PLANO DE ENSINO

CURSO: Biomedicina
SÉRIE: 6º Semestre
DISCIPLINA: Bases Analíticas do Laboratório Clínico – Oferecida em EAD
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 03 horas/ aula
CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 horas/ aula

I – EMENTA

Introdução ao funcionamento do laboratório clínico, com ênfase no preparo de

soluções e nas principais técnicas de análise quantitativa e qualitativa. Estudo
da aplicação de métodos laboratoriais nas diferentes áreas da Biomedicina.

II - OBJETIVOS GERAIS

Apresentar ao aluno os princípios do funcionamento do laboratório clínico, com

ênfase no princípio das técnicas e procedimentos mais utilizados tanto no âmbito
da pesquisa quanto do diagnóstico.

III - OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Fornecer relações entre as propriedades da matéria e os fenômenos físico-

químicos que ocorrem nos meios biológicos e não biológicos.
 Conhecer os principais métodos de separação e análise de misturas, assim
como os procedimentos necessários para o preparo de soluções.
 Auxiliar na compreensão de fenômenos biológicos ligados à física e à química.
 Desenvolver a capacidade de interpretação dos resultados obtidos nas
análises laboratoriais.

IV - COMPETÊNCIAS:

Ser capaz de desenvolver o conhecimento sobre técnicas básicas, reativos,

reagentes e equipamentos utilizados para as biológicas, químicas e físico-
químicas de amostras, para que esteja capacitado ao exercício de atividades
referentes às análises clínicas, toxicológicas, bromatológicas e ambientais,
dentro dos padrões de qualidade e normas de segurança.

V - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. ESTRUTURA FÍSICA DO LABORATÓRIO CLÍNICO

1.1. Principais equipamentos do laboratório: balança analítica, centrífuga,
espectrofotômetro, capela de exaustão, fluxo laminar.

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1.2. Vidrarias e demais ferramentas laboratoriais: tubo de ensaio, proveta, balão
volumétrico, pipetas de vidro, pipetas automáticas, almofariz, béquer,
erlenmeyer, tubos capilares, Kitasato, funil de vidro, bomba a vácuo, bico de
Bunsen.
1.3. Principais características das amostras experimentais: conceito de átomos,
moléculas, elementos químicos, substâncias químicas, sistemas; substâncias
puras e misturas, propriedades gerais e específicas dos sistemas; processos
químicos e físicos no laboratório; notação científica e unidades do sistema
internacional.
1.4. Processos de separação de misturas: catação, filtração, tamisação,
separação magnética, ventilação, decantação, destilação, destilação fracionada,
cristalização e sublimação, cromatografia, eletroforese.
2. PREPARO DE SOLUÇÕES
2.1. Conceito de solução e de dispersão.
2.2. Características físico-químicas das soluções. Propriedades coligativas.
2.3. Curva de solubilidade.
2.4. Saturação: soluções insaturadas, saturadas e supersaturadas.
2.5. Cálculos de concentrações: concentração simples, concentração em
quantidade de matéria (molaridade), título em massa e em volume, normalidade,
molalidade, ppm.
2.6. Etapas do preparo de soluções no laboratório.
2.6. Diluição de soluções.
3. PRINCIPAIS TÉCNICAS EXPERIMENTAIS NO LABORATÓRIO CLÍNICO
3.1. Espectrofotometria: princípio da técnica; conceitos de absorbância e
transmitância; lei de Beer; representação gráfica dos resultados em relação à
curva de calibração; aplicação nas análises clínicas e na pesquisa.
3.2. Cromatografia: princípio da técnica; composição das fases móvel e
estacionária; tipos de cromatografia: em papel, em camada delgada, líquida de
alta performance (HPLC), gasosa, de troca iônica; aplicação nas análises
clínicas e na pesquisa.
3.3. Eletroforese: princípio da técnica; separação por tamanho e por carga; tipos
de gel: gel de agarose, gel de acrilamida, gel unidimensional, gel bidimensional;
aplicação nas análises clínicas e na pesquisa.
3.4. Determinação do pH: conceito de pH; estrutura do pHmetro, soluções ácidas
e básicas, soluções tampão; importância para os sistemas biológicos.
4. TÓPICOS DE ANÁLISE LABORATORIAL APLICADOS À BIOMEDICINA:
4.1. Análises clínicas e toxicológicas: parâmetros físico-químicos no exame de
urina: propriedades organolépticas (cor, odor), turbidez, densidade, pH,
velocidade de sedimentação, solubilidade, saturação, cristalização,
concentração.
4.2. Análises ambientais e bromatológicas: análise físico-química da água:
determinação de sais minerais em solução, dureza da água, solubilidade, análise
de pureza, filtração, flotação.
4.3. Pesquisa científica: isolamento de princípios ativos de produtos naturais:
fases aquosa e oleosa de uma dispersão, conceitos de solvente e soluto,
lipossolubilidade e hidrossolubilidade, polaridade, concentração.

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VI – ESTRATÉGIA DE TRABALHO

As disciplinas são ministradas preferencialmente por meio de aulas expositivas,

metodologias ativas e diversificadas apoiadas nos planos de ensino. O
desenvolvimento dos conceitos e conteúdos ocorre com apoio de propostas de
leituras de livros e artigos científicos básicos e complementares, exercícios,
discussões em fórum/chats ou presenciais - quando for o caso, sugestões de
filmes, vídeos e demais recursos audiovisuais. Com o objetivo de aprofundar e
enriquecer o domínio dos conhecimentos e incentivar a pesquisa, o docente
pode propor trabalhos individuais ou em grupo, palestras, atividades
complementares e práticas em diferentes cenários, que permitam aos alunos
assimilarem os conhecimentos essenciais para sua formação.

VII – AVALIAÇÃO

 Duas provas bimestrais de aplicação do conteúdo exposto.

 A média do semestre será calculada de acordo com o Regimento da IES.
.

VIII – BIBLIOGRAFIA

Bibliografia Básica:

BROWN, T. Et al. Química: a ciência central. 13ª ed. São Paulo: Pearson
Education do Brasil, 2016. (Biblioteca virtual)

ATKINS, Peter; PAULA, Julio de. Físico-Química. Vol. 2. São Paulo: LTC, 2017.
(Minha Biblioteca)

KOTZ, John C. Química Geral e Reações Químicas. Vol. 1. São Paulo: Cengage
Learning Editores, 2016. (Minha biblioteca)

Bibliografia Complementar:

BARBOSA, G. P. Química Analítica - Uma Abordagem Qualitativa e Quantitativa.

São Paulo: Érica, 2014. (Minha Biblioteca)

ATKINS, P.; JONES, L.; LAVERMAN, L. Princípios de Química – Questionando

a vida moderna e o meio ambiente. Bookman, 2018. (Minha Biblioteca)

FIOROTTO, N.R. Físico-química: propriedades da matéria, composição e

transformações. São Paulo:Érica, 2014. (Minha Biblioteca)
DIAS, S.L.P.; VAGHETTI, J.C.P.; LIMA, E.C.; BRASIL, J.L.; PAVAN, F.A.
Química Analítica – Teoria e prática essenciais. Bookman. 2016. (Minha
Biblioteca)

RODGERS, G.E. Química inorgânica descritiva, de coordenação e do estado

sólido. Cengage Learning Edições. 2017. (Minha Biblioteca)

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