FACULDADE BARÃO DE JEQUIRIÇÁ

MARILENE APÓSTOLO DA SILVA

, DIFERENÇA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA.

EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO
ESPECIAL INCLUSIVA
Todos os alunos com e sem deficiência têm a

Modalidade de educação escolar oferecida

oportunidade de conviverem e aprenderem juntos.
preferencialmente na rede regular de ensino, para atender
Educação voltada para cidadania,plena ,livre de
alunos com necessidades especiais. Ou seja ensino é
preconceito e que reconhece e valoriza a diferença.
totalmente voltado para alunos com deficiência.
EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA
EDUCAÇÃO ESPECIAL
HISTÓRIA ED.INCLUSIVA
Exclusão
BRASIL
Segregação institucional Integração Concepção da inclusão
Integração EDUCAÇÃO Segregação Escolas Inclusivas
Inclusão. ESPECIAL PRINCÍPIOS
OBJETIVO X Toda pessoa aprende
Acesso EDUCAÇÃO Acesso à educação
Participação INCLUSIVA A aprendizagem é singular.
Aprendizagem O convívio no ambiente escolar
comum beneficia todos.
PÚBLICO ALVO
Diz respeito a todos.
Alunos com deficiência, transtornos
PÚBLICO ALVO
globais de desenvolvimento e com altas
habilidades/superlotação. Crianças portadoras de necessidades
especiais e com transtornos especiais
GARANTINDO específicos.
MARCO HISTÓRICO
Atendimento Educação GARANTINDO
especializado. Declaração de Salamanca,(1994). Formação de professores
Acessibilidade Aprovação da constituição 1988 Salas de recursos Multifuncionais
Transversalidade e da LDB 1996 AEE em Núcleo de acessibilidade
Formação para professor