XX PROPOSTA DE REDAÇÃO

TEXTOS MOTIVADORES
TEXTO I
Fontes de energia renováveis e não renováveis
Fontes renováveis de energia são recursos naturais disponíveis na natureza durante um longo período, com capacidade de renovarem-se em um curto espaço de
tempo. Entretanto, fontes não renováveis são recursos naturais que se esgotam com o tempo, não sendo capazes de renovarem-se em um curto espaço de tempo,
como os combustíveis fósseis.
https://www.nhs.com.br/fontes-alternativas-de-energia-tipos-vantagens-e-desvantagens/

TEXTO II TEXTO III

https://www.epe.gov.br/pt/abcdenergia/matriz-energetica-e-eletrica
Setor elétrico
Regras do setor elétrico relacionadas principalmente às fontes renováveis
foram aprovadas pela Câmara dos Deputados por meio da Medida
Provisória 998/20. A proposta aguarda análise do Senado Federal.
O texto remaneja recursos no setor elétrico para permitir a redução de
tarifas de energia na Região Norte e reorganiza o segmento nuclear para a
conclusão do projeto da usina de Angra 3.
Novos empreendimentos de geração de energia alternativa (solar, eólica e
de biomassa) ou iniciativas de aumento de capacidade somente contarão
com a isenção atual de encargos do setor se os projetos forem apresentados
até 12 meses após a publicação da futura lei.
Entretanto, concessionárias e permissionárias do serviço público de
distribuição de energia elétrica poderão aplicar recursos de pesquisa e
desenvolvimento (P&D) em tecnologias para armazenamento de energias
solar, eólica e de biomassa.
Atualmente há R$ 3,4 bilhões não utilizados em projetos de P&D e eficiência
energética, que poderão ser direcionados para diminuir potenciais
aumentos tarifários por causa dos efeitos da pandemia. Devido à queda do
consumo de energia neste ano, as distribuidoras de energia fizeram
empréstimo de R$ 15,3 bilhões para compensar as perdas de receita.
https://www.camara.leg.br/noticias/718928-nova-lei-aumentou-
exigencias-para-seguranca-de-barragens/

TEXTO IV
Em meio à crise de energia, foi inaugurada oficialmente hoje a segunda maior termelétrica do Brasil. A GNA I fica em São João da Barra, no Rio de Janeiro, e tem
capacidade de produzir 1.338 MW de energia. A obra custou R$ 5 bilhões e gerou 12 mil empregos. A termelétrica utiliza gás natural e foi construída visando
impactar menos nos gastos e na emissão de poluentes. O governo pretende expandir para, eventualmente, investir no hub de gás e energia, já que a GNA I está
localizada perto de produtores de gás offshore, uma malha de gasodutos terrestre e um circuito de transmissão 500 kV de energia.
https://economia.uol.com.br/noticias/redacao/2021/09/30/governo-federal-inaugura-segunda-maior-termeletrica-do-pais.htm

TEXTO V
Acesso à energia com fontes renováveis em regiões remotas no Brasil
De acordo com os dados do último censo demográfico do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), a população considerada sem acesso à energia
ultrapassa dois milhões de brasileiros. De 2011 a 2017, por meio do LpT, a energia elétrica chegou a quase 800 mil pessoas (IEMA, 2019). Mas, mesmo com as
numerosas conexões à rede feitas nos últimos anos pelo Programa Luz para Todos (LpT) do Ministério de Minas e Energia (MME) – atualmente, Programa de
Universalização de Energia - ainda é muito grande o número de pessoas sem acesso à energia.
São cidadãos que, pela falta de eletricidade, não têm acesso também à comunicação, à educação de qualidade e à melhoria na sua produção agroextrativista. Para
ter eletricidade poucas horas por dia, emitem gases de efeito estufa muito mais que um cidadão conectado 24 horas à rede convencional. São obrigados a se
deslocar até o local em que compram o combustível, regressar às suas comunidades e usar o combustível em motores fósseis. Ou seja, tem-se um custo triplo.
Além disso, o descarte do combustível usado não é feito corretamente, sendo despejado, geralmente, em rios ou na terra próxima às casas.

https://www.wwf.org.br/?76422/Acesso-a-energia-com-fontes-renovaveis-em-regioes-remotas-no-brasil

PROPOSTA DE REDAÇÃO
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija texto dissertativo-argumentativo na
modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “A difusão de fontes energéticas alternativas no Brasil", apresentando proposta de intervenção que
respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de s eu ponto de vista.