18/12/2022 07:45 Questionário Online

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Questão 1

Ainda não respondida

Vale 1,00 ponto(s).

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Sabendo que a desinência indicadora de pretérito mais que perfeito do modo indicativo é -ra, identifique a frase em que o verbo ser está empregado no tempo mais
que perfeito:

Escolha uma opção:

a. Bem depois se soube que não fora ele o culpado.

b. Se não fosse ele, tudo estaria perdido.

c. Quando cheguei, ele já se fora, muito zangado.

d. Não seria o caso de você se acusar?

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Questão 2

Ainda não respondida

Vale 1,00 ponto(s).

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Observe os conjuntos A e B de orações e seus termos grifados:

A. 1. Os gregos saíram de dentro do cavalo.

A. 2. Os cavalos gregos assustaram o inimigo.
B. 1. O seu tio era velho.
B. 2. O velho não gostava de jogar damas.

Qual é a classe gramatical das palavras sublinhadas dentro do contexto das orações?

Escolha uma opção:

a. Grego: substantivo (em A.1.) e adjetivo (em A.2.); velho: substantivo (em B.1) e adjetivo (em B.2.).

b. Grego: substantivo; velho: substantivo.

c. Grego: adjetivo; velho: adjetivo.

d. Grego: substantivo (em A.1.) e adjetivo (em A.2.); velho: adjetivo (em B.1.) e substantivo (em B.2.).

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Questão 3

Ainda não respondida

Vale 1,00 ponto(s).

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A frase em que deveria haver uma vírgula é:

Escolha uma opção:

a. Comprei batatas bananas e pastéis.

b. Não limparam a sala.

c. Comi frutas e legumes.

d. Ela tem lábios e nariz vermelhos.

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Questão 4

Ainda não respondida

Vale 1,00 ponto(s).

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
(PUC-SP) – O verbo “ser”, na oração “Eram cinco horas da manhã...”, é:

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Escolha uma opção:

a. Impessoal e concorda com o sujeito indeterminado.

b. Impessoal e concorda com a expressão numérica.

c. Impessoal e concorda com o objeto direto.

d. Pessoal e concorda com o sujeito indeterminado.

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Questão 5

Ainda não respondida

Vale 1,00 ponto(s).

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(FOC-SP) – Duas orações têm sujeito indeterminado. Assinale-as:

I. Projetavam-se avenidas largas.

II. Há alguém esperando você.
III. No meio das exclamações, ouviu-se um risinho de mofa.
IV. Falava-se muito sobre a possibilidade de escalar a montanha.
V. Até isso chegaram a dizer.

Escolha uma opção:

a. III e V.

b. I e II.

c. IV e V.

d. III e IV.

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Questão 6

Ainda não respondida

Vale 1,00 ponto(s).

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(FEI 1995) - Assinalar a alternativa que preenche corretamente as lacunas das seguintes orações:

I. Precisa falar____cerca de três mil operários.

II. Daqui____alguns anos tudo estará mudado.
III. ____dias está desaparecido.
IV. Vindos de locais distantes, todos chegaram____tempo____reunião.

Escolha uma opção:

a. a - a - há - a - à.

b. há - a - à - a - a.

c. a - à - a - a - há.

d. à - a - a - há - a.

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Questão 7

Ainda não respondida

Vale 1,00 ponto(s).

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"A leitura é sempre um movimento de reconhecimento. Até mesmo para compreender alguma coisa inteiramente nova, partimos de um material que já possuímos.
Reconhecemos monemas, fonemas, palavras, ideias, sentimentos, sensações e da mistura de todos os pedaços conhecidos surge alguma coisa inteiramente nova. O
auge desse movimento de reconhecimento é a releitura. Quando somos apresentados a Brás Cubas, na adolescência, torcemos o nariz para aquela figura esquisita. Na
segunda leitura, ele nos parece um pulha. Na terceira, uma personalidade contraditória e curiosa. Então, de repente, sofremos um choque literário e descobrimos: Brás
Cubas sou eu! Brás Cubas sou eu. Madame Bovary sou eu. Emília sou eu. Flicts, Raul da Ferrugem Azul, as fadas de Sylvia Orthof e de Fernanda Lopes de Almeida, os
idiotas sentados no barril de Ruth Rocha, Cinderela, Ludi, Ana Karenina, e também..."
(Rosa Amanda Strauss, in: PALADINO, V. C. Coesão e coerência textuais. RJ: Freitas Bastos, 2006, 79-80) 

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Uso de reticências serve para marcar ou sugerir uma possível reação do leitor:

Escolha uma opção:

a. A uma quebra de sequência lógica das enumerações do pensamento.

b. À sequência aleatória e infinita de outras personagens de ficção.

c. A uma ironia da autora em relação às personagens grotescas.

d. A uma identificação da própria autora para com as personagens.

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Questão 8

Ainda não respondida

Vale 1,00 ponto(s).

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Indique a alternativa em que o emprego da pontuação está incorreto:

Escolha uma opção:

a. Maria Rita menina pobre do interior, chegou a São Paulo assustada.

b. Socorro! Alguém me ajude!

c. O encanador sorriu e disse: - Se a senhora quiser, eu posso trocar também a torneira, dona.

d. Quando tudo vai mal, nós devemos parar e pensar onde é que estamos errando. Desta maneira, podemos começar a melhorar, isto é, a progredir.

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Questão 9

Ainda não respondida

Vale 1,00 ponto(s).

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(UFP-CURITIBA) Complete com os pronomes e indique a opção correta, dentre as indicadas:

1. De repente, deu-lhe um livro para _______ ler.

2. De repente, deu um livro para ________.
3. Nada mais há entre ________ e você.
4. Sempre houve entendimentos entre ________ e ti.
5. José, espere vou ________.

Escolha uma opção:

a. Ela, mim, mim, mim, com você.

b. Ela, eu, mim, eu, contigo.

c. Ele, mim, eu, eu, consigo.

d. Ela, mim, eu, eu, consigo.

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Questão 10

Resposta salva

Vale 1,00 ponto(s).

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Assinale a palavra proparoxítona:

Escolha uma opção:

a. Biblioteca.

b. Óculos.

c. Maneira.

d. Patins.

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