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  • Matemática e História. Avaliação

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    Palusa Importação
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    O documento discute espaços públicos e privados, dando como exemplo de espaço público a praça onde duas crianças brincam e como exemplo de espaço privado uma sorveteria que uma professora levou seus alunos. O documento também apresenta alguns problemas matemáticos relacionados ao número de alunos que foram à sorveteria.

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    Título original

    MATEMÁTICA E HISTÓRIA. AVALIAÇÃO

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    MATEMÁTICA E HISTÓRIA

    CALENDÁRIO

    DESDE MUITO TEMPO, O SER HUMANO SENTE A NECESSIDADE DE CONTAR, CRONOLOGICAMENTE, OS DIAS. OS
    CALENDÁRIOS QUE TIVERAM MAIS ACEITAÇÃO E SÃO USADOS ATÉ HOJE LEVAM EM CONSIDERAÇÃO A CIÊNCIA E A
    RELIGIÃO.

    OBSERVE O CALENDÁRIO DO MÊS DE ABRIL PARA RESPONDER AS QUESTÕES.

    ABRIL TEM:

    DIA 15 DE ABRIL, CAIU EM QUE DIA DA SEMANA?

    SEXTA-FEIRA QUARTA-FEIRA SÁBADO

    ABRIL? PINTE NO CALENDÁRIO.

    2022

    f) A PÁSCOA FOI COMEMORADA NO DIA DEZESSETE. CIRCULE ESTE DIA NO CALENDÁRIO.


    ESPAÇOS PÚBLICOS E ESPAÇOS PRIVADOS

    NAS CIDADES EXISTEM ESPAÇOS PÚBLICOS QUE PODEM SER USADOS POR TODOS E ESPAÇOS PRIVADOS
    QUE É MANTIDO PELO SEU PROPRIETÁRIO (TEM DONO).
    A PRAÇA É UM EXEMPLO DE ESPAÇO PÚBLICO. MAGALI E SEU AMIGO ESTÃO BRINCANDO DE AMARELINHA NA
    PRAÇA DE SUA CIDADE.
    1)
    A SORVETERIA É UM EXEMPLO DE ESPAÇO PRIVADO.

    A PROFESSORA ANA LEVOU SEUS ALUNOS NO DIA DAS CRIANÇAS A UMA SORVETERIA. ANTES DE LEVÁ-LOS ELA
    QUIS SABER QUAIS OS SORVETES PREFERIDOS DE SUA TURMA.

    SETE 7

    TRÊS 3

    OITO 8

    CINCO 5

    PINTE

    MORANGO LIMÃO CHOCOLATE COCO


    E) NA TURMA DA PROFESSORA ANA TEM 23 ALUNOS. NO DIA EM QUE FORAM A SORVETERIA 3 ALUNOS
    FALTARAM. QUANTOS ALUNOS FORAM A SORVETERIA?

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