Therezinha de Castro Pensamento Geográfico

Professor Doutor Bernardo Mançano Fernandes

Estagiária Orientadora Lara Dalperio Buscioli

Aline Fernanda Ribeiro Augusto

(a.augusto@unesp.br),
Bianca Marucci Silva
(bianca.marucci@unesp.br),
Glenda Eduarda Ferreira da Silva
(glenda.ferreira@unesp.br),
Pedro Ramos Vieira Machado
Desconstrução de textos
Setembro, 2021 (pedro.v.machado@unesp.br).
Sumário
1. Ensino Público e Privado: Avanços e Contradições - Marbio Pereira de Almeida, Maikon Geovane Oliveira Vila
Nova, Gilvânia Ferreira da Silva
2. Os conteúdos de Geografia através de filmes e/ou documentários: uma visão crítica dos alunos do ensino médio -
Sâmara Rachel Ribeiro da Silva & Ana Cláudia Ribeiro da Silva
3. A Geografia dos corpos das mulheres: o discurso machista enquanto uma representação cultural e espacial - Débora
Dantas de Souza & Paula Dayana Silva Alves
4. Distopia e Ideologia: A incorporação do pessimismo face a destrutibilidade do (des)controle metabólico do capital -
José Danilo Santana Silva & Marília Dantas Correia
5. Imperialismo e Globalização: poder e ideologia na reprodução do espaço mundial - Evânio dos Santos Branquinho
6. Caso City/Havan e o Direito à Cidade: Imprensa, Poder Econômico e o Confronto Ideológico na Cidade de Londrina -
Ayoub Hanna Ayoub
7. A construção da diferença: Globalização, regionalização e localismo - Cleonice Moreira da Silva & Josianne da
Silva Lima
8. Disputas Territoriais na cidade de Rio Tinto: a questão indígena e sua retomada pela terra - Alice Maria Marques da
Silva & Profª Ms Ana Carla dos Santos Marques
9. A influência do uso do solo no conforto humano: uma perspectiva humana urbana e rural em Caicó, município de
clima semiárido quente do nordeste brasileiro- Artur Ismael Viana de Medeiros, Cristiano Saulo de Morais, Aline
Soares da Silva, Raila Mariz Faria, Rebecca Luna Lucena
10. Espaço, raça e ambiente: os conceitos de justiça e racismo ambiental como referenciais teóricos para os estudos
ambientais na geografia - Vinicius Gomes de Aguiar
 Ensino Público e Privado: Avanços e Contradições
Marbio Pereira de Almeida, Maikon Geovane Oliveira Vila Nova, Gilvânia Ferreira da Silva

Objeto: comparar e analisar os avanços e contrastes nas modalidades de ensino médio, ofertado nas
escolas de ensino público e privado: Nascimentos de Morais e Colégio Metropolitano Aliança,
localizadas no município de Imperatriz - Maranhão.
Método: crítico - “A Educação Municipal há mais de 10 anos não é novidade, o descaso da gestão do
município com a educação é sistemático e será uma luta constante”.
Metodologia: pesquisas bibliográficas e documentais, dados quantitativos, estudo de campo e
consulta em sites (IBGE).
Teoria: educação - Paulo Freire, Gaudêncio Frigotto.
Conceitos/Categorias: ensino público e privado, educação, políticas educacionais.
Espaço: relacional, percepção do espaço vivido, experiências e relações sociais.
 Os conteúdos de Geografia através de filmes e/ou documentários: uma visão
crítica dos alunos do ensino médio
Sâmara Rachel Ribeiro da Silva & Ana Cláudia Ribeiro da Silva

Objeto: alunos e escola estadual de ensino fundamental e médio José Rocha Sobrinho, melhor a metodologia do
ensino da geografia na sala de aula, aguçando o senso crítico e interação dos alunos, ampliando mais seu
conhecimento e elaboração de novos métodos de ensino.

Método: crítico - “Portanto, devido ao interesse dos estudantes sobre esta temática, é que surgiu a necessidade
da elaboração do projeto - Os conteúdos de geografia através de filmes e/ou documentários – para que os alunos
pudessem ter uma visão crítica do que é exposto pela indústria cinematográfica e contribuir assim para um
ensino e aprendizagem mais eficaz dos educandos nas aulas de Geografia”.

Metodologia: interdisciplinaridade, exposição de filmes e/ou documentários no âmbito escolar, foram

trabalhados alguns temas e um questionário de rendimento por parte dos alunos.

Teoria: Teoria e prática do ensino de geografia - Filizola e Kozel; O recurso cinematográfico como ferramenta
em sala de aula - Silva e Davi; Cinema nas aulas de Geografia - Oliveira

Conceitos/Categorias: cinema, indústria cinematográfica, ensino.

Espaço: relacional, análise de um todo.

