CURSO DE COMPOSIÇÃO CRIATIVA DE CANÇÕES E JOGOS

Aula 1, 06/05 – Música, brincadeira e cotidiano (participação de Gabriel Levy)

Passos importantes para o caminho criativo. Como entrar em um estado de

abertura para a criação, a partir da auto obervação e observação da vida cotidiana?

1) Brincadeira Inicial: Pó Pôr Pó

a. Improvisos rítmicos sobre o seu café da manhã, em ecos

Link para a canção: https://youtu.be/LKdkdFuwbNc

2) Case Pó Pôr Pó: de onde veio esta canção?

a. A forma que a palavra “colou” na melodia do refrão
b. Que movimento corporal a melodia sugere?
c. Quais influencias vemos nesta brincadeira?

3) Caminhos para o estado de criação:

1. Descanse (o que te faz relaxar?)

2. Observe (tome notas / grave em áudio e vídeo)
3. Viva a Música (dance, toque, ouça música, assista a um DVD)
4. Brinque com as crianças, ou consigo mesmo!
5. Perceba o que você mais gosta na Música
6. Estude música.
7. Tome notas das ideias mais elementares, sem filtros

4) Case Amendoín:
a. Vídeo do dia em que a canção foi feita.
b. O jogo de palavras: doín / dondin / dondom / docim
c. Relações e referências para a construção do jogo: inspirada na canção
“Vais Aplaudir” (Maria Olga Pinheiros, FLADEM COL)
d. O toque no jogo

Vídeo do momento em que a canção foi criada:

https://www.instagram.com/p/CANqODGggvH/

Vídeo do jogo: https://www.instagram.com/p/CD1Z3A1AaT_/

5) O Cotidiano musical:

https://www.instagram.com/p/CAF1rcvgGUc/
https://www.instagram.com/p/CEfcaT2gyO4/
https://www.instagram.com/p/CALif29gVM-/
Tema de casa: compor uma quadra (quatro versos), ou um refrão, a partir da observação
de algum tema, brincadeira ou situação vivida ao longo da semana.

- Para o tema de casa, o participante poderá usar a base em áudio que será enviada
- Caso as ideias floresçam e o professor quiser ir adiante no processo, tudo bem!
- Não é necessário criar melodia para a rima
- A composição precisa ter uma intenção de ritmo, ou seja: deve ser declamada dentro
de uma métrica musical

- Thiago, se eu tiver mais ideias, posso fazer uma música mais longa, ou complexa?
- SIM!

Áudios para guiar a criação:

1. Base 1
2. Base 2