Paulo escreveu dois números naturais em seu caderno,
2n, onde n, é um número natural. cada um deles com quatro algarismos diferentes. O maior
deles só tem algarismos ímpares e o menor só tem
3) Números ímpares algarismos pares. Sabendo que a diferença entre o maior
I = {1, 3, 5, 7, ...} número e o menor é a maior possível, qual é
estadiferença?
OBS 1: Todo número que não é par, é obrigatoriamente (A) 1 111.
ímpar. (B) 7 285.
(C) 7 293.
OBS 2: Os números ímpares podem ser representados (D) 7 707.
pela expressão: 2n + 1, onde n, é um número natural. (E) 9 507.

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 5 - Dizemos que um número de 5 algarismos é “soteronês”
se a soma de seus algarismos é 18, os 5 algarismos são
diferentes e o número é ímpar. Assinale a opção que
mostra um número “soteronês”:
(A) 23456.
(B) 12456.
(C)65421.
(D)65321.
(E) 54623.

6 - Considere um conjunto A formado pelos números A partir das pistas apresentadas, qual desses números
naturais maiores ou igual a 3 e um conjunto B formado será escolhido?
pelos números naturais menores que 8. O total de (A) 281.
elementos do conjunto intersecção entre A e B é: (B) 542.
(C) 408.
(A) 6 (D) 653.
(B) 5
(C) 7 2- Se dobrarmos o algarismo da dezena do número 896,
(D) 4 teremos o número:

7 - Seja o conjunto A={ x∈ N* / 3x−1 < 2x+4 }. Quantos (A) 886.

elementos o conjunto A possui?
(B) 914.
(C) 902.
(A) infinitos
(B) 5 (D) 986.
(C) 4 (E) 1.696.
(D) A = {0,1,2,3,4,5}
3-
NÚMEROS NATURAIS

I. Decomposição em Ordens e Classes

Todo número natural pode ser decomposto em ordens e

classes. O ábaco é um antigo instrumento de cálculo, formado por
uma moldura com bastões ou arames paralelos, dispostos
Importante: Cada classe possui sempre três ordens no sentido vertical, correspondentes cada um a uma
(unidades, dezenas e centenas). posição digital (unidades, dezenas,...) e nos quais estão os
elementos de contagem (fichas, bolas, contas,...) que
Exemplos: podem fazer-se deslizar livremente. Teve origem
a) 45 provavelmente na Mesopotâmia, há mais de 5.500 anos. O
b) 658 ábaco pode ser considerado como uma extensão do ato
c) 12.960 natural de se contar nos dedos. Emprega um processo de
d) 6.579.123 cálculo com sistema decimal, atribuindo a cada haste um
múltiplo de dez. Ele é utilizado ainda hoje para ensinar às
crianças as operações de somar e subtrair.

(fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Ábaco).

No ábaco da figura, o número representado é:

(A) 314. (B) 1314. (C) 4131. (D) 10314. (E) 41301.

4- A tabela a seguir apresenta os algarismos codificados.

1- Observe os números a seguir.

Considere as pistas a seguir para a escolha de um desses Considerando o produto de 75 por 369, podemos dizer que
números apresentados. o símbolo pode assumir a posição de:
a) centena de milhar e dezena simples.

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 b) unidade de milhar e dezena simples. 450
c) centena simples e unidade simples.
d) dezena de milhar e centena simples.

5 - Leia o quadro a seguir.

