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ESTUDOS DISCIPLINARES XI 7429-25_DP_FS_20_20231 CONTEÚDO

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Usuário nathalia.boas @aluno.unip.br

Curso ESTUDOS DISCIPLINARES XI
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE III
Iniciado 05/04/23 20:32
Enviado 05/04/23 20:34
Status Completada
Resultado da 2,5 em 2,5 pontos  
tentativa
Tempo decorrido 1 minuto
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente

Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos

(U-UBERLÂNDIA) Assinale o tratamento dado ao reitor de uma Universidade:

Resposta Selecionada: d. Vossa Magnificência.

Respostas: a. Vossa Senhoria.

b. Vossa Santidade.

c. Vossa Excelência.

d. Vossa Magnificência.

e. Vossa Paternidade.

Comentário da Resposta: d.
resposta: Comentário: Os pronomes de tratamento são usados em contextos
específicos, desde situação informal e familiar (você), até em situação
mais formal, que requer respeito ao cargo do interlocutor (Vossa
Magnificência).

Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos

Leia a frase: "Se é para....... dizer o que penso, creio que a escolha se dará entre ....... .". A
alternativa que corretamente preenche a frase é:
 Resposta Selecionada: c. eu, mim e ti.

Respostas: a. mim, eu e tu.

b. mim, mim e ti.

c. eu, mim e ti.

d. eu, mim e tu.

e. eu, eu e ti.

Comentário da Resposta: c.
resposta: Comentário: Antes de verbo, emprega-se o pronome do caso reto, que
funciona como sujeito. No caso, o pronome "eu" é escrito antes do
verbo dizer.
Na segunda parte da frase, os pronomes pessoais do caso oblíquo
“mim” e “ti” devem ser empregados, pois não exercem função de
sujeito.

Pergunta 3 0,25 em 0,25 pontos

A alternativa que completa a frase a seguir é:

“Traga os relatórios ainda hoje, para.......... com vagar."

Resposta Selecionada: a. eu lê-los.

Respostas: a. eu lê-los.

b. mim ler-los.

c. mim lê-los.

d. mim ler-lhes.

e. eu ler-los.

Comentário Resposta: a.
da resposta: Comentário: Exemplo: "Se eu julgá-lo culpado...", essa expressão "julgá-lo"
é originalmente julgar+lo. O -r final cai. Outro exemplo: "Colocaram-no na
mesa...", o verbo termina com a desinência -m; assim, o pronome
posterior é "no" e não "lo". Por isso, a gramática diz que empregar
pronome do caso oblíquo depois do verbo dependerá do final do verbo: se
o final for -r, esse -r sai e usa-se "lo, la, los, las"; se o final for -m, usa-se o
pronome "no, na, nos, nas".

Pergunta 4 0,25 em 0,25 pontos

 (MACK) “Este inferno de amar - como eu amo! - / Quem mo pôs aqui n’alma... quem foi? /
Esta chama que alenta e consome, / Que é a vida - e que a vida destrói - / Como é que se
veio a atear, / Quando - ai quando se há-de apagar?” (Almeida Garret)
No texto, os pronomes eu - quem - este, são, respectivamente:

Resposta Selecionada: b. pessoal - interrogativo – demonstrativo.

Respostas: a. indefinido - pessoal – indefinido.

b. pessoal - interrogativo – demonstrativo.

c. pessoal - indefinido – demonstrativo.

d. interrogativo - pessoal – indefinido.

e. indefinido - pessoal – interrogativo.

Comentário da Resposta: b. Comentário: O pronome pessoal serve, basicamente, para

resposta: substituir nome (substantivo). O pronome interrogativo indica pergunta.
O pronome demonstrativo indica, no texto, assunto ainda a ser
apresentado.

Pergunta 5 0,25 em 0,25 pontos

(UFP-CURITIBA) Complete com os pronomes e indique a opção correta, dentre as indicadas

abaixo:
 
1 - De repente, deu-lhe um livro para.......... ler.
2 - De repente, deu um livro para .......... .
3 - Nada mais há entre .......... e você.
4 - Sempre houve entendimentos entre .......... e ti.
5 - José, espere vou .......... .

Resposta Selecionada: c. ela, mim, mim, mim, com você.

Respostas: a. ele, mim, eu, eu, consigo.

b. ela, eu, mim, eu, contigo.

c. ela, mim, mim, mim, com você.

d. ela, mim, eu, eu, consigo.

e. ela, mim, eu, mim, contigo.

Comentário da Resposta: c. Os pronomes pessoais classificam-se em caso reto, que

resposta: exerce a função de sujeito, e em caso oblíquo, que exerce a função de
complemento (objeto). Por isso, antes do verbo, por exemplo, "ler",
emprega-se "eu" (pronome do caso reto) e não "mim" (pronome do caso
oblíquo.
Pergunta 6 0,25 em 0,25 pontos

