CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS

Disciplina: TECNOLOGIA E METODOLOGIAS ATIVAS

Semestre: 1º SEMESTRE
Professora: Maria Dolores Bortolança
Atividade referente às aulas 6 - 7 - 8 Enviar no Portfólio 3
01. Discorra com suas palavras o que compreendeu sobre Alfabetização Midiática e
Informacional (AMI). (Mínimo de 6 linhas e máximo de 10). (1.0)
É a união da comunicação social, tecnologias da informação e comunicação e educação.
É tudo que envolve as mídias, desde informações verdadeiras, fake news, recursos como
rádio, TV, notebook, blogs, sites, etc. São as novas ferramentas digitais que ajudarão os
professores e outros profissionais no ensino. Essa ferramenta ajudará no processo
educacional, facilitando a integração no currículo e oferecendo métodos e recursos. Tem
como objetivo desenvolver conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias para que as
pessoas entendam o papel e as funções da mídia e provedores de informação nas
sociedades democráticas. Uma educação com o intuito de aumentar a compreensão e o
aproveitamento dos alunos ao estudar com os meios de comunicação, como eles criam
significados, como eles são organizados e como constroem a própria realidade.

02- Sobre a formação profissional docente para o uso das tecnologias, é incorreto afirmar:
(0.5)
( ) O professor deixou de ser o centro do conhecimento. Ele, agora, passa a ser um
mediador do processo de ensino-aprendizagem.
( ) Para atuar na educação não é importante que além da formação docente, os
professores atualizem-se com formação continuada frente aos avanços na área da
educação.
( X ) Na formação docente, através da educação a distância, tem-se o mesmo
objetivo do ensino presencial, que é o de contribuir de forma positiva para o
aprendizado do aluno, de formar profissionais competentes e comprometidos com a
educação.

( ) Para Romero (2008), três competências são necessárias aos professores que trabalham
com as tecnologias: Competências tecnológicas, Competências didáticas, Competências
tutoriais.

03- É importante se trabalhar a formação de professores aproveitando a diversidade que é

dada pelo momento, no qual o global deve interagir com o local, do geral com o
específico e até mesmo do coletivo com o individual. É preciso que a formação de
professores prepare o homem e a mulher para lidar com as especificidades do século 21.
Sobre a formação do professor, avalie as afirmações a seguir: (0.5)
I- Pensar um educador voltado para o nosso tempo é pensar a política educacional, é
pensar em mudanças em todos os níveis da educação, principalmente no currículo.
II-O novo papel do professor na sociedade globalizada, tecnológica e da educação
informatizada é de implementação de novas práticas pedagógicas, seja na educação
presencial, seja na educação a distância.
III- Na formação docente, através da educação a distância, tem-se o mesmo objetivo
do ensino presencial, que é o de contribuir de forma positiva para o aprendizado do
aluno, de formar profissionais competentes e comprometidos com a educação.
Assinale a alternativa correta:
A) I, apenas.

B) II, apenas.
C) I e III, apenas.

D) II e III, apenas.

E) I, II e III.

04 - Em relação a educação à distância (EAD) e o mercado de trabalho, podemos afirmar

que: Assinale a resposta incorreta. (0,5)
(X) As novas formas de produção do conhecimento, a globalização e o avanço
tecnológico exigem um novo profissional, muito mais preparado para lidar com as
multimídias, com as pessoas, com os novos formatos que as empresas têm se
tornado, muitas vezes sendo trabalho em home office, que tenha conhecimento,
atitudes, habilidades e comportamentos inovadores.
( ) A relação entre a Educação a distância e o mercado de trabalho tem se mostrado
muito promissora e cada vez melhor. Os profissionais formados nesta modalidade de
ensino são qualificados e tem suas características muito valorizadas.
( ) O mercado de trabalho forma seus próprios profissionais, com as habilidades e
competências que necessita e não aceita os cursos da EaD, pois não são reconhecidos
pelo MEC;
( ) Muitas vezes, os profissionais formados em cursos de EaD obtêm mais rapidamente
um emprego pelo simples fato de já dominarem habilidades valorizadas pelas empresas,
como facilidade para lidar com ferramentas tecnológicas.

ATIVIDADE PRÁTICA
 05 - Após finalizarmos as oito aulas e conhecer os recursos tecnológicos presentes no
ambiente educacional, na Educação a Distância, foram vistos que os meios de ensino são
imprescindíveis para que a aprendizagem ocorra.
ATENÇÃO! Nesta questão, faça um relatório citando e explicando quais os recursos
que utiliza para buscar e ampliar o conhecimento, além dos que estão na
plataforma. (Mínimo 8 linhas e máximo 12 linhas) (1.5).
Na atualidade, inicialmente quando precisamos ter conhecimento sobre determinados
assuntos, automaticamente buscamos respostas e explicações diretamente na internet, em
sites, blogs, redes sociais, artigos, dentre outros. Mas também podemos buscar
conhecimentos participando de formações continuadas, congressos, bancas de monografia,
mestrado e doutorado, cursos online, presenciais ou modelo flex, que é aquele onde as
aulas são virtuais e os alunos precisam ir até a instituição apenas para realizar as
avaliações. Outras formas de estudo é utilizando recursos tecnológicos, que facilitam não
somente a busca de informações, como também a forma como reescrever com suas
próprias palavras e salvar conteúdos de próprio cunho diretamente nos aparelhos
eletrônicos.
Bom Trabalho!