Você está na página 1de 6

DIREITO ECONÔMICO DIGITAL

(DEF 0439, 2023, primeiro semestre)

Prof. Diogo R. Coutinho


Vitória Oliveira (monitora)

Assistimos a intensos debates acerca dos desafios regulatórios e concorrenciais


relacionados às plataformas digitais, atores-chave (e ainda em boa medida
desconhecidos) do capitalismo contemporâneo. O mesmo vale para sua relação com o
funcionamento da democracia e do Estado de Direito. A ubiquidade e os complexos
modelos de negócios inovadores dessas plataformas têm suscitado desafios prementes
de concepção e desenho de novos instrumentos regulatórios, bem como de seus
correspondentes arranjos institucionais de implementação, monitoramento e
enforcement. Em muitas jurisdições (incluindo a brasileira), juristas, reguladores/as,
acadêmicos/as e formuladores/as de políticas públicas têm buscado formular respostas
para questões regulatórias complexas, procurando, com isso, soluções inovadoras para
lidar com certas estratégias que esses agentes vêm adotando. Este curso é dedicado a
explorar questões regulatórias, concorrenciais e políticas públicas relacionadas às
plataformas digitais, para, com isso, preparar e capacitar estudantes de graduação tanto
em suas pesquisas acadêmicas, quanto em sua futura prática profissional.

PROGRAMA

Primeiro Bloco (das 9:15h às 10:30h) Segundo Bloco (das 11h às 12:15h)

Semana 1 Apresentação do curso Introdução à economia digital


(16/3)
Evans, D. S., & Schmalensee, R. (2016). Matchmakers: The
new economics of multisided platforms. Harvard
Business Review Press. [Introdução e Capítulo 1]

Gillespie, T. (2010). The politics of platforms. New Media


& Society, 12(3): 347-364.

Poell, T.; Nieborg, D.; van Dijck, J. (2020). Plataformização.


Fronteiras, 22 (1), 2-10.
https://doi.org/10.4013/fem.2020.221.01

1
Semana 2 Exibição do filme O Dilema das Redes Debate: Break up the Tech Giants
(23/3)
https://www.youtube.com/watch?v=ay4bKauK-UU&ab_c
Confira o hannel=IntelligenceSquared
auditório

Semana 3 Plataformas digitais e seus desafios jurídicos Coutinho, D. & Kira, B. (2021). Antitruste Assimétrico em
(30/3) Mercados Digitais. JOTA
Professora convidada: Beatriz Kira
Confira o Kira, B. & Coutinho, D (2023). Desafios da Regulação
auditório Digital (Parte 1). JOTA.

Kira, B. & Coutinho, D (2023). Desafios da Regulação


Digital (Parte 2). JOTA.

Regulação e concorrência das plataformas digitais

(06/4) Semana Santa, não haverá aula Semana Santa, não haverá aula

Semana 4 Fundamentos da regulação Modos de regulação: EUA, Europa e China


(13/4)
Baldwin, Robert, Martin Cave, and Martin Lodge Monti, G. (2022). Taming Digital Monopolies: A
(2011), Chapter 'Why Regulate?', Understanding Comparative Account of the Evolution of Antitrust and
Regulation: Theory, Strategy, and Practice. Oxford Regulation in the European Union and the United States.
University Press The Antitrust Bulletin, 67(1), 40–68.

Colino, S. M. (2022). The case against Alibaba in China


and its wider policy repercussions, Journal of Antitrust
Enforcement, Volume 10, Issue 1, March 2022, Pages
217–229

2
Semana Modos de regulação: EUA, Europa e China (cont.) Modos de regulação: EUA, Europa e China (cont.)
Semana 5
(20/4) Debate: Is Big Tech Too Big to Regulate?
Stigler Committee on Digital Platforms (2019), https://www.youtube.com/watch?v=KcCrIFYSFHs&ab_ch
Confira o Final Report, annel=ColumbiaBusinessSchool
auditório https://research.chicagobooth.edu/stigler/medi
a/news/committee-on-digitalplatforms-final-rep Texto aprovado do Digital Markets Act (DMA) da União
ort Europeia

Semana 6 Concorrência e Plataformas Digitais Concorrência e Plataformas Digitais


(27/4)
Khan, L. (2017). Amazon's antitrust paradox. Yale Kira, B., & Coutinho, D. R. (2021). Ajustando as lentes:
law journal, 126 Novas teorias do dano para plataformas digitais. Revista de
Defesa da Concorrência, 9(1), 83-103
Podcast: Is Amazon too big? We ask its sellers,
Land of the Giants, European Commission, Directorate-General for
https://open.spotify.com/episode/5jmnl9vDlgY Competition, Montjoye, Y., Schweitzer, H., Crémer, J. (2019).
7tTm5l6M3OA?si=492419467bcc4ca3 Competition policy for the digital era, Publications Office,
(Ouça previamente à aula) https://data.europa.eu/doi/10.2763/407537

OECD (2021). Ex ante regulation of digital markets, OECD


Competition Committee Discussion Paper,
https://www.oecd.org/daf/competition/ex-ante-regulatio
n-and-competition-in-digital-markets.htm

Semana 7 Respostas regulatórias no Brasil Como regular plataformas digitais no Brasil? Atividade em
(04/5) sala de aula.
Professores convidados: Ana Frazão e João Brant
Confira o
auditório

