Exercícios Português

Texto expositivo

Lê o texto e as notas.

As antigas comunidades que ocupavam o atual território português, nas suas constantes
deslocações motivadas pelo trabalho agropastoril, marcaram o seu território com múltiplas
veredas1 e caminhos. Os caminhos, na maioria das vezes, convergiam para um povoado.
A distância entre os vários e importantes povoados fortificados era na ordem dos 25 km, o
5 que correspondia a uma jornada – o caminho que se faz num dia de viagem. Os caminhos de pé
apresentavam, para além da referida finalidade local, ligando o povoado aos campos próximos e
às localidades vizinhas, uma outra finalidade, que era a de permitirem que as populações
realizassem trocas comerciais com regiões cada vez mais afastadas.
Com a dominação romana, os antigos caminhos sofreram uma importante evolução,
permitindo
10 a introdução das carruagens puxadas por cavalos e bois. O traçado das novas vias marcou de
forma significativa a organização do território do país.
Os romanos construíram uma extensa rede viária. De acordo com o Itenerarium Antonini
Augusti 2, a fonte clássica mais importante para o estudo das vias do Portugal romano, eram
onze as vias que atravessavam o atual território português. Entre estes itinerários destaca-se a
Via XVI,
15 com uma extensão de cerca de 360 km, ligando Olissipo (Lisboa) a Bracara Augusta (Braga) e
as planícies do Sul ao Noroeste peninsular.
Carlos Alberto Medeiros, Geografia de Portugal, Lisboa, Círculo de Leitores, 2006, pp. 66-67
(adaptado).

Notas: 1 veredas: caminhos estreitos.

2 Itenerarium Antonini Augusti: registo das distâncias ao longo de várias das estradas do Império Romano.

15. Para cada item (15.1 a 15.3), assinala com X a opção que completa cada afirmação, de
acordo com o texto.

15.1 No tempo das antigas comunidades (linhas 1-8),

A. havia apenas um caminho para se chegar a um povoado.

B. os habitantes de um povoado nunca se deslocavam para outras terras.
C. havia vários caminhos para se ir ter a um povoado.
D. os habitantes de um povoado deslocavam-se apenas para os campos.
15.2 A expressão «era na ordem dos 25 km» (linha 4) significa

A. «era sempre menos do que 25 km.»

B. «era exatamente 25 km.»
C. «era sempre mais do que 25 km.»
D. «era aproximadamente 25 km.»

15.3 A via XVI é referida no texto, porque, entre outras razões,

A. ligava as planícies do Sul ao Noroeste do território peninsular.

B. foi a décima segunda via romana a ser construída no Portugal romano.
C. foi a via romana mais curta de entre as vias construídas no Portugal romano.
D. ligava duas outras vias muito importantes na região de Olissipo (Lisboa).

15.4 O tema central deste texto é a evolução

A. dos meios de transporte naquele que hoje é o território português.

B. das vias de comunicação naquele que hoje é o território português.
C. das comunidades naquele que hoje é o território português.
D. do domínio romano naquele que hoje é o território português.

16. Assinala com X todas as opções que completam corretamente a afirmação seguinte, de acordo com
o texto.

A dominação romana trouxe como consequências

A. a extensão da rede de estradas.

B. o início do comércio entre povoações com 25 km de distância entre si.
C. a construção de povoados fortificados.
D. a introdução de carruagens puxadas por animais.
E. a ligação entre zonas afastadas do país.
Notícia
Entrevista
Texto de dicionário e de enciclopédia

Lê os textos A e B e, depois, responde ao questionário.