"A leitura é sempre um movimento de reconhecimento. Até mesmo para compreender

alguma coisa inteiramente nova, partimos de um material que já possuímos.
Reconhecemos monemas, fonemas, palavras, ideias, sentimentos, sensações e da mistura
de todos os pedaços conhecidos surge alguma coisa inteiramente nova. O auge desse
movimento de reconhecimento é a releitura. Quando somos apresentados a Brás Cubas, na
adolescência, torcemos o nariz para aquela figura esquisita. Na segunda leitura, ele nos
parece um pulha. Na terceira, uma personalidade contraditória e curiosa. Então, de
repente, sofremos um choque literário e descobrimos: Brás Cubas sou eu!
Brás Cubas sou eu. Madame Bovary sou eu. Emília sou eu. Flicts, Raul da Ferrugem Azul, as
fadas de Sylvia Orthof e de Fernanda Lopes de Almeida, os idiotas sentados no barril de
Ruth Rocha, Cinderela, Ludi, Ana Karenina, e também..."
(Rosa Amanda Strauss, in: PALADINO, V. C. Coesão e coerência textuais. RJ: Freitas Bastos,
2006, 79-80)
Uso de reticências serve para marcar ou sugerir uma possível reação do leitor:

Resposta a.
Selecionada: À sequência aleatória e infinita de outras personagens de ficção.

Respostas: a.
À sequência aleatória e infinita de outras personagens de ficção.

b. A uma ironia da autora em relação às personagens grotescas.

c.
A uma quebra de sequência lógica das enumerações do
pensamento.

d.
A uma identificação da própria autora para com as personagens.

e. Ao imponderável do mundo da fantasia das histórias infantis.

Comentário da Resposta: a. Comentário: a autora enumera vários nomes de

resposta: personagens e encerra o parágrafo dando ideia ao leitor de que a lista
não está encerrada; há mais nomes de personagens.

Pergunta 7 0,25 em 0,25 pontos

No Dia Nacional da Poesia (14 de março), foi lançada a seguinte tirinha:

www.custodio.net

I. A pontuação recorrente na tirinha é o ponto de exclamação (!), que serve para reforçar a
expressão facial da personagem frente ao seu ódio pela poesia.
 II. O ponto de exclamação (!), na tirinha, serve para indicar a onomatopeia "bonc!".
III. As reticências (...) fundem a ideia de enumeração dos tipos de poesia não apreciados
pela personagem.
IV. A pontuação, principalmente o ponto de exclamação (!), não é relevante para ressaltar os
sentimentos da personagem.

Resposta Selecionada: d. Apenas I, II e III estão corretas.

Respostas: a. Apenas I está correta.

b. Apenas I e II estão corretas.

c. Apenas III está correta.

d. Apenas I, II e III estão corretas.

e. Apenas IV está correta.

Comentário da Resposta: d. Comentário: A pontuação empregada na tirinha reforça

resposta: o sentimento da personagem.

Pergunta 8 0,25 em 0,25 pontos

A frase em que deveria haver uma vírgula é:

Resposta Selecionada: b. Comprei batatas bananas e pastéis.

Respostas: a. Comi frutas e legumes.

b. Comprei batatas bananas e pastéis.

c. Ela tem lábios e nariz vermelhos.

d. Não limparam a sala.

e. Jantei bastante ontem em sua casa.

Comentário da Resposta: b. Comentário: Há uma lista de itens e por isso o uso da

resposta: vírgula é imprescindível. A frase ficaria assim: Comprei batatas,
bananas e pastéis.

Pergunta 9 0,25 em 0,25 pontos

Indique a opção que apresenta justificativa de emprego incorreta quanto ao uso da vírgula
nos trechos abaixo.

Resposta d.
Selecionada: "pedagoga e mestra em administração de empresas, que atua na área
de Gestão de Pessoas." - para separar a oração subordinada adjetiva
restritiva.
 Respostas: a. "Hoje, essa visão..." - para separar o adjunto adverbial deslocado.

b.
"começa a perder força, já que as empresas..." - para separar a oração
subordinada da principal.

c.
"afirma Maria Carlota Boabaid, pedagoga e mestra em Administração
de Empresas," - para isolar o aposto.

d.
"pedagoga e mestra em administração de empresas, que atua na área
de Gestão de Pessoas." - para separar a oração subordinada adjetiva
restritiva.

e.
Ontem comprei vários itens no mercado: frutas, legumes, frios. - para
enumerar.

Comentário da Resposta: d. Comentário: Quando a oração é adjetiva restritiva não

resposta: devemos separá-la com vírgula.

Pergunta 10 0,25 em 0,25 pontos

Indique a alternativa em que o emprego da pontuação está incorreto:

Resposta a.
Selecionada: Maria Rita menina pobre do interior, chegou a São Paulo assustada.

Respostas: a.
Maria Rita menina pobre do interior, chegou a São Paulo assustada.

O encanador sorriu e disse:

b. - Se a senhora quiser, eu posso trocar também a torneira, dona.

c.
Quando tudo vai mal, nós devemos parar e pensar onde é que estamos
errando. Desta maneira, podemos começar a melhorar, isto é, a
progredir.

d. Socorro! Alguém me ajude!

e. De MPB eu gosto, mas de música sertaneja...

Comentário da Resposta: a. Comentário: A presença de uma única vírgula, além de não

resposta: isolar o aposto (menina pobre do interior), separa o sujeito (Maria Rita)
do verbo (chegou). A frase correta fica: Maria Rita, menina pobre do
interior, chegou a São Paulo assustada.

Quarta-feira, 5 de Abril de 2023 20h35min01s BRT ← OK