ECIT Neir Alves Porto

Prof.ª. Valdinete de Queiroz Ribeiro

Disciplina: Língua Portuguesa
Aluno(a)____________________________________________2ª série

Avaliação Final

1. Leia o texto e depois coloque todos os verbos destacados no infinitivo e separe-os de

acordo com a conjugação a que pertencem.

A ROTAÇÃO DA TERRA
O Sol não se movimenta e sim a própria Terra. A Terra está sempre girando sobre si
mesma como se fosse um pião. E ao girar, faz com que o Sol surja de um lado e
desapareça de outro. Esse movimento é a rotação. O tempo que a Terra gasta para dar
um volta sobre si mesma foi chamado de dia. O tempo da rotação então é de vinte e
quatro horas (um dia). Já sabemos que a Terra não possui luz própria, afinal é um
planeta. Quem dá luz e aquece a Terra é o Sol, que é uma estrela. Quando a face da
Terra recebe luz do Sol, é dia. Na outra face escura, onde há sombra, é noite.

2. Identifique nos verbos abaixo a raiz, vogal temática, o tema e a desinência.

a) mergulhar
b) subir
c) dizer
d) falar

3. Identifique a conjugação a que pertence cada um dos verbos da questão anterior.

4. Indique os tempos verbais nas frases:

a) Papai gosta de verdura.
b) José ganhou uma bola.
c) Damião estudará a lição.
d) Marisa acordou cedo.

5. Diga se os verbos das frases abaixo estão expressando ação, estado ou fenômeno da
natureza.
a) Chovia muito.
b) Ela era infeliz.
c) Relampejou muito.
d) As crianças brincavam.

6. Faça a correspondência entre os advérbios sublinhados e as circunstâncias que eles

indicam:
a) afirmação
b) dúvida
c) negação
d) tempo
e) intensidade

( ) Minha amiga chega ao Brasil amanhã.

( ) Ele realmente cumpriu o que disse.
( ) Hoje estou muito cansado.
( ) Talvez ele esteja mentindo.
( ) Eu jamais aceitaria essa situação.

7. No trecho “Mas como é bonito o inseto: mais pousa que vive, é um esqueletinho
verde, e tem uma forma tão delicada que isso explica por que eu, que gosto de pegar nas
coisas, nunca tentei pegá-la.”, o advérbio sublinhado indica:
a) modo
b) dúvida
c) negação
d) tempo

8. Identifique a função da palavra “aqui” na oração: “Aqui em casa pousou uma

esperança.”
a) advérbio de lugar
b) advérbio de modo
c) advérbio de tempo
d) advérbio de afirmação

9. No trecho: “Ontem, acabou a luz lá em casa!”, as palavras grifadas são classificadas,

respectivamente, como
a) tempo e modo.
b) lugar e tempo.
c) tempo e lugar.
d) intensidade e lugar.

10. Na frase: “Pedro repetiu tanto que acabou decorando o poema.”, a palavra grifada
transmite ideia de:
a) modo.
b) intensidade.
c) lugar.
d) tempo.