Em janeiro do ano passado, o esforço fiscal somou R$

26,28 bilhões.
Disponível em: <www.g1.globo.com/economia/>. Acesso
em: 28 fev. 2014

De acordo com a informação, o algarismo 8 representa, em

reais,
(A) 80 000 000
(B) 800 000 000
(C) 8 000 000 000
(D) 800 000 000 000

6- Em um jardim havia flores em número maior que uma

centena e menor que 150. O algarismo das dezenas é o
número 4 e o das unidades número 7. Quantas flores há no
canteiro?
(A) 174
(B) 150
(C) 154
(D) 147

FATORAÇÃO / DIVISIBILIDADE

Fatorar um número natural significa colocá-lo em forma de EXERCÍCIOS

multiplicação de números primos.
1- Analise as seguintes afirmações sobre os números
Números primos: naturais:
{2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,67,71,7 I. Todo número divisível por 6 é divisível por 2.
3,79,83,89,97, ...} II. Um número é divisível por 3 quando o seu algarismo das
unidades for 1 ou 3.
Teorema Fundamental da Aritmética: III. Todo número par é divisível por 4.
Todos os números inteiros positivos maiores que 1 Quais são corretas?
podem ser decompostos num produto de números (A) Apenas I.
primos, sendo esta decomposição única a menos de (B) Apenas II.
permutações dos fatores. (C) Apenas I e II.
(D) Apenas II e III.
Exemplos: (E) I, II e III.

12 2- A participação feminina teve início na segunda edição

dos Jogos Olímpicos (Paris, 1900). No quadro abaixo,
estão relacionados os quantitativos de mulheres que
participaram dos Jogos até Berlim (1936).

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 Dispositivo prático: Fatoração simultânea
Quantos números primos podemos identificar no quadro mdc (24 – 36)
acima?

(A)1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5

mdc (360 – 432)

QUANTIDADE DE DIVISORES

Dica: Para achar a quantidade de divisores, basta somar

uma unidade a todos os expoentes e multiplicá-los.

Exemplos: OBS: Repare que o mdc pode ser encontrado também

fazendo a multiplicação apenas dos fatores em comum
D (20) = com menor expoente.

D (90) = ALGORITMO DE EUCLIDES

mdc (24 – 36)

EXERCÍCIOS

1- A soma do maior com o menor divisor primo de 70 é um

número:
(A) par.
(B) divisível por 5. mdc (117 – 81)
(C) quadrado perfeito.
(D) múltiplo de 7.
(E) divisor de 11.

2- Sendo m o número de divisores naturais de 300 e n o

número de divisores naturais de 125, determine o valor de EXERCÍCIOS
2m - n.
(A) 32 Uma costureira possui dois rolos de fitas: um branco, com
(B) 33 48 metros e outro vermelho, com 36 metros. Ela vai cortar
(C) 34 pedaços brancos e vermelhos desses rolos, de modo que
(D) 35 cada pedaço tenha o mesmo tamanho e medida maior
(E) 36 possível.

3- Sendo D o número de divisores naturais de 252, e N o 1) Qual é a medida de cada pedaço?

número de divisores naturais de 1296, então o valor de (A) 6 m (B) 9 m (C) 12 m (D) 15 m (E) 18 m
2.D + 3.N será:
(A) 18 2) Qual a menor quantidade de pedaços que poderão ser
(B) 25 obtidos?
(C) 43 (A) 5 (B) 6 (C) 7 (D) 8 (E) 9
(D) 75
(E) 111 3) No Natal, um comerciante decidiu doar 40 camisas de
futebol brancas, 30 camisas de futebol azuis e 20 camisas
4- O número N= 2x . 4³. 54 possui 60 divisores naturais. O de futebol pretas para orfanatos. Cada orfanato deverá
valor de x é receber camisas de uma única cor e todos os orfanatos
(A) 0,7. deverão receber o mesmo número de camisas. Admitindo-
(B) 2. se que todas as camisas serão distribuídas, o número
(C) 5. mínimo de orfanatos que poderão receber esta doação é:
(D) 12. A) 9
B) 10
MÁXIMO DIVISOR COMUM C) 15
(MDC) D) 20
É o maior número que é divisor simultaneamente dos E) 24
valores apresentados.
mdc (24 – 36) 4) No almoxarifado de certa empresa havia dois tipos de
canetas esferográficas: 224 com tinta azul e 160 com tinta

