Escola Estadual “Padre Crispiniano”

REDAÇÃO MODELO ENEM – Revisão do Projeto de texto – PROFESSORA DULCI

INTRODUÇÃO – Parágrafo destinado à apresentação do tema e da tese.

ROTEIRO: REPERTÓRIO + SOCIEDADE IDEAL (OPCIONAL) + SOCIEDADE REAL +

ENCAMINHAMENTO ARGUMENTATIVO.

Importante: selecionar repertório diretamente relacionado ao tema e argumentos que realmente

comprovem a tese que você pretende desenvolver.

MODELO INTRODUÇÃO

Segundo a OMS, a saúde pode ser definida como um completo estado de bem-estar físico, social e
mental e não somente como a ausência de afecções e enfermidades. Nesse viés, espera-se que os
cidadãos possam considerar a importância da saúde mental para a harmonia social. Todavia, no Brasil
ainda prevalecem estigmas relacionados às doenças mentais. Isso é fruto da insuficiente dedicação
governamental no que diz respeito a esse tipo de patologia e dos impactos do sistema capitalista.
Conectivos, repertório, sociedade ideal, sociedade real, encaminhamento argumentativo.

DESENVOLVIMENTO - Consiste na argumentação do texto, são os parágrafos em que

sustentamos a nossa tese.

ROTEIRO – APRESENTAÇÃO + COMPROVAÇÃO + POSICIONAMENTO CRÍTICO

Importante – Os argumentos devem ser iniciados por operadores argumentativos. 1º argumento –

Nesse contexto, nesse cenário.... 2º argumento – Somado a isso, além disso, outrossim....

MODELO - DESENVOLVIMENT0

Nesse cenário, nota-se que o Estado contribui para a persistência do estigma em relação às doenças
mentais, haja vista que não estimula o autoconhecimento e pouco investe na contratação de
profissionais especializados. De acordo com o filósofo Friedrich Hegel, o Estado deve proteger os
seus filhos. Entretanto, a prática deturpa a teoria, pois, apesar da existência do “Setembro Amarelo”,
campanha que incentiva a valorização da vida, nos demais meses, pouco (ou nada) é feito para ensinar
às pessoas que ninguém é perfeito, que todos temos limitações e a importância de saber procurar
ajuda. Desta forma, o fator preocupante é que as Unidades Básicas de Saúde, muitas vezes, não
possuem psicólogos e psiquiatras para ajudar a quem, porventura, precisar. CONECTIVO,
APRESENTAÇÃO, COMPROVAÇÃO, POSICIONAMENTO CRÍTICO

IMPORTANTE – Lembre-se de “amarrar” as ideais apresentadas no desenvolvimento, ou seja, no

posicionamento crítico, é importante apresentar a sua reflexão crítica (consequências) e retomar o
repertório utilizado, unindo as informações.

CONCLUSÃO - Parágrafo de encerramento do texto.

ROTEIRO: RETOMADA DA TESE + PROPOSTA DE INTERVENÇÃO + RETOMADA DA CITAÇÃO

Proposta de intervenção – AGENTE SOCIAL + AÇÃO + MEIOS + OBJETIVOS + DETALHAMENTO.

Importante! Retomar os argumentos desenvolvidos ao longo do texto, preferencialmente nos objetivos

 MODELO - CONCLUSÃO

Portanto, ações devem ser realizadas para atenuar a problemática relacionada ao estigma das
doenças mentais no Brasil. O Ministério da Educação deve, com urgência, iniciar a abordagem das
doenças mentais nas escolas, por meio de uma alteração na BNCC, a qual insira uma disciplina
específica ou inclua, nos demais meses do ano, palestras e simpósios, ministrados por especialistas, a
fim de reduzir os estigmas e, assim, estimular a promoção de autoconhecimento. Ademais, compete ao
Ministério da Saúde ampliar os investimentos em saúde mental, a partir do aumento do salário dos
psicólogos e dos psiquiatras das Unidades de Saúde. Dessa maneira, poder-se-á garantir o conceito de
saúde proposto pela OMS. Conectivo, retomada da tese, ação , agente, meios, objetivos, retomada da
citação.

TABELA DE CONECTIVOS

INTRODUÇÃO Segundo, de acordo com.

Analogamente, nesse sentido, nesse viés, de maneira análoga.

Isso se evidencia não só por.... , como também... Isso é fruto... E .....

DESENVOLVIMENTO Diante desse cenário, dentro desse contexto, nesse mesmo contexto
1 de discussão....

Nesse viés, desse modo, nesse sentido

Logo, assim, desta forma...

DESENVOLVIMENTO Outrossim, somado a isso, além disso, ademais

2
Nesse viés, desse modo, nesse sentido

Logo, assim, desta forma...

CONCLUSÃO Portanto (deslocado)

Por meio de, por intermédio de

A fim de, no intuito de