ESCOLA SECUNDÁRIA JOSÉ LOUREIRO BOTAS

Relatório de Física

Movimento de um corpo num plano inclinado

Íris Pinto Nº10; 10ºA

03/03/2022 (Data da realização)
31/03/2022 (Data da entrega)

Actividade Laboratorial, variação da energia cinética com a distância

percorrida.

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Objetivos:

 Investigar a variação da energia cinética do centro de massa do

veículo com a distância percorrida sobre a rampa;

 Conhecer e saber manusear os materiais;

 Conhecer novos materiais que serão usados
 Conseguir montar o espaço que vai usado;

 Desenvolver o uso da calculadora gráfica na elaboração de um

gráfico da energia cinética em função da distância percorrida;

 Conseguir calcular valores de energia cinética em diferentes pontos

do plano;

 Identificar o significado do declive do gráfico relacionando a Energia

Cinética com a distância percorrida;

 Escrever todas as medições (diretas e indiretas com as suas

incertezas) e formular uma tabela de valores;

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Materiais Usados:

• Plano inclinado com fita métrica incorporada e respectivos suportes;

• Célula fotoelétrica ligada a um cronómetro digital;

• Carrinho com tira opaca estreita na parte superior;

• Balança.

• Calculadora Gráfica

Esquema de montagem:

Inclinar o plano com a ajuda dos

suportes universais; Pender a

célula fotoeletrica noutro suporte

e liga-la ao cronometro digital.

Figura 1: Esquema de montagem para a
(A célula tem que fazer um ângulo analise da variação da energia cinética

do 90º com o plano inclinado, ou

seja perpendicularmente ao deslocamento do carrinho)

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PRODECIMENTO:

1. Depois de montar tudo (ver o esquema de montagem) começar

por medir a largura da tira que foi colada no carrinho com a

respectiva incerteza.

2. Medir a massa do carrinho com a incerteza.

3. Analisar o modo de funcionamento de tanto da célula

fotoeléctrica com o cronómetro digital.

4. Abandonar o carrinho de uma distância (medir essa distância) e

verificar o intervalo de tempo no cronómetro.

5. Repetir mais duas vezes para a mesma distância e fazer com mais

3 distâncias diferentes e registar

d/ m Δtmédio / ms v / ms-1 Variação da

energia cinética / J
0,880 (11,3 ± 0,9) 1,9 0,02
0,670 (13,2 ± 05 ) 1,6 0,01
0,470 (14,8 ± 0,5) 1,4 88 x 10 -3
0,265 (19,7 ± 0,1) 1,1 5,4 x 10 -3
0,060 (36,5 ± 0,5) 1,0 4,5 x 10 -3
Tratamento de dados:
3
Tratamento de Resultados:

4
 Calculos:

l
 V (m/s) Δ t

Descida da Rampa
0.025

0.02
Variação da energia

0.015

0.01

0.005

0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1
Distância Percorrida

1 2
 Δ Ec= 2 m v

5
  Devio :| Δt ( médio )−Δ t|

Observações:

Quando o feixe de luz é interrompido pela passagem de um

objeto, o cronómetro começa a contar o tempo e, logo que o feixe de

luz seja desbloqueado, o cronómetro para. Assim, o tempo medido

no cronómetro corresponde ao tempo de passagem do objeto em

frente à célula.

O carrinho deve mover-se segundo uma trajetória paralela ao

lado da rampa. Caso contrário, é cometido um erro sistemático na

medida da distância percorrida pelo carrinho.

Como o carrinho é largado, a sua energia cinética inicial, Eci , é

nula. Então, a variação de energia cinética é igual à energia cinética

1 2
final, isto é,  Δ Ec=E cf = 2 mv .

Algumas coisas que podem influenciar também os resultados é a

força de atrito do plano inclinado.

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Conclusão:

Podemos concluir que a Energia Cinética aumenta com a distância em

que o carrinho é abandonado assim como aumenta a velocidade.

A equação da reta no gráfico é y=0,1745 x +0.00156 o que nos premiter ter

uma ideia do que esperar quando usarmos outra distância. O “y” é a

Energia Cinética e o “x” é a distância que seria percorrida, já o 0,1745 é a

intensidade da resultante das forças (0,1745 N). Pelo Teorema da Energia

Cinética: W ⃗F =∆ Ec temos que o trabalho realizado pela resultante das forças

R

é dado por:W ⃗F =F R d cos α e como cos (α) é 1, Δ Ec =Fr d (y=ax).

R

Bibliografia:

Ventura, G., Fiolhais, M., & Fiolhais, C. (2021). Física e Química A - 10º Ano (R. Nogueira & C. Portela,
Revisão científica e Pedagógica). Leya.

Educação, L. (n.d.). Aula Digital - Aprender é Incrível! Aula Digital. https://auladigital.leya.com/