|Colégio Novo da Maia |Professora: Joana da Conceição |Ano Letivo 2021/2022 |disciplina

|5.º ano Turma: Nome:

| Unidade de Trabalho #02: Materiais e os Têxteis

Proposta De Trabalho #01

Tecelagem

> SITUAÇÃO OU PROBLEMA

O homem primitivo, ao sentir a necessidade de proteger o seu corpo das intempéries, recorreu às
peles dos animais que caçava para a sua alimentação. Começou, assim, por usá-las diretamente,
fazendo-lhes apenas algumas perfurações, apara as ajustar ao corpo.
Mais tarde, recorreu a outros materiais, como o linho e o algodão (fibras vegetais). Apercebeu-se
então que, entrelaçando dois fios, perpendicularmente entre si, criava um tecido.
No Oriente, os chineses desenvolveram a cultura do bicho da seda, que deu origem a outro tipo
de tecido, mais sofisticado, a seda.
Em Portugal existe uma grande tradição na tecnologia da lã, do linho e do algodão. O fio obtido
das fibras destes materiais é montado e trabalhado em teares dando origem a diversos tipos de
tecido, utilizados numa vasta gama de produtos.

Para esta proposta de trabalho pretende-se que o aluno adquira os conhecimentos básicos da
arte de trabalhar os têxteis:
- Conhecer e valorizar técnicas de artesanato nacional de forma a promover e enaltecer ofícios
bem como as suas formas originais de produção;
- Distinguir a evolução histórica de alguns objetos/técnicas e procedimentos e a sua repercussão
na evolução da sociedade;
- Relacionar a influência dos objetos técnicos, como resposta às necessidades humanas;
- Interpretar o objeto, sendo capaz de o decompor e compreender a função das suas partes;
- Reconhecer fibras têxteis (naturais e artificiais);
- Saber o que é a tecelagem e em que consiste;
- Reconhecer diferentes tipos de teares (simples, artesanais e industriais);
- Analisar diferentes peças de tapeçaria.

> INVESTIGAÇÃO E PROJETO

1. Antes de iniciares o teu projeto deves realizar um Trabalho de Pesquisa com base na
investigação, na reflexão e no questionamento sobre:
- O que são fibras têxteis;
- Fibras têxteis (naturais e artificiais);
- Origem das fibras têxteis;
- Tecelagem: o que é a tecelagem;
- Teares e a sua evolução;
- Pesquisa de imagens de diferentes tipos de teares;
- Noção de: tear, teia, trama;
- Pesquisa sobre Tecelagem Artística e Utilitária.

> REALIZAÇÃO
Realização de uma peça de tecelagem artística ou utilitária, com recurso às técnicas da
tecelagem artesanal e com base na utilização/construção de um tear simples de cartão, plástico,
madeira ou outro material/objeto encontrado pelo aluno para o efeito.

“Qualidade no Sucesso, que permita, pela exploração de todas as nossas potencialidades, a construção
conjunta de um mundo melhor” in PE
 Exercício #01
- Realização de estudos gráficos e estudos de cor do seu projeto artístico de tecelagem:
- Indicar que tipo de material/objeto vais utilizar para o tear;
- Indicar que fibras têxteis vais utilizar para a teia e a trama;
- Indicar que tipo de peça de tecelagem vai ser: artística ou utilitária.

Exercício #02
- Realização/construção/preparação do material base do tear;
- Montagem da teia no tear;
- Realização de uma peça de tecelagem artística ou utilitária.

Notas:
- A teia tem de ter número ímpar de fios;
- Podem utilizar trapilho ou outros (lã, tecidos, plásticos em tiras, fitas de cetim, diferentes
tipos de fios, cordas...) para a realização da trama.

> MATERIAIS
Tablet, Diário gráfico, material básico de desenho, tesoura, trapilho, tecidos, lã, cartão, arco Hula
Hoop e/ou outros materiais a designar pelos alunos de acordo com os projetos pessoais.

> PRAZO DE ENTREGA DO TRABALHO FINAL

Semana de 21 a 25 de março.

> AVALIAÇÃO
Critérios de Avaliação;
Portefólio Digital (trabalho de pesquisa, estudos gráficos, trabalhos práticos, trabalhos de
realização por iniciativa própria);
Grelhas de Observação direta em aula;
Auto e heteroavaliação.

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