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 vermelha. Um funcionário foi incumbido de empacotar OBS: Repare que o mmc pode ser encontrado também
todas essas canetas de modo que cada pacote contenha pegando os fatores em comum com maior expoente
apenas canetas com tinta de uma mesma cor. Se todos os multiplicado pelos não comuns.
pacotes devem conter igual número de canetas, a menor
quantidade de pacotes que ele poderá obter é EXERCÍCIOS:
(A) 8
(B) 10 1- Maria e Ana se encontram de três em três dias, Maria e
(C) 12 Joana se encontram de cinco em cinco dias e Maria e Carla
(D) 14 se encontram de dez em dez dias. Hoje as quatro amigas
(E) 16 se encontraram. A próxima vez que todas irão se encontrar
novamente será daqui a:
5) No depósito de uma escola há 540 cadernos,300 lápis e (A) 15 dias
360 canetas. Para melhor controle serão formados lotes, (B) 18 dias
sem misturar os itens e de forma que todos os lotes terão o (C) 28 dias
mesmo número de itens. O menor número de lotes que (D) 30 dias
poderão ser formados nessas condições é: (E) 50 dias
(A) 18
(B) 20 2- A árvore de Natal da minha casa tem lâmpadas verdes
(C) 24 que acendem de 6 em 6 minutos, lâmpadas amarelas que
(D) 27 acendem de 4 em 4 minutos e lâmpadas vermelhas que
(E) 30 acendem de 3 em 3 minutos. Se eu acender todas as
lâmpadas às 18 h 30 min, elas voltarão a acender
MÚLTIPLOS novamente, ao mesmo tempo, no seguinte horário:
A) 18 h 36 min
É o resultado da multiplicação do número por todos os B) 18 h 40 min
números naturais. C) 18 h 42 min
Exemplos: D) 18 h 46 min
E) 18 h 48 min
M (6):
3- Considere que 3 carretas façam, repetidamente, viagem
de ida e volta entre determinada editora e um centro de
tratamento da ECT em 4 dias, 5 dias e 6 dias,
respectivamente, e, ao completar um percurso de ida e
M (13): volta, elas retomem imediatamente esse percurso. Se, em
certo dia, as 3 carretas partirem simultaneamente da
editora, então elas voltarão a partir juntas novamente dessa
editora após:
(A) 45 dias
MÍNIMO MÚLTIPLO COMUM (B) 60 dias
(MMC) (C) 10 dias
(D) 15 dias
É o menor número que é múltiplo simultaneamente dos (E) 30 dias
valores apresentados.
4- Pedro trabalha numa plataforma da Petrobrás onde ele
Obs: Para calcular o mmc, desconsideramos o zero. embarca de 12 em 12 dias. Sua namorada Maria trabalha
mmc (8 – 12) numa outra plataforma. Entretanto, Maria embarca de 18
em 18 dias. Se Pedro e Maria embarcaram juntos no último
dia 17 de março do corrente ano, a próxima data em que
este fato ocorrerá novamente será:
Dispositivo prático: Fatoração simultânea (A) 22 de abril.
(B) 23 de abril.
mmc (8 – 12) mmc (60 – 72) (C) 24 de abril.
(D) 25 de abril.
(E) 26 de abril.

5- Uma companhia aérea fixou rodízio entre duas cidades

para seus comissários de bordo de determinado voo diário.
A escala estabelece que o comissário A trabalhe nesse voo
a cada 8 dias; o comissário B, a cada 10 dias; e o
comissário C, a cada 12 dias. Nesse caso, se os três
tiverem trabalhado juntos no voo do dia de hoje, então a

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 próxima vez em que eles trabalharão novamente juntos
nesse voo ocorrerá daqui a:
(A) 30 dias.
(B) 74 dias.
(C) 120 dias.
(D) 240 dias.
(E) 960 dias.

RELAÇÃO ENTRE MMC E MDC

MMC (X,Y) . MDC (X,Y) = X . Y

Ex:

x=8

y = 12

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