PRODUÇÃO DE RESENHA

RESUMO DO ARTIGO: PRODUÇÃO DE TEXTOS NA ESCOLA

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PEC – Formação Universitária. São Paulo: Secretaria da Educação/PUC/USP/UNESP,
2002.
Este artigo é resultado da produção de Rony Farto Pereira que possui graduação em Letras
pela universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho(1976) especializado em Letras
pela Universidade estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho(1977) mestrado em Letras pela
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho(1983) e doutorado em Letras pela
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho(1991),tem experiência na área de
Linguística,com ênfase em Teoria e Análise Lingustica.Atuando principalmente nos
seguintes temas:Redação,Produção Textual e Ensino de Lingua Portuguesa.
Este artigo possui 6 partes sendo eles,Introdução,gêneros e diversidades textual,condições
de produção dos textos,convenções da escrita oralidade e variação linguística,revisão e
reescrita e projetos de escrita na escola.
Na introdução ele fala sobre os estígmas da produção textual,como a escrita é falada ou
entendida tanto pelos alunos quanto pelos professores,sobre as dificuldades acerca disso e
tudas as caracteristicas em que a produção textual implica.
Em gêneros e diversidade textual ele explica sobre que não há um modelo de texto a ser
seguido,um protótipo,então no caso existe uma diversidade de texto a ser considerada no
ambiente escolar de forma a permitir que os estudantes encontrem nos diversos gêneros e
nos textos de várias naturezas,objetos reais de ensino-aprendizagem da escrita.
Em condições de produção dos textos ele fala que o texto vai depender das condições de
produção textual,levando em conta as práticas linguisticas e socias,o ambiente em que este
texto vai ser lido.kokoko