 A Geografia dos corpos das mulheres: o discurso machista enquanto
uma representação cultural e espacial
Débora Dantas de Souza & Paula Dayana Silva Alves

Objeto: analisar geograficamente a problemática sobre os corpos das mulheres, sua espacialidade e
territorialidade.
Método: crítico - “Preocupa-nos o crescimento na propagação desses discursos machistas, justamente
por sabermos como eles estão munidos de poder e como acabam por direcionar conflitos aos corpos
das mulheres e as suas Geografias”.
Metodologia: levantamento bibliográfico como referência teórica para compreender a realidade e
análise do discurso.
Teoria: espacialidade - Joseli Maria Silva; representação e poder - Michel Foucault; territorialidade -
Marcelo Lopes de Souza.
Conceitos/Categorias: espacialidade, territorialidade, poder.
Espaço: absoluto, pois analisa as relações de poder e o corpo como território e espaço de conflitos.
 Distopia e Ideologia: A incorporação do pessimismo face a destrutibilidade
do (des)controle metabólico do capital
José Danilo Santana Silva & Marília Dantas Correia

Objeto: distopias contemporâneas que alimentam o pessimismo quanto ao futuro da sociedade.

Método: crítico - “O que leva ao pessimismo diatópico é justamente o descontrole (ir)racional do
capitalismo. O desejo de maior poder e controle da riqueza levou a destruições em massa como na
Segunda Guerra Mundial”.
Metodologia: trabalho de campo, pesquisando críticas e análises de filmes, série e livros, e revisão
bibliográfica de autores que debatem a distopia para uma análise crítica e reflexiva.
Teoria: crise do capitalismo - David Harvey; razão - Boaventura de Souza Santos, Izadora Zubeck.
Conceitos/Categorias: razão, distopia, pessimismo, crise do capitalismo e controle metabólico do
capital.
Espaço: relacional, percepção do espaço.
 Imperialismo e Globalização: poder e ideologia na reprodução do espaço
mundial
Evânio dos Santos Branquinho

Objeto: como a fase de domínio atual se desdobra no campo ideológico para assegurar seu poder na
ordem mundial.
Método: crítico - “É portanto nesse contexto que o discurso ambiental ganha relevância como forma
de imposição de uma visão na busca de correção dos rumos do capitalismo, mas não de sua
superação”.
Metodologia: fundamentação teórica em torno dos conceitos para apresentar uma totalidade nas
relações sociais de produção.
Teoria: poder e ideologia- Raffestin, Lefebvre; espaço - Ruy Moreira, Milton Santos.
Conceitos/Categorias: espaço mundial, poder, ideologia, ordem mundial, imperialismo,
globalização, geopolítica.
Espaço: relacional, pois analisa as relações sociais no espaço e no tempo.
 Caso City/Havan e o Direito à Cidade: Imprensa, Poder Econômico e o
Confronto Ideológico na Cidade de Londrina
Ayoub Hanna Ayoub

Objeto: a relação entre o imprensa e a classe dominante em Londrina.

Método: crítico - “A análise de algumas matérias sobre as irregularidades na construção do
empreendimento “City Shopping Londrina” pretende mostrar que a imprensa reflete o pensamento e
as atitudes da classe dominante — a mesma que detém o poder e que controla o Estado em nosso
país.”
Metodologia: análises do noticiário Folha de Londrina utilizando como referências pesquisadores do
jornalismo para se provar a manipulação na perspectiva dos estudos do planejamento urbano e do
direito à cidadania.
Teoria: Perseu Abramo - Padrões de manipulação da grande imprensa.
Conceitos/Categorias: cidadania, manipulação, espaço, poder, território.
Espaço: espaço absoluto e relativo, analisa o território e suas relações de poder, além do ponto de
vista de diferentes observadores sobre ele (classe dominante e classe dominada).
 A construção da diferença: Globalização, regionalização e localismo
Cleonice Moreira da Silva & Josianne da Silva Lima

Objeto: processos e atuações dos agentes regionais e locais nos município de Luís de Magalhães e
Feira de Santana, Bahia, a partir de influências globais.
Método: crítico - “Esta proposta fundamenta-se criticamente nesta premissa, compreendendo que a
globalização, em primeiro lugar, corresponde ao projeto político ideológico arquitetado por agentes
hegemônicos, centrados nos países centrais, com a finalidade de potencializar a expansão capitalista
no espaço”
Metodologia: pesquisa documental e levantamento bibliográfico teórico dos conceitos de
região/regionalização, globalização, local/localismo; pesquisas de campo e observações.
Teoria: território - Iná Elias de Castro; espaço - David Harvey; globalização - Boaventura de Souza
Santos.
Conceitos/Categorias: regionalização, globalização, localismo, território.
Espaço: absoluto, questões de influência e poder naquele espaço.
 Disputas Territoriais na cidade de Rio Tinto: a questão indígena e sua
retomada pela terra
Alice Maria Marques da Silva & Profª Ms Ana Carla dos Santos Marques

Objeto: Disputas territoriais entre indígenas e empresas do ramo imobiliário, relações de poder e
conflito territorial na cidade de Rio Tinto entre sua população indígena e a Companhia de Tecido Rio
Tinto.
Método: crítico - “Neste contexto podemos observar que o território da atual cidade de Rio Tinto foi
de fato apropriado e modificado para o consumo e desenvolvimento de uma parcela dominante, que
estabelece nele relações de poder”.
Metodologia: levantamento bibliográfico e documental, pesquisas de campo, realização de
entrevistas, análise e tratamento do material colhido, discurso do sujeito coletivo.
Teoria: Território - Raffestin, Fernando Lefèvre, Ruckert.
Conceitos/Categorias: território, questão indígena, poder, grandes corporações.
Espaço: absoluto, conflitos e questões territoriais.
 A influência do uso do solo no conforto humano: uma perspectiva humana urbana e
rural em Caicó, município de clima semiárido quente do nordeste brasileiro
Artur Ismael Viana de Medeiros, Cristiano Saulo de Morais, Aline Soares da Silva, Raila Mariz Faria, Rebecca Luna Lucena

Objeto: mudanças ambientais no município de Caicó - Rio Grande do Norte, no espaço urbano e
rural.
Método: crítico - “A degradação dos recursos naturais é uma realidade constante. Naturalmente essas
áreas estariam em condições de equilíbrio, mas a intervenção do homem causa alterações, que
resultam em processos não usuais no sistema, ou seja, os impactos ambientais”
Metodologia: coleta, análise e interpretação da meteorologia do município de Caicó no Rio Grande
do Norte pelos aspectos físicos naturais e ações humanas na paisagem urbana e rural.
Teoria: clima - Almeida Junior; espaço rural - Antônio Carlos de Azevedo; aspectos ambientais -
David Drew; espaço urbano - Magda Adelaide Lombardo.
Conceitos/Categorias: climatologia, espaço, território, urbano, rural, clima urbano.
Espaço: relacional, estuda a subjetividade dele.
 Espaço, raça e ambiente: os conceitos de justiça e racismo ambiental como
referenciais teóricos para os estudos ambientais na geografia
Vinicius Gomes de Aguiar

Objeto: criação de condições ambientais e espaciais injustas em relação à raça e classe pelo processo
de dominação de grupos políticos hegemônicos.
Método: crítico - “O discurso “individualizante” sobre a responsabilidade humana diante das
degradações ambientais globais mascara o processo político de dominação e oculta os processos
econômicos de exploração derivadas das relações de produção e de poder que induzem a expansão do
capital”.
Metodologia: levantamento bibliográficos, registros históricos de movimentos sociais negros nos
Estados Unidos e na academia e para análise da situação brasileira.
Teoria: justiça ambiental - Selene Herculano; conflitos ambientais - Joan Martínez Alier, Carlos
Walter Porto-Gonçalves.
Conceitos/Categorias: território, paisagem, racismo ambiental, justiça ambiental.
Espaço: absoluto, pelos conflitos no território; relativo, pelo ponto de vista que cada grupo social tem
por aquele espaço; relacional, pois analisa os processos e os sujeitos que definem o espaço.
Considerações finais
O grupo Therezinha de Castro analisou e realizou a desconstrução dos textos retirados
do XXI Encontro Nacional de Geógrafos e Geógrafas (ENG) e observamos que os
autores realizaram trabalhos com temas presentes do cotidiano atual, as quais refletem
e interferem nosso modo de vida. Além disso, tanto os autores como os textos,
utilizam o paradigma crítico para a realização de suas análises, as problemáticas sobre
variados temas (urbano, rural, meio ambiente, educação e pensamento geográfico) são
interpretados como questões complexas, e não individuais, nos mostrando os
processos, sujeitos e resultados, as causas e consequências, ou seja, o olhar científico,
geográfico e crítico sobre as problemáticas atuais.
Referências
FERNANDES, Bernardo Mançano. Movimentos socioterritoriais e movimentos socioespaciais.
Revista NERA número 6, 2005, P. 14-34.
FERNANDES, Bernardo Mançano. Sobre a tipologia de territórios. Territórios e Territorialidades. São
Paulo: Expressão Popular, 2009.
HARVEY, David. O Espaço como Palavra Chave. 2006.
MARX, Karl. A Ideologia Alemã. São Paulo: Hucitec, 1983.
RATZEL, Friedrich. O povo e o seu território. In RATZEL (organizado por Moraes, Antonio Carlos
Robert). São Paulo: Ática, 1990.
SANTOS, Milton. O Espaço: sistemas de objetos, sistemas de ações. In A natureza do Espaço. São
Paulo: Edusp, 2006.
SMITH, Adam. A divisão do Capital. In A riqueza das Nações. São Paulo: Nova Cultural, 1996.