UNIDADE ESCOLAR

GUIA DE APRENDIZAGEM – TURMA - ANO

Professor(es) Componente Curricular Bimestre Meses

Justificativa
Qual a importância de aprender os objetos do conhecimento do bimestre?
Descrever a importância dos conceitos e temas a serem desenvolvidos durante o período.

Eixos Integradores
Quais temas comuns a todos os componentes da área serão trabalhados durante o bimestre, para promover a interdisciplinaridade e a
aprendizagem progressiva e contínua?
Especificar os eixos integradores da área do conhecimento a serem contemplados durante o período.

Habilidades
O que seremos capazes de fazer ao final do bimestre?
Descrever as habilidades (coerentes com os planos de ensino) a serem desenvolvidas durante o período.

Objetos do Conhecimento
Quais conteúdos, conceitos e processos aprenderemos durante o bimestre?
Descrever os conteúdos, conceitos e processos mais significativos para o componente curricular, passíveis de serem aplicados a partir de um
conjunto de habilidades.

Valores
Quais valores pessoais serão reforçados durante o bimestre?
Descrever os valores e forças pessoais a serem focados no desenvolvimento dos conteúdos, de forma coerente com o Plano de Ação da
escola.

Estratégias Didáticas
Atingiremos nossos objetivos de aprendizagem por meio das seguintes atividades:
Atividades Prévias Atividades Autodidáticas Atividades Didático- Atividades Complementares
cooperativas
Como ativaremos nosso Como podemos aprender de forma Como iremos construir nossos Como iremos aprofundar e consolidar
conhecimento prévio? independente? saberes em conjunto? nosso aprendizado?
Descrever as atividades Descrever as atividades propostas Descrever as atividades em Descrever as atividades que
orais e escritas que para mobilização de forma autônoma dupla, trios, em equipe ou complementam o conteúdo de forma
compõem as situações pelo próprio estudante. coletivas a serem prescritas. clara e explícita.
didáticas de mobilização
dos conhecimentos prévios
dos estudantes.

Estratégias de Avaliação
Como se dará o acompanhamento da nossa aprendizagem?
Descrever as estratégias e recursos e avaliação a serem utilizados.

Cronograma das Atividades

Descrever a organização sequencial das práticas pedagógicas ao longo do período.

Fontes de Referência
Quais fontes de pesquisa podemos consultar para embasar nossa aprendizagem?
Descrição das fontes de referência a serem utilizadas pelo professor e aquelas recomendadas para os estudantes.