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UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

CENTRO DE CIÊNCIAS AGRARIAS

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS FUNDAMENTAIS E SOCIAIS

LABORATORIO DE QUÍMICA E BIOQUIMICA

CAMPUS II – AREIA – PB

MÓDULO II – Instrumentos e Materiais de Laboratório

O Teste deve ser respondido pelo aluno (a) e as respostas deverão ser enviadas para o e-mail:
ctlcca@yahoo.com.br, que as encaminhará para os responsáveis, que realizarão as correções.
A data limite de envio do teste a coordenação do curso será até o dia 15 DE AGOSTO DE
2010.

Aluno:_______________________________________________________________________

1. Com base na leitura atenta do MÓDULO II, comente sobre a importância de se


conhecer os materiais e instrumentos de laboratório.

2. Marque V (Verdadeiro) ou F (Falso):

( ) Bastão de vidro: Recipiente de vidro utilizado para aquecer substâncias, recolher


filtrados, fazer decantações, misturar reagentes, preparar soluções e realizar reações.

( ) Bico de Bunsen: Serve para dar escoamento a volumes variáveis de líquidos. Não
deve ser aquecida.

( ) Bureta: Serve para dar escoamento a volumes variáveis de líquidos. Não deve ser
aquecida. É constituída de tubo de vidro uniformemente calibrado, graduado em
décimos de mililitro.

( ) Kitassato: Usado em conjunto com o funil de Büchner na filtração a vácuo.


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3. Descreva sobre a utilização da Pipeta e da Bureta, exemplificando os casos.

4. Resumidamente, comente sobre a Mufla.

5. Para o método de pesagem, assinale C (Certo) ou E (Errado):

( ) Deve-se ligar a balança no momento exato em que for usá-la.

( ) A balança deve ser zerada (“Tarada”) antes de se colocar o recipiente vazio.

( ) A tara deve ser feita após a pesagem da amostra.

( ) Recomenda-se não limpar a balança.

( ) O peso da amostra tem que ser, no mínimo, três vezes maior que o peso total de
suporte da balança.

6. Cite duas dicas importantes no processo de Banho-Maria.

7. Diferencie os tipos de pipetas existentes, descrevendo suas respectivas funcionalidades.

8. Faça um resumo de como se utilizar a capela.


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RESPOSTAS
1.

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