Texto A Texto de dicionário

Metro, n. m. 1. unidade de medida de comprimento do Sistema Internacional que

equivale ao comprimento do trajeto percorrido pela luz no vazio, durante um intervalo
de tempo de 1/299 792 458 do segundo; […] 2. objeto de madeira, metal ou fita, que
representa essa medida; 3. medida do verso; ritmo […] (Do grego métron, “medida”,
pelo latim metru-, “medida dum verso”).
AA.VV., 2010. “Metro”, Grande Dicionário da Língua Portuguesa.
Porto: Porto Editora (adaptado, p. 1087)

Texto B Texto de enciclopédia

A definição do metro PNL

O metro é uma unidade de medida quase universal com dois séculos de existência. A sua
primeira definição, em 1799, foi muito simples: um metro corresponde à décima milionésima
parte do meridiano terrestre, medido entre o Polo Norte e o equador. Para materializar o
metro, foi fabricada uma barra de metal com esse comprimento, denominada metro-padrão.
Para que pudesse ser reproduzido em todo o lado foi adotada uma dimensão mais universal
relacionada com fenómenos físicos como a velocidade da luz, pelo que, agora, 1 metro
corresponde à distância percorrida pela luz no vazio em 1/299 792 458 de segundo.
Pierre Kohler, 2006. Enciclopédia Fleurus Júnior: Invenções e descobertas.
Trad. Manuel Cordeiro. Paris: Groupe Fleurus (p. 17)

1 Indica a classe gramatical da palavra “metro”.

2 Identifica o número do texto de dicionário que corresponde à aceção do termo “metro” em cada uma das
seguintes frases:
a. Há uma modista na aldeia dos meus avós que ainda usa um metro de madeira.
b. O trilho mais acidentado à volta da lagoa tem cerca de 2500 metros.

3 Seleciona as opções que correspondem à informação que apenas o texto de enciclopédia contém.
a. Diferentes sentidos da palavra
b. Origem da palavra
c. Dados históricos sobre o termo
d. Explicação detalhada do termo
Texto de dicionário.

gui.tar.ra – n. f. -ɡiˈtaʀɐ 1. MÚSICA -instrumento musical de cordas, constituído por uma caixa de ressonância de
madeira, de formato semelhante a um oito e com abertura redonda no tampo, e um braço divido em meios-tons,
em cuja extremidade se prendem seis cordas dedilháveis; viola; guitarra espanhola. 2.ICTIOLOGIA- designação
comum, extensiva a diferentes espécies de peixes rinobatídeos (sobretudo do género Rhinobatos), de corpo
achatado e triangular na parte anterior e dotados de cauda longa e grossa, cujo formato se assemelha ao desse
instrumento musical, sendo também conhecidos por rabeca e viola.

MÚSICA- guitarra elétrica instrumento musical semelhante à guitarra, cuja caixa de ressonância está ligada a um
amplificador elétrico. guitarra portuguesa-guitarra em forma de pera, com seis cordas duplas, utilizada geralmente
para acompanhar o fado. Do grego kithára, «idem»

guitarra in Dicionário da Língua Portuguesa com Acordo Ortográfico [em linha]. Porto: Porto Editora, 2003-2020.
Disponível na Internet: https://lmsev.escolavirtual.pt/dictionaries/detail/lingua-portuguesa/guitarra [consult. 2020-
10-15]. (adaptado)

1. Lê a definição da palavra “guitarra”.

1.1 Indica classe gramatical desta palavra.

1.2. Escreve uma frase em que uses o vocábulo “guitarra” e identifica o número do texto de dicionário que
corresponde a esse sentido.

Texto de Enciclopédia

2.1. Completa as frases, de acordo, com o texto de enciclopédia anterior.

a) O seu nome variava de _____________________________________________

b) No século XI, era usada na França __________________________________________

c) A forma moderna da guitarra foi ___________________________________________

2.2. Substitui os nomes destacados pela definição que aparece no dicionário desses nomes e que melhor se adequa.

Era uma quinta toda cercada de muros. Tinha arvoredos maravilhosos e antigos, lagos, fontes, jardins, pomares,
bosques, campos e um grande parque, seguido por um pinhal que avançava até ao mar.

Sophia de Mello Breyner Andersen, A Floresta, Porto Editora, 2013 (pág.7)

Texto Biográfico
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