ATIVIDADE INTERNA – 3° BIMESTRE / 2022

E. E. DISCIPLINA: PRFESSOR(A):
PADRE TURMA: 8º ANO TARDE DATA: VALOR
CRISPINIA ALUNO(A): NOTA :

FAZER O QUÊ? ( Graça Batituci)

Planejei um passeio.
Amanheceu chovendo.
Relampejava ... escurecia ...
Chuva de granizo!
Esperava melhorar!
Nada...
Ainda ventava forte.
Trovejava muito.
Resolvi desistir.
Chorei, fiquei triste.
Marquei para outro dia.
Fazer o quê?

VERBO é a palavra que pode exprimir ação, estado ou fenômeno da

natureza.
 Ventava forte – Fenômeno da natureza
 Fiquei triste - Estado
 Chorei - Ação

PASSADO, PRESENTE E FUTURO

Passado é o que já passou, O Futuro ainda não veio,

É ação que já terminou,
Ontem vi, comi, chorei ...
O Futuro é o que vai ser,
É o que vai acontecer,
Amanhã verei, farei.
O Passado está lá atrás,
O Futuro está na frente
E, entre os dois, ao nosso
alcance está o Agora, o
Presente!
O Passado já acabou, não pode
mais se mudar.
Ainda está por chegar!
Aproveitar no Presente o que o
Passado ensinou
É preparar o Futuro do jeito
que se sonhou!
Talvez antes , no Passado,
Sem querer eu tenha errado
Hoje porém, muito eu sei!
E no Presente é certeza,
Trabalhando com firmeza, no
Futuro vencerei!
 ( Maria Alice Pena de Azevedo, Conversa com o verso.)

 É pela terminação que podemos saber se um verbo está no presente, no passado

ou no futuro.

Exemplos: Eu planejei ( passado) Eu planejo ( presente) Eu planejarei (futuro)

 Os verbos terminados em AR pertencem à 1ª conjugação

 Os verbos terminados em ER pertencem à 2ª conjugação
 Os verbos terminados em IR pertencem à 3ª conjugação

EXEMPLOS: verbos – cantar - dançar - jogar 1ª conjugação

Descer - correr - vender 2ª conjugação
Subir - cair - sair 3ª conjugação
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1) Leia o texto PASSADO, PRESENTE E FUTURO e depois coloque todos os

verbos destacados no infinitivo e separe-os nas colunas abaixo de acordo com
a conjugação a que pertencem.

2)- Recorte de jornais e ou revistas 5 ( cinco) frases nos tempos Presente ,

Pretérito e Futuro
 A ROTAÇÃO DA TERRA
O Sol não se movimenta e sim a própria Terra.
A Terra está sempre girando sobre si mesma como se fosse um pião. E ao
girar, faz com que o Sol surja de um lado e desapareça de outro. Esse movimento é
a rotação.
O tempo que a Terra gasta para dar um volta sobre si mesma foi chamado de
dia. O tempo da rotação então é de vinte e quatro horas (um dia).
Já sabemos que a Terra não possui luz própria, afinal é um planeta. Quem dá
luz e aquece a Terra é o Sol, que é uma estrela.
Quando a face da Terra recebe luz do Sol, é dia. Na outra face escura, onde
há sombra, é noite.
INFINITIVO
1ª conjugação 2ª conjugação 3ª conjugação
2- Agora faça a segunda etapa de atividades sobre verbos com atenção:

3- Passe os verbos do exercício 2 para o infinitivo, isto é, colocando nas

terminações AR, ER, IR ou OR.

4- Recorte de revistas verbos que indicam ação , estado ou fenômeno da natureza

 ENSINO RELIGIOSO
Leia o texto abaixo e ilustre-o:
Os nossos valores ( Reflexão)
Não deveríamos passar por uma experiência tão difícil, arriscada e dolorosa para
mudar os nossos hábitos e a maneira como nos relacionamos com as pessoas e no
mundo. Mas se temos que passar por isso, que seja uma oportunidade de
reavaliarmos, repensarmos e ressignificarmos como queremos viver daqui pra
frente.
Pratiquemos o exercício de olhar para dentro de nós mesmos. Vamos tentar rever
os nossos valores e nos perguntar: o que realmente importa? O que é mais
relevante na minha vida hoje? Onde eu gostaria de estar? De quem eu sinto
saudade? De que forma quero estar nesse mundo? Como posso contribuir?
Não sabemos exatamente quanto tempo a pandemia do Corona vírus e junto com
ela o isolamento social irão durar, mas quando passar que ela tenha sido uma
experiência que nos leve a um novo sentido de Humanidade.
Façamos cada um a nossa parte, ainda que seja difícil estar longe de quem
amamos. Lavem as mãos com água e sabão várias vezes ao dia ou use o álcool em
gel, cubra o nariz e boca ao espirrar ou tossir, mantenha os ambientes bem
ventilados e não compartilhe objetos pessoais. Se tiver que sair de casa, evite
aglomerações.

Cuidem-se! Estar junto ganhou um novo sentido.

PRODUÇÃO TEXTUAL:
Produzir um texto sobre a primavera. Não esqueça o título, parágrafos, texto
coeso e coerente. Mínimo de 15 linhas.