GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO

COORDENAÇÃO REGIONAL DE ENSINO DO PLANO PILOTO
CENTRO DE ENSINO MÉDIO SETOR LESTE
DESDE 1963 EDUCANDO EM BRASÍLIA

Morfologia - Classes Gramaticais- Teoria e Exercícios

3º Bimestre/2023 Série: 1º – E.M. – Turmas: Q e R – Turno: VESPERTINO

Morfologia- Classes Gramaticais

5- Verbo (flexão verbal)
Professora: Geisa
6- Numeral (flexão nominal)
1º ano
Quais são as classes invariáveis?
Morfologia: Classes Gramaticais
7- Conjunção
É a parte da gramática que estuda as classes
gramaticais. 8- Advérbio

Há 10 classes gramaticais 9- Preposição

(MORFOLOGIA)
10- Interjeição
Quais são as 10 classes?
Substantivo: é uma palavra que nomeia os
1- Substantivo seres em geral (nomes a pessoas, lugares,
instituições, espécies, ações, estados,
2- Adjetivo qualidades). Ex.: cavalo, felicidade,
necessidade.
3- Artigo
Ex.: Os alunos sempre aprendem.
4- Numeral
Artigo: palavra que se liga ao substantivo para
5- Advérbio indicá-lo de forma genérica ou específica. São
classificados em artigos definidos (o, a, os, as)
6- Pronome
e artigos indefinidos (um, uma, uns, umas),
7- Verbo mas na prática, é o contexto que irá definir
seu sentido.
8- Preposição
Adjetivo/locução adjetiva: palavra que se liga
9- Conjunção ao substantivo para caracterizá-lo, qualificá-lo.
Ex.: Ana está bonita.
10- Interjeição
A simpática mulher viajou ontem.
Quais são as classes variáveis?
O amor de irmão deve ser cultivado.
1- Substantivo (flexão nominal-gênero,
número e grau) Numeral: quantificam ou ordenam os
substantivos.
2- Artigo (flexão nominal)
Ex.: Os dois médicos do hospital são
3- Pronome (flexão nominal) prestativos.

4- Adjetivo (flexão nominal) Ele passou o dobro do tempo sozinho.

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Seu boné está na segunda ou na terceira
gaveta.
ADVÉRBIO: é a palavra que modifica o verbo,
o adjetivo, ou outro advérbio, indicando uma
determinada circunstância (tempo, modo,
lugar, intensidade etc.)
Exs.: Estou cansada demais para sair hoje.
No domingo, pela manhã, as pessoas
passeiam.
Lucas estava bem enfeitado.
Eis alguns valores semânticos dos advérbios e
das locuções adverbiais:
- tempo: cedo, tarde, amanhã, sempre,
nunca, jamais, no mês passado, numa tarde,
às vezes, à noite, etc.
-lugar: cá, aqui, ali, na esquina, em casa, no
estádio, no meio da rua, etc.
-modo: depressa, devagar, rápido, com
cuidado, mal, melhor, pior, bem, e quase
todos os advérbios terminados em -mente:
regularmente, gradativamente,
vagarosamente, etc.
-intensidade: muito, pouco, bem, tão, tanto,
bastante, quase, mais, etc.
-afirmação: sim, realmente, certamente, etc.
-negação: não, nem
-dúvida: talvez, possivelmente,
provavelmente, acaso, etc.
-meio ou instrumento: jogar com o taco,
escrever à mão, bater com uma flor, cortar à
faca, ir à pé, viajar de avião.
PRONOME: palavra que acompanha ou
substitui o nome e se refere a uma das
pessoas do discurso:
-1ª pessoa do discurso: (eu/nós);
-2ª pessoa do discurso: (tu/vós);
-3ªpessoa do discurso: (ele, ela/ eles, elas).
Ex.: Meu pai viajou, hoje. Ele voltará amanhã.
VERBO: é uma palavra que exprime ação,
estado, fato ou fenômeno e é indispensável
na organização do período.
Exs.:
O criado abriu o portão. (abriu exprime uma
ação)
Fernanda estava doente. (estava exprime um
estado, uma situação)
Nevou em São Joaquim. (nevou exprime um
fato, um fenômeno)
PREPOSIÇÃO: é a palavra invariável que liga
um termo dependente a um termo principal,
estabelecendo uma relação entre eles.
Exs.: O jogador, diante do gol, foi de encontro
à trave.
Cheguei de ônibus.
As preposições essenciais são:
A, ANTE, APÓS, ATÉ, COM, CONTRA, DE,
DESDE, EM, ENTRE, PARA, PERANTE, POR,
SEM, SOB, SOBRE, TRÁS.
Exemplos de locuções prepositivas:
além de, antes de, depois de, ao invés de, em
via de, defronte a, a par de, através de, ao
lado de, dentro de.
CONJUNÇÃO: é a palavra invariável que liga
duas orações ou dois termos que exercem a
mesma função sintática em uma oração. Exs.:
Eu olhava as ruínas e estava sozinho.
Ninguém esperava, mas o Brasil ganhou
muitas medalhas.
INTERJEIÇÃO: é a palavra invariável cuja
função é exprimir emoções súbitas. As
interjeições podem expressar, de acordo com
o contexto, sentimentos e emoções variados.
Veja agora alguns exemplos de interjeições, e
os estados emocionais que elas expressam.
-alegria: ah!, oh! , oba! etc.
-advertência: cuidado!, atenção! etc.
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- afugentamento: fora!, rua!, xô! etc. h) O aluno chegou ao colégio cedo.

- alívio: ufa! etc. i) O pai autorizou que o filho saísse.

-animação: coragem!, avante! etc. j) Os velhos homens estavam meio

cansados, porque caminharam muito.
-aplauso: bravo!, mais um! etc.
k) São meio-dia e meia.
-dor: ai!, ui! etc.
l) Amanhã faremos um passeio inesquecível.
-espanto: puxa!, oh! etc.
m) Esse mamífero é capaz de ficar um
tempão submerso, porque seu nariz
impede a entrada de água.
Exercícios
n) O coelho mexe tanto o nariz porque tem o
Questão 1: Identifique a classe gramatical dos olfato muito sensível. É assim que ele fica
vocábulos destacados de acordo com o código sabendo se existe algum perigo por perto.
abaixo:
o) “Mal acendia o fogo, já o apagava. Vertia o
1-substantivo leite morno na caneca com essência fria.”
2-adjetivo ou locução adjetiva p) “No fundo de sua casinha, Bomba tremia
de medo e gania. Tinha um medo danado
3-advérbio
de trovões.
4-artigo
q) “Aquilo me impressionou. Boa coisa não
5-preposição podia ser, pensei. Talvez, aquela
encenação fizesse parte da crisma, porque
6-numeral os inspetores eram cúmplices dos
veteranos.”
7-interjeição
r) “Contrariado, o homem recolhe o braço.
8- pronome Precisa fazer qualquer coisa. Está
sufocando dentro daquela casa.”
9-conjunção

10-verbo

a) Os meninos pediram que eu desenhasse

as suas mãos.

b) A garota não estuda nem trabalha.

c) Se você precisar de ajuda, telefone para

mim.

d) A água é um líquido sem cheiro.

e) Trabalha numa indústria de tecidos.

f) As crianças estão bem falantes hoje.

g) O bolo gostoso é de chocolate.

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