Você está na página 1de 7

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA – CAMPUS PATOS DE MINAS

FACULDADE DE ENGENHARIA ELÉTRICA


ENGENHARIA ELETRÔNICA E DE TELECOMUNICAÇÕES
DISCIPLICA DE ELETRÔNICA ANALÓGICA 1

RELATÓRIO DE PRÁTICA 6
TRANSISTOR BIPOLAR: EM CORTE E SATURADO

MARCELO BORGES PERES DA SILVA


GUSTAVO VITOR OLIVEIRA COSTA

Professor: Davi Sabbag Roveri

Patos de minas/MG
2019
Sumário
1 OBJETIVO ................................................................................................................................. 3
2 INTRODUÇÃO ......................................................................................................................... 3
3 MATERIAIS UTILIZADOS ..................................................................................................... 4
4 PROCEDIMENTOS E DISCUSSÕES ...................................................................................... 5
5 CONCLUSÃO ........................................................................................................................... 6
6 REFERENCIAS ......................................................................................................................... 7

2
1 OBJETIVO

Nesta prática será utilizado um transistor bipolar, a fim de monta-lo em um


circuito na configuração emissor-comum e analisar seu comportamento, suas curvas de
operação, bem como os pontos de saturação e de corte do mesmo.

2 INTRODUÇÃO

O transistor bipolar, dentre suas funções, além de permitir que sinais sejam
amplificados, também pode servir para fazer sistemas de chaveamento. Levanto em
conta seu funcionamento, onde a corrente de base regula a passagem de corrente entre
coletor e do emissor, é possível construir sistemas que alterne entre os estados onde há
corrente de base e onde não há, consequentemente, cortando a corrente de coletor do
transistor. Em função disso, pode-se acoplar relés ao circuito para aproveitar essa
capacidade de decidir quando haverá corrente passando pelo transistor. Dessa forma,
quando houver corrente, o relé pode chavear para o normalmente aberto e quando não
houver corrente, ele pode continuar no normalmente fechado.

Circuitos de eletrônica analogia por polarização emissor-comum, como o visto


na Figura 1, utilizam de transistores de junção bipolar para controlar a corrente que
percorre uma malha de saída.

Figura 1: Circuito TBJ Com Polarização Emissor-Comum

3
Através da análise gráfica de sua curva proporcionada por um transistor em
configuração emissor-comum, Figura 2, podemos obter as regiões de corte e saturação
do circuito.

Figura 2: Reta De Carga Para Circuito TBJ Com Polarização Emissor-Comum

3 MATERIAIS UTILIZADOS

➢ Transistor TBJ BC 377.


➢ Multímetro Digital.
➢ Osciloscópio.
➢ Fonte de alimentação.
➢ Protoboard.
➢ Fios condutores.
➢ Resistores.
➢ Software NI Multisim.
➢ Relé.
➢ Diodo 1N4007.
➢ Botão.
➢ Led.

4
4 PROCEDIMENTOS E DISCUSSÕES

Primeiramente, foi feito a análise DC no seguinte circuito:

Figura 3 - Circuito utilizado nessa prática

Para a malha de entrada chegamos na seguinte equação:

𝑉𝐶𝐶 −𝑉𝐵𝐸 −𝑅𝐸 𝐼𝐸


𝐼𝐵 = (1)
𝑅𝐵

Para a malha de saída, obtemos a reta de carga do circuito:

𝑉𝐶𝐸 = 𝑉𝐶𝐶 − 𝐼𝐶 (𝑅𝐸 + 𝑅𝐶 ) (2)

Como desejamos que o TBJ fique em saturação com a chave aberta, então na eq.
(2) consideramos 𝑉𝐶𝐸 = 0𝑉. Assim, calculamos a corrente de saturação:

𝑉𝐶𝐶
𝐼𝐶𝑠𝑎𝑡 = (𝑅 (3)
𝐸 +𝑅𝐶 )

Substituindo os valores na equação acima, encontramos a corrente de saturação:

𝐼𝐶𝑠𝑎𝑡 = 40𝑚𝐴

Desse modo, será possível alimentar a bobina do relé que necessita de uma
tensão de 9V:

5
𝑉𝑅𝑐 = 𝑅𝐶 𝐼𝐶𝑠𝑎𝑡 (4)

𝑉𝑅𝑐 = 9𝑉

Assim, utilizamos a eq. (1) para calcular a corrente de base que faz o TBJ
acionar. Considerando que 𝑉𝐵𝐸 = 0.7𝑉 e que 𝐼𝐸 ≅ 𝐼𝐶𝑠𝑎𝑡 :

12 − 0.7 − 75 ∗ 40𝑚
𝐼𝐵 =
2𝑘
𝐼𝐵 = 4.2𝑚𝐴

Com a chave fechada, o TBJ entra na região de corte, ou seja, ele funciona como
uma chave aberta, desenergizando a bobina do relé. Isso ocorre por causa do curto
circuito existente ao fechar a chave, com isso não a corrente de base é igual à zero.
Sendo assim, a corrente de coletor também é igual à zero, e a partir da eq. (2) temos que
𝑉𝐶𝐸 = 12𝑉.
Tendo feito as análises DC do circuito, o mesmo circuito da figura 3 foi
montado na protoboard simulado no software MULTSIM e os valores de tensão na
bobina do relé e do 𝑉𝐶𝐸 foram medidos com o multímetro na protoboard. Desse modo
os valores teóricos, simulados e reais foram organizados na tabela a seguir:

Tabela 1 – Comparação entre os valores teóricos, simulados e reais

Saturação (chave aberta) Corte (chave fechada)


Teórico Simulado Real Teórico Simulado Real
𝑉𝑏𝑜𝑏𝑖𝑛𝑎 (𝑉) 9 8.75 9.52 0 0 0
𝑉𝐶𝐸 (𝑉) 0 0.0363 0.0225 12 12 12,04

Nota-se que Tabela 1 que não houve muita discrepância dos valores de tensões.

5 CONCLUSÃO

Obtemos resultados satisfatórios nessa prática. Toda a teoria vista em sala de


aula foram suficientes para o entendimento sobre a utilização do TBJ. Sabendo disso, é
de suma importância compreender os fenômenos ocorridos, pois, futuramente todo o
conhecimento adquirido poderá ser aplicado para outra finalidade.

6
6 REFERENCIAS

BOYLESTAD, RobertL.; NASHELSKY,L. Dispositivos Eletrônicos e Teoria de


Circuitos.

Você também pode gostar