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ENG 09034 Gerenciamento de

Serviços em Produção e Transportes

Profa. Dra. Maria A. Cannarozzo Tinoco


maria@producao.ufrgs.br
Agenda
• Apresentação da disciplina
• Introdução e Natureza dos serviços
• Atividades

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Objetivos da aula
• Entender como funcionará a disciplina e sua relação com
outras disciplinas do bloco de conhecimento;
• Entender a natureza e características dos serviços;
• Analisar essas características e suas implicações em uma
empresa de serviços.

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Bloco Projeto-Produto-Serviço

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Gerenciamento de Serviços em Produção e Transportes
Conteúdos abordados
Apresentação da disciplina
2022/2

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Objetivos da disciplina
• Familiarizar os alunos com os conteúdos referentes a
gerenciamento de serviços;
• Desenvolver capacidade de posicionamento crítico frente a
situações que envolvam serviços.

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Metodologia
• Aula invertida
– Vídeos como atividade pré-aula
• Quiz interativo ou questionários para revisão de conteúdos do vídeos
• Aula expositiva para discussão da teoria
• Trabalho em grupos e apresentações
• Estudos de caso
• Exercícios
• Jogos

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Avaliação
• 2 provas (P1 e P2)
• Trabalho da disciplina (conteúdo (T1), redação e apresentação (T2))
• Atividades em aula e fora de aula (A) (quizzes, exercícios, estudos de caso,
questionários)

M = (P1x0,25) + (P2x0,25) + (T1x0,20) + (T2x0,20) + (Ax0,10)


• M >= 6 – aprovado
• M < 6 – Exame (atividade de recuperação)
• NF = (M + 2 x Nota do Exame)/3

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Observações
• As atividades de aula podem ser entregues até às 14h da quarta-feira da
semana seguinte no Moodle.

• Não poderão ser recuperadas depois.

• Se não for postada a tarefa não será considerada como entregue,


mesmo que o aluno tenha realizado a tarefa junto a outros colegas.
– Entrega individual

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Desenvolvimento de competências
A disciplina também objetiva contribuir com o desenvolvimento das competências 10 e 14 do perfil dos egressos

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Competência 10. Atuar com orientação ao mercado

Saberes Resultado de aprendizagem esperado ao Atividades e/ou práticas pedagógicas Instrumentos ou ferramentas de avaliação
final da disciplina

CONHECER Avalia métricas de desempenho para Aula invertida (Vídeos pré-aula e i) Questionário do Moodle com perguntas sobre avaliação
melhoria da competitividade das perguntas interativas em aula) da qualidade percebida em serviços (Tarefa 9)
empresas e a satisfação dos clientes Aula expositiva
considerando a melhoria continua Discussão em aula ii) Ajustes no instrumento SERVQUAL para avaliação da
qualidade da empresa de serviços em estudo (Tarefa 10)
FAZER Integra informações do ambiente Aula invertida Relatório do trabalho da disciplina em grupo:
(mercado, ambiente int. ou ext) para Trabalho em grupo em empresa de i) Análise de marketing e estratégica da empresa em
priorizar e atender às serviços estudo, a partir das ferramentas apresentadas
demandas considerando a perspectiva Dinâmica para projetar um novo
dos diversos stakeholders e do serviço para a empresa em estudo. ii) Novo serviço projetado para a empresa em estudo, a
planejamento estratégico da organização Jogo posicionamento de mercado partir da aplicação de um modelo de inovação em serviços

SER Propõe melhorias em processos, Estudos de caso Apresentação da primeira entrega do trabalho:
produtos e serviços para agregar valor Trabalho em grupo em empresa de i) Proposição de melhorias nos processos em serviços da
aos diversos stakeholders considerando serviços. empresa em estudo.
as particularidades de cada contexto

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Desenvolvimento de competências

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Competência 14. Comunicar-se de forma oral, escrita e gráfica

Saberes Resultado de aprendizagem esperado Atividades e/ou práticas pedagógicas Instrumentos ou ferramentas de avaliação
ao final da disciplina

CONHECER Analisa conteúdo oral, escrito e gráfico para Estudos de caso Relatório do trabalho da disciplina:
atender as demandas relacionadas à Engenharia Aula expositiva i) Análises gráficas dos gaps de qualidade e dos critérios
de Produção com perspicuidade, organização
Discussão em aula competitivos críticos da empresa em estudo
lógica e correção gramatical

FAZER Aperfeiçoa apresentações e relatórios para Trabalho em grupo em empresa de Relatório do trabalho da disciplina:
atender as demandas relacionadas à Engenharia serviços i) Incorporação de melhorias propostas pela professora e
de Produção com perspicuidade, organização Entregas parciais – apresentação do colegas durante a entrega parcial (apresentação e itens do
lógica e correção gramatical
trabalho trabalho), na entrega final do trabalho.

SER Demonstra moderada fluência oral, escrita e Trabalhos em grupo em empresa de i) Apresentação final do trabalho da disciplina
gráfica na comunicação de conteúdos com serviços ii) Auto-avaliação e avaliação dos colegas a partir do
perspicuidade, organização lógica e correção formulário do google-forms
gramatical

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Bibliografia essencial
• FITZSIMMONS, James A.; FITZSIMMONS, Mona. Administração de
serviços: operações, estratégia e tecnologia da informação [recurso
eletrônico], 6 ed., Porto Alegre: Bookman, 2010. 583p.: digital.
• CORRÊA, H. L.; CORRÊA, C. A. Administração de produção e operações:
manufatura e serviços : uma abordagem estratégica [recurso
eletrônico], 3 ed. São Paulo, SP : Atlas, 2012. 702 p.: digital

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Introdução a serviços

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O que são serviços?

Necessidades Atos Resultados


Problemas Benefícios
Demandas Desempenhos
Valor Soluções
Expectativas
Processos Experiências

CLIENTES / USUÁRIOS / CONSUMIDORES


O que é Serviços?
• Resultado inclui:
– Principal benefício esperado do serviço
– Desempenho final do serviço

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O que é Serviços?
• Experiência inclui:
– Personalização
– Presteza dos funcionários
– Interação com o cliente
– Facilidade de acesso ao serviço ou à informação
– Cortesia
– Interação com outros clientes

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Natureza – diversos tipos de atividades

B2B B2C Públicos Sem fins Serviços


lucrativos internos

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Natureza dos serviços
• Baseados em equipamentos (lavagens automáticas de carros) ou
em pessoas (lavagem de janelas, serviços de contabilidade e
auditoria)
Natureza dos serviços
• Diversos objetos de atuação: corpo, mente, bens ou ativos dos
clientes.
Como poderíamos definir SERVIÇOS?

Baseado no que foi apresentado e em duplas:


• Um dos colegas define o que são serviços e o outro colega
complementa a definição.

• Tempo: 5 min

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Características dos Serviços - IHIP

Heterogeneidade
Perecibilidade
/ Variabilidade

Serviços

Inseparabilidade
Intangibilidade
/ simultaneidade

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Intangibilidade

• Serviços não podem ser vistos, provados, sentidos, ouvidos ou cheirados


antes de serem comprados.
• Serviços não resultam na propriedade de alguma coisa.
• A intangibilidade torna difícil avaliar o serviço. Percepção subjetiva da
qualidade do serviço.
• Diferentes pessoas, diferentes expectativas em relação ao mesmo
serviço.
Intangibilidade das ofertas
Tangível
Sal Dominante
Refrigerantes
Video Cassette
Raquete de tênis
Carro novo
Comida pronta
Aluguel de mobília

Restaurante Fast food


Roupas sob medida
Poda de gramado
Troca de óleo do carro
Limpeza doméstica
Viagem aérea
Ensino
Administração
Intangível de Investimentos

Dominante
Implicações da intangibilidade
ü Experimenta antes de comprar
ü Tem a posse física após a
compra

ü Dificuldade para avaliar o serviço antes


da compra
ü Avaliação subjetiva e durante o
consumo
ü Não tenho a posse física após a
compra, apenas a lembrança
ü Dificuldade para determinar custos
Inseparabilidade
• Serviços são produzidos e consumidos simultaneamente.
• Não existe a oportunidade de inspeção final (controle de qualidade).
Implicações da Inseparabilidade
ü Conexão física do
provedor do serviço
com o serviço
prestado;

ü Envolvimento do
cliente no processo
de produção do
serviço;

ü Envolvimento de
outros clientes no
processo de produção
do serviço.
Perecibilidade
• Serviços não podem ser estocados.
• A capacidade produtiva colocada disponível que não for utilizada é perdida
para sempre (problemas com flutuações de oferta e demanda).
Implicações da Perecibilidade
• São produzidos na hora
• Para serem consumidos na hora
• E no local onde são produzidos
Ø Custos relacionados à ociosidade de mão de obra
Ø Fila de clientes esperando
Heterogeneidade / Variabilidade
• São altamente variáveis, dependem de quem os executa e onde
são prestados.
• A variabilidade torna difícil o controle de qualidade.
• As empresas devem investir em treinamento e buscar
padronizar o serviço para diminuir a variabilidade.
Implicações da Heterogeneidade
• Funcionários e clientes são fontes de variabilidade.
• Dificuldade de manter consistência
• Dificuldade de padronização

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Atividade 1
• Formar 6 grupos
• Escolher um dos seis conjuntos de templates do MIRO que usaremos na disciplina:
• https://miro.com/app/board/uXjVPEHISd8=/?share_link_id=565896670978
• Os grupos manterão o mesmo conjunto de templates durante as atividades da
disciplina.
• Trabalhar no primeiro template
• Tempo: 20 a 25 min

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Atividade 2 – Estudo de Caso

• Ler o case Online Air Travel do Moodle


– Analise as características dos serviços (intangibilidade,
inseparabilidade, simultaneidade e heterogeneidade) no case
apresentado.
– Compare essas características e suas implicações para o
gerenciamento do serviço, em relação a serviços tradicionais de
venda de passagens aéreas.
• Entregar a Atividade 2 pelo Moodle individualmente
Natureza e características dos serviços
• Entendendo a natureza:
– Aplicar as técnicas e métodos adequados
– Gerir resultado e experiências para agregar valor à empresa
e clientes.
– Promover melhoria contínua e inovação em serviços

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Próxima aula
• Contextualização dos serviços – papel na economia
• Realizar atividade pré-aula (Moodle – aula 2)
– Assistir os vídeos

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ENG 09034 Gerenciamento de
Serviços em Produção e Transportes

Profa. Dra. Maria A. Cannarozzo Tinoco


maria@producao.ufrgs.br

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