Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
º ano
1 1 1.
1. Determina a soma de com , utilizando, para denominador comum, o
105 350 31
mínimo múltiplo comum entre 105 e 350 . 1050
Mostra como chegaste à tua resposta.
Figura 1
61
Espaço – Matemática 6.º ano
Figura 2
Calcula o perímetro, em centímetros, da Figura 2.
Apresenta o resultado arredondando às décimas.
Não efetues arredondamentos nos cálculos intermédios.
Mostra como chegaste à tua resposta.
(Utiliza 3,14 para valor aproximado de π .)
Figura 3
Determina o volume da peça em centímetros cúbicos.
Apresenta o resultado arredondado às unidades.
Não efetues arredondamentos nos cálculos intermédios.
Mostra como chegaste à tua resposta.
(Utiliza 3,1416 para valor aproximado de π .)
61
Espaço – Matemática 6.º ano
62
Espaço – Matemática 6.º ano
10. Qual é o menor número de faces triangulares que uma pirâmide pode ter? 10.
Quatro
Prova Final de Matemática do 2.º ciclo, 2.ª Fase, 2015
12. A Figura 4 representa uma roleta com números positivos e números negativos. 12.
a) – 5 e +5
b) – 7
Figura 4
63
Espaço – Matemática 6.º ano
Figura 2
Figura 3
62
Espaço – Matemática 6.º ano
( )()
2
2 2
+ 0,1 ×
5 3
Figura 4
11 n 5+3 n 3n 3+3 n
Prova Final de Matemática do 2.º ciclo, 2.ª Fase, 2015
63
Espaço – Matemática 6.º ano
11. A Cristiana tem seis fichas numeradas, conforme mostra a Figura 5. 11.
a) +9
b) – 13 e – 7
Figura 5
12. Numa classe de ginástica foram recolhidos dados sobre as seguintes variáveis 12.
estatísticas: idade, altura, freguesia de nascimento, número de irmãos e a) Freguesia de
escola que frequenta. nascimento e
escola que
a) Quais das variáveis referidas são qualitativas? frequenta
1
b)
b) Os dados relativos às idades estão registados na seguinte tabela de 14
frequências absolutas.
Raparigas Rapazes
10 anos 2 0
11 anos 11 9
12 anos 1 5
1 1 1 13
14 7 13 14
64