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RELATÓRIO
FÍSICA EXPERIMENTAL I
SEMESTRE – 2022.2
DATA: 01/09/2022
1. INTRODUÇÃO
O estudo da queda livre é um tópico fundamental para diversas descobertas na
comunidade científica. Em sala de aula foi demonstrado um exemplo de experimento
de queda livre com o objetivo de possibilitar a análise e a verificação de fatores
relacionados e presentes nesse movimento de corpos. Para compreender esse
movimento, é necessário o conhecimento dos seguintes conceitos:
𝟏
𝒉 = 𝒉 𝟎 − 𝒗 ( 𝒕 − 𝒕𝟎 ) − 𝒈𝒕𝟐 (1)
𝟐
𝒗 = − 𝒗𝟎 − 𝒈(𝒕 − 𝒕𝟎 ) (2)
𝟏 ̅ 𝒊) ²
𝝈𝑨 = 𝝈𝒙 = √(𝒏−𝟏) ∑𝒏𝒊=𝟏(𝑿 − X (3)
Erro randômico: Se destaca por não possuir padrão para sua ocorrência, e é
representada como a soma do desvio padrão e erro da escala.
𝝈𝑪 = 𝝈𝑨 + 𝝈𝑩 (4)
̅ 𝒍𝒊𝒅𝒐 − 𝑿
∆𝑿 = | 𝑿 ̅ 𝒓𝒆𝒇𝒆𝒓ê𝒏𝒄𝒊𝒂 | (5)
Erro relativo percentual: valor percentual de erro com relação ao valor tabelado ou
de referência. Pode ser expresso por:
̅ −𝑿𝒓𝒆𝒇𝒆𝒓ê𝒏𝒄𝒊𝒂 |
|𝑿
𝜺% = 𝐱𝟏𝟎𝟎% (6)
𝑿𝒓𝒆𝒇𝒆𝒓ê𝒏𝒄𝒊𝒂
𝝈𝒇 𝝈𝒇 𝝈𝒇 𝝈𝒇
∆𝒀 = |𝝈𝒙 | + |𝝈𝒙 | + |𝝈𝒙 | + |𝝈𝒙 | (7)
𝟏 𝟐 𝟑 𝒏
2. OBJETIVOS
O objetivo principal desse experimento é compreender como funciona o
movimento de um corpo em queda livre.
Plano vertical;
Sensor fotoelétrico;
Eletroímã;
Multicronômetro;
Esfera metálica;
Cesto;
Trena.
4. RESULTADOS E DISCUSSÕES
0,5678 0,5418 0,5965 0,6412 0,5582 0,5811 0,03903 0,00005 0,03908 0,5811 ± 0,0391
0,6886 0,5191 0,6179 0,5920 0,5953 0,6025 0,06076 0,00005 0,06081 0,6025 ± 0,0608
0,5564 0,5990 0,6111 0,5374 0,5104 0,5630 0,04205 0,00005 0,04210 0,5630 ± 0,0421
0,6065 0,6320 0,5465 0,5421 0,6516 0,5957 0,04963 0,00005 0,04970 0,5957 ± 0,0497
0,4913 0,5028 0,4473 0,5652 0,4464 0,4906 0,04884 0,00005 0,04890 0,4906 ± 0,0489
0,4359 0,4556 0,4225 0,4237 0,4431 0,4361 0,01385 0,00005 0,01390 0,4361 ± 0,0139
0,3837 0,4249 0,5273 0,4774 0,3836 0,4393 0,06244 0,00005 0,06250 0,4393 ± 0,0625
0,5612 0,6078 0,4785 0,4870 0,3674 0,5004 0,09162 0,00005 0,09167 0,5004 ± 0,0917
0,3947 0,4194 0,3583 0,4337 0,4132 0,4038 0,02906 0,00005 0,02911 0,4038 ± 0,0291
0,2054 0,2161 0,1801 0,2579 0,1919 0,2103 0,02989 0,00005 0,02994 0,2103 ± 0,0299
Tabela 2: Resultado do tempo e erro total elevado ao quadrado
t² 𝜎𝑐 ² Resultado de t²
(s²) (s²) (s)
0,3377 1,5237 x 10-3 0,3377 ± 1,5237 x 10-3
0,3630 1,5237 x 10-3 0,3630 ± 1,5237 x 10-3
0,3170 1,7724 x 10-3 0,3170 ± 1,7724 x 10-3
0,3550 2,4700 x 10-3 0,3550 ± 2,4700 x 10-3
0,2407 2,3912 x 10-3 0,2407 ± 2,3912 x 10-3
0,1902 1,9182 x 10-4 0,1902 ± 1,9182 x 10-3
0,1930 3,9062 x 10-3 0,1930 ± 3,9062 x 10-3
0,2504 8,4033 x 10-3 0,2504 ± 8,4033 x 10-3
0,1630 8,4740 x 10-4 0,1630 ± 8,4740 x 10-4
0,0442 8,9640 x 10-4 0,0442 ± 8,9640 x 10-4
Tabela 3: Dados coletados da altura da esfera com resultado dos tempos médios
h 𝜎𝐵 em h Resultado de t
(s)
(m) (s)
h versus t
1.2
1
0.8 y = 2.2567x - 0.4914
Altura (m)
0.6
0.4
0.2
0
-0.2 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
Tempo (s)
hxt Linear (h x t)
𝐸𝑟𝑟𝑜+ 𝑜𝑢− = 𝑡𝑛 ± 2 ∗ 𝑡𝑛 ∗ 𝜎𝑥
Valores Gravidade
(m/s²)
h=1,02 m ; t²=0,3377 s² 6,042
h=0,90 m ; t²=0,3630 s² 4,960
h=0,85 m ; t²=0,3170 s² 5,36
h=0,82 m ; t²=0,3550 s² 4,61
h=0,63 m ; t²=0,2407 s² 5,23
h=0,55 m ; t²=0,3630 s² 5,80
h=0,49 m ; t²=0,1930 s² 5,10
h=0,36 m ; t²=0,2504 s² 2,90
h=0,25 m ; t²=0,1630 s² 3,06
h=0,10 m ; t²=0,0442 s² 4,52
Média (g̅) 4,72
∆𝑿 = 𝟓, 𝟎𝟔 𝒎/𝒔²
𝜺% = 𝟓𝟏, 𝟕𝟑%
5. CONCLUSÃO
Com a realização do experimento detalhado acima, foi possível estudar o conceito
teórico sobre queda livre e verificar na prática. Em primeiro plano, é necessário
evidenciar a importância da estatística de dados na apresentação das informações de
valores mais precisos, sendo possível verificar ao longo do desenvolvimento dos
cálculos e resultados presentes neste relatório.
Através dos resultados obtidos, foi possível encontrar a aceleração da gravidade
média, como também verificar a discrepância do valor experimental encontrado da
aceleração da gravidade sendo bem menor em comparação ao de referência. Além
disso, relatou-se as causas de erros que causaram no experimento, sendo ele do tipo
sistemático. Sendo assim, conclui-se que a prática de experimentos com fundamentos
teóricos existentes auxilia para uma melhor fixação acerca dos conteúdos abordados.
6. REFERÊNCIAS
Assis, Janilson Pinheiro de. Sousa Roberto Pequeno de Carlos. Dias, Tadeu dos
Santos. Glossário de estatística. Mossoró: EDUFERSA, 2019.
PEREIRA, Robson Bruno Dutra. O que é um erro sistemático? 2022. Disponível em:
<https://fluxodeinformacao.com/biblioteca/artigo/read/15478-o-que-e-um-erro-
sistematico>. Acesso em: 28 ago. 2022.
RESNICK, Robert; HALLIDAY, David. Física 1. 4ª ed. Rio de Janeiro: Revista Técnica
de Adir Moyses Luiz, 1983.