3
Semana 8 Concorrência e plataformas digitais Discussão dos casos iFood, Uber e Google. Atividade em
(11/5) sala de aula.
Professoras convidadas: Barbara Rosenberg e
Confira o Silvia Fagá Lancieri, P., Sakowski, P. (2020). Concorrência em mercados
auditório digitais: uma revisão dos relatórios especializados,
https://cdn.cade.gov.br/Portal/centrais-de-conteudo/publ
icacoes/estudos-economicos/documentos-de-trabalho/20
20/documento-de-trabalho-n05-2020-concorrencia-em-m
ercados-digitais-uma-revisao-dos-relatorios-especializados
.pdf

CADE (2021). Mercados de plataformas digitais, Cadernos


do CADE,
https://cdn.cade.gov.br/Portal/centrais-de-conteudo/publ
icacoes/estudos-economicos/cadernos-do-cade/plataform
as-digitais.pdf

Democracia, dados e política das plataformas digitais

Semana 9 Privacidade e Vigilância Doctorow, C. (2020). How to Destroy Surveillance


(18/5) Capitalism.
Professora convidada: Barbara Simão
Confira o https://onezero.medium.com/how-to-destroy-surveillance-
auditório capitalism-8135e6744d59

Semana 10 Eleições e Fake News Cruz, F. (2022). A emergência da propaganda em rede e o


(25/5) Brasil em risco democrático.
Professores convidados: Caio Mario da Silva
Confira o Pereira Neto e Francisco Brito Cruz https://br.boell.org/pt-br/2022/07/13/emergencia-da-pro
auditório paganda-em-rede-e-o-brasil-em-risco-democratico

Semana 11 Colonialismo de dados Kwet, M. (2019). Digital colonialism: US empire and the new
(01/6) imperialism in the Global South. Race & Class, 60(4), 3–26.
Professor convidado: Sérgio Amadeu
Confira o Cassino, J. F., Souza, J., & Amadeu, S. (2021). Colonialismo de
auditório dados: Como opera a trincheira algorítmica na guerra
neoliberal. Autonomia Literária.

(08/6) Corpus Christi, não haverá aula Corpus Christi, não haverá aula

4
Semana 12 Plataformas digitais e marcadores sociais da Noble, S. & Roberts, S. (2020). Elites tecnológicas,
(15/6) diferença meritocracia e mitos pós-raciais no Vale do Silício.
Fronteiras, 22(1): 36-46.
Confira o Professora convidada: Lorena Caminhas
auditório

Semana 13 Discriminação algorítmica Mendes, L. S & Mattiuzzo, M. (2019). Discriminação


(22/6) Algorítmica: Conceito, Fundamento Legal e Tipologia.
Professora convidada: Mariana Valente Revista Direito Público (IDP) 16(90).
Confira o
auditório Silva, T. (2022). Racismo algorítmico: Inteligência artificial e
discriminação nas redes digitais. Edições SESC. [Capítulo 2]

Podcast: Assistentes virtuais e o debate sobre gênero, Caixa


Preta,
https://internetlab.org.br/pt/noticias/podcast-caixa-preta-
7-assistentes-virtuais-e-o-debate-sobre-genero/

West, M., Kraut, R., & Ei Chew, H. (2019). I’d blush if I could:
closing gender divides in digital skills through education.
UNESCO.
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000367416.pa
ge=1

AVALIAÇÃO

A avaliação do curso será resultará da combinação de duas notas, que formarão sua
média final. Uma das notas (50% da média) consiste na elaboração e entrega tempestiva
de um texto, no formato de artigo de opinião (op-ed), sobre algum aspecto tratado no
curso que tenha suscitado seu interesse. A regulação de plataformas digitais (ou de uma
plataforma específica) deverá ser o centro da reflexão. A proposta passa por iluminar e
discutir em especial aspectos e desafios jurídicos. Neste trabalho vocês devem ser
capazes de mostrar que fizeram uma pesquisa bibliográfica consistente sobre o tema
escolhido, bem como capazes de trazer alguma originalidade de análise.

Os trabalhos serão realizados em trios. O trabalho deve ter no máximo 3 páginas (4 com a
capa) em Times New Roman 12, espaçamento 1,5 e notas de rodapé tamanho 10.

A segunda nota (50% da média) consistirá na elaboração, em no máximo 2 páginas


(Times New Roman 12, espaçamento 1,5), de uma breve reflexão - uma resenha analítica
e crítica - a respeito de menos 4 palestras e debates de convidados/as que teremos ao
longo do semestre. O exercício consiste em conectar ou diferenciar, de forma autoral e
5
original, tais palestras (e suas ideias), também enfatizando o papel do direito (como
catalisador ou como óbice) na regulação das plataformas digitais. Importante: a resenha
crítica deverá ser escrita pelos mesmos trios que escreverão o trabalho (artigo de opinião
ou op-ed) e entregue na mesma data.

Ambos os produtos acadêmicos - artigo de opinião e resenha crítica das


palestras/debates - deverão fazer parte do mesmo documento, respeitando um limite
total de cinco páginas + capa.

A data de entrega e mais instruções serão dadas oportunamente.

Você também